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juxing仪容仪表心得体会范文4篇

作者:高考题库网
来源:https://www.bjmy2z.cn/gaokao
2021-01-19 01:23
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借我一生吉他谱-六年级美术教案

2021年1月19日发(作者:孔绍安)
仪容仪表心得体会范文
4



仪容仪表心得体会范文
1
8

1
日下午,由公司 领导组织、公司员工积极参与学习的商务
礼仪培训在我公司举行。
此次培训对于公司员工以后的 工作和生活有
着至关重要的作用。


中国自古以来就是礼仪之邦。< br>衣食足而知礼仪。
礼仪就在我们身
边,
对每个人来讲都是很重要的。
那 么,
什么是礼仪呢?金教授认为,
礼仪就是前人定的规矩、家法和行规,做人的规则。“礼由心 生”,
一个具有良好文明意识的现代人,
礼是必备的基本教养,
必须表里如
一 。“文明礼貌服务,怎么对待别人?那就要做到‘待客三声’——
来有迎声、问有答声、去有送声。不仅 要形式美而且要心灵美。”这
些给我们的启示是,
良好的礼仪可以赢得陌生人的友善,
赢得朋友的
关心,赢得同事的尊重。礼仪是一个人综合素质的体现,是一个人内
在素质与仪表特 点的和谐之美、综合之美、完善之美,更代表一种深
刻的道德指引。


商务礼仪看似虚无抽象,
其实包含在我们每一天的工作中。
作为
一名工作在服务岗位 的员工,
每天都会接触一些不同层次、
不同修养
的人,这些人都是我的客户,他们就是 我在商务交往中的对象。对照
自已在为客户服务中的一言一行,我感觉有很多地方都还有待改进。
对待客户,既要坚持公司的原则,维护公司的利益,同时也要从客户
的角度着想,灵活地处理一些无关 原则的小事、琐事,尽可能地为客
户提供细致周到的服务,同形形色色的客户处理好关系。


得体的商务礼仪,
体现的是一个人道德修养、
一个企业的企业文化。人都是平等的,既要尊重自己,同时也要尊重他人。尊重上级是
一种天职,尊重下级是一种美德 ,尊重客户是一种常识,尊重同事是
一种本分,
尊重所有人是一种教养。
而尊重他人是 要讲究一定方法和
原则的,
要善于表达对他人的敬意和友好,
为他人所接受,
形成互动,
否则就可能造成不必要的误会。
总的来说,
我觉得一个人以其高雅的
仪表风度、
完善的语言艺术、
良好的个人形象,
展示自己的气质修养,
赢得 尊重,便是自己生活和事业成功的基础。所以,如果公司每一名
员工都能学会尊重他人,包容他人,同时 时时注意自己的说话方式、
仪容仪表,
以乐观积极的形象去迎接生活的每一天,
那么我 们不仅能
提升自我形象,实现自己的人生价值,还能充分提升公司企业形象,
创建健康向上的企 业文化,促进公司和谐发展。


仪容仪表心得体会范文
2

长期以来,
教师的仪容仪表始终是社会关注的教育问题之一。

方面多年来的 教育多是注重教师知识传授的形象,
而忽视教师作为教
书育人者的文化形象,
客观上造 成教师穿着随意的状况;
另一方面教
师职业方面国家没有标准,
师范院校也没有这方面 的培养课程,
致使
教师从源头上不能意识到自己的教师形象应该是怎样的,
再加上教师
入口把关不严,甚至极其混乱,因此教师行业本身就缺少“教师文
化”和“教师标准”。如此, 教师真正体现“师者,人之范也”的文
化内涵就大打折扣,感觉永远是一个问题。


家长是十分在意教师形象的,
尤其是教师的穿着打扮。
教师穿着
打扮不伦不类 ,
家长百分百之百不信任,
以为这样的老师会把自己的
孩子教坏,或受其不良影响。< br>

《中小学教师职业道德规范》
中对教师的仪容仪表的要求是:

师应穿戴整齐、朴素大方。归结为一个词,就是:得体。教师是教育
人的,因此,教师不只 是在校园里要讲究仪容仪表,在社会上同样要
讲究。教师的形象其实更具有社会示范的意义。


例如,教师穿短裤、短裙、拖鞋,女教师烫染着金黄色的头发、
戴着大耳环大 项链、涂抹着血色的口红、穿着超短裙、洒着刺鼻的香
水……在公共场合出现,这是最出丑的事情,社会 观感非常不好。这
并不是人们对教师要求苛刻了,而是教师自己为人师表应该注意的,
不是社会 强加的。
因为教师的一言一行都会潜移默化地在学生身上反
映出来,影响着学生的未来。


服装要得体。不能太土、太随意,也不能太艳。教师是要面向学
生的,不 是在田地里,也不是在工地上,那就不能穿得太土,要做到
干净整洁;教师是在课堂上,不是在树阴下闲 聊,也不是在家里的客
厅里,穿着就不能太随意。如果穿得太艳,那就会影响学生的视觉、
分散 学生的精力。
女教师最好不要穿高跟鞋,
发出的声音同样也会影
响学生的注意力。

发式要得体。无论是男教师还是女教师,头发要梳理整齐,杂乱
会给人 慵懒感;不能染发,前发不遮额、侧发不掩耳、后发不及领;
发型要合适,女教师忌散发,试想一下,课 堂中要不停地用手抚弄头

借我一生吉他谱-六年级美术教案


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