绯村心太幼儿教师礼仪学习心得反思

2021年1月19日发(作者：施文用)
幼儿教师礼仪学习心得反思


有幸参加了幼儿教师网络课程的礼仪教育培训 。
通过这次培训我感觉收益匪
浅。
在这次培训中，
我懂得了礼仪是用最恰当的 方式表达对他人的尊重；
礼了仪
的核心和精髓是律己和敬人；品格指的是一切美德。我还了解了
2.5
岁
-6
岁是幼
儿行为规范的敏感期，
孩子们在这个阶 段善于模仿，
在这个时期开展礼仪教育很
重要，
也感到自己身上的责任重大。
在日常教学中，
我们如何用最恰当的方式表
示对家长和孩子的尊重。老师提到了很多细节，这些 在生活中有的我注意到了，
有的我没注意到，
听完这次培训后，
我要改正我以前没有注 意到的地方，
在方方
面面做到一个有礼仪的人。

我们要求孩子们从小就要学 会各方面的礼节，就在园的礼仪包括：上下课、
生活卫生习惯、
待人接物、
站、
立、
走的正确姿势等各个方面的礼仪。
孩子要学，
我们老师更要学！
通过学习，我进一步了解到作为一名幼儿教师的“着装”、
“化妆”的重要性。因为在家中，我们没 有固定的观众，尽可按自己的喜好去打
扮或者根本不打扮。可是，当我们走进幼儿园的时候，当我们登上 讲台的时候，
我们扮演的是一个
“授业、
传道、
解惑”
的尊长角色。
我们需要作孩子们的榜样。
我们的服装要表达的信息是尊严而不是刻板、
是美丽而不是 妖艳、
是高雅而不是
富贵、是大方而不是怪异。所以在“着装”、“化妆”上我还应该进一步学 习。
另外几句话给我的印象也很深，他说：
“赞美”是人际交往中的一种利器。中国
民 间有一句俗语：
“良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒”，说明好听的话，也可
以理解为赞美的话 在交往中的重要作用。
特别是对于我们幼儿园的孩子来说，
赞
美和激励永远是促他上进 的最佳手段。
所以让我们对孩子们多说几句赞美的话语