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摆渡人票房计算机组装与维修—教案13

作者:高考题库网
来源:https://www.bjmy2z.cn/gaokao
2021-01-19 02:01
tags:

胆战心惊造句-社区工作知识

2021年1月19日发(作者:柳恽)


百色市财经职业技术学校

百色市民族旅游职业技术学校












授课专业:

计算机及应用(中石
3
班)

?

授课名称:


计算机组装与维修





授课教师:



王小东







教务负责人:

何堂飞







学校负责人:

马德峰









2012


2

18


































?




1

次课



2


学时





授课时间




80
分钟

课题(章节)

第一章

计算机概述

教学目的与要求:

1
、了解计算机系统的组成。

2
、了解计算机的发展历史和趋势。

3
、理解计算机硬件系统的硬件知识和软件知识。

教学重点、难点:

1
.认识硬件系统各组件

2
.了解硬件系统各组件的用途

~

教学方法及师生互动设计:

教师讲解、演示,学生思考、记忆;教与学对应的教学法。

课堂练习、作业:

做本章的习题与实践题

课后小结:

1.
微型计算机系统的基本结构

2.
微型计算机系统的软硬件组成

3.
微型计算机的使用常识


教学内容(讲稿)

:

〖导课〗


1.
提问学生家中有无计算机、计算机的配置如何。

2.
引导学生思考、回答并相互补充。

3.
教师总结归纳计算机的结构特点和发展,进入教学课题。

〖新课〗


(多媒体幻灯片演示或板书)

一、微型计算机的基本知识

1.
微型计算机系统的基本结构

提问:各不同配置计算机的相同点

~

学生思考、看书、回答;

教师总结:





地址总线

存储器

输入
/
输出接口

数据线

外部设备

联络线



1
)中央处理器(微处理器)
:微型 计算机的核心,其基本功能是进行数据的算术运
算和逻辑运算、暂存数据、控制和指挥其它部件协调一致 的工作。


2
)存储器:微型计算机的内存储器采用集成度高、容量大、体 积小、功耗低的半导
体存储器。
内存储器根据信息存取方式不同分为随机存取存储器

RAM


和只读存储
器(
ROM


两类。


3

I/O
(输入
/
输出)子系统一般包括
I/O
接口电路与
I/O
设备。输入输出接口电路是介于计算机和外部设备之间的电路。

I/O
接口电路基本功能:

对数据的缓存作用,使各种速度的外部设备与计算机速度相适配;

对信号的变换作用,使各种电气特性不同的外部设备与计算机相联接;

联络作用,使外部设备的输入输出与计算机操作同步。


4
总线是一组公共的信息传输线,
用以连接计算机的各个部件。
内部总线位于芯片
内 部的总线称为内部总线。



2.
微型计算机系统发展历程简介

提问:计算机系统发展主要以什么为主线

学生思考、看书、回答;

教师总结:计算机的发展主要体现在
CPU
和总线的发展和变化。

二、微型计算机系统组成

1.
微型计算机硬件系统组成

提问:计算机硬件系统分为几部分,各部分的功能是什么

学生思考、看书、回答;

教师总结:

微机的硬件系统由主机箱、输入设备和输出设备组成。

*

使用多媒体幻灯片逐一介绍各部分组成及功能。

2.
微型计算机软件系统组成

提问:计算机软件系统分为几部分,各部分的功能是什么

学生思考、看书、回答;

教师总结:微型计算机软件系统主要包括操作系统、运行维护软件及应用软件等。

使用多媒体幻灯片逐一介绍各部分组成及功能,并介绍软硬件系统之间的关系。

三、微型计算机使用常识

提问:大家平常是如何使用计算机的,使用的时候应该注意什么

学生思考、看书、回答;

教师总结:







CPU

数据总线

:

1.
按规范步骤操作

2.
运行时的保养和维护

3.
其它维护注意事项





2
次课



2


学时





授课时间




80
分钟

课题(章节)

第二章


主机

主板

教学目的与要求:

1.
了解主板的基本知识和结构

@

2.
学会鉴别、选购主板的方法。

3.
掌握主板南北桥芯片组在主板中所起的作用。

教学重点、难点:

1


主板的作用、组成

2


主板的选购及维护

教学方法及师生互动设计:

教师讲解、演示,学生思考、记忆;分析法和问题讨论法,教与学对应的全
链式教学法

课堂练习、作业:

做本章的习题与实践题

课后小结:



1.
主板的结构和各部分组成

2.
主板的选购基本原则


教学内容(讲稿)


〖导课〗

导入:

如果一个人有着聪明的头脑却没有强壮的身体, 这个人的发展会怎样计算机的最主
要的躯体组成部分就是主板,负责传递“头脑”对“身体”的控制。< br>
〖新课〗

讲授新课:
(多媒体幻灯片演示或板书)

一、

主板的概述

^

主板
(MainBorad)
也称为
Mother Board(
母板
)

或“
System Board
(系 统板)

,在电脑中起着举足轻
重的作用,有了它
CPU
才可以发号 施令,各种设备才能彼此沟通,使各种周边设备能够和电脑
紧密连接在一起,形成一个有机整体。

主板按各种电器元件的布局与排列方式和在不同机箱上的配套模式,可以分为
AT

ATX

MICRO
ATX
主板。

二、

主板的结构与组成

从外观上看,主板是一块矩形的印刷电路 板,在电路板上分布着各种电容、电阻、芯片、插槽
等元器件,包括:

1


CPU
插槽

C
P
U

(

)



S
oc
k
e
t

S
l
o
t



AMD
方面:
Socket A
(也称
Socket 462
,支持
AMD AthlonXP

Duron
以及部分
Sempron
系列的
CPU


Socket754

支持
AMD Athlon64
以及部分
Sempron
处理器)

Socket939

支持AMD Athlon64
FX

; Socket940
(支持
AMD Opteron
处理器以及
Athlon 64 FX
处理器)


Intel
方面:
Socket 478
(支持
Intel P4
系列的
CPU
,包括
Cel eron


Socket-T
(也叫

Socket 775


LGA775
封装处理器)


2


总线与扩展槽




总 线:微机各功能部件相互传输数据时,需要有连接它们的通道,这些公共通道就称为总线

BU S

。一次传输信息的位数则称为总线宽度。




内部与外部总线

{

数据总线:用来传输数据信息,它是
CPU
同各部件交换信息的通道。
地址总线:用来传送地址信息的,
CPU
通过地址总线把需要访问的内存单元地址或外部设 备的
地址传送出去。

控制总线:控制总线来传输控制信号,以协调各部件的操作。

扩展槽
目前,微机均采用总线结构将各部件组成一个系统。主机与其它外围硬件是以扩充总线相连的,
一般 扩充总线在主板上的接口称为扩展槽。扩展槽主要用于插接各种功能的板卡。目前,微机
上主要使用两种 总线扩展槽规格:

1.

2.

3.

4.

5.

3




ISA
插槽


PCI
插槽


AGP
插槽


Mini PCI
插槽


PCI Express
插槽


主控芯片组

芯片组(
Chipset

由南桥
(South Bridge)
芯片和北桥
(North Bridge)
芯片组成。
CPU
通过主板芯片组
对主板上的各个部件进控制。

北桥芯片负责与
CP U
的联系并控制内存、
AGP
数据在北桥内部传输,
提供对
CPU< br>的类型和主频、
系统的前端总线频率、内存的类型(
SDRAM

DD R SDRAM
以及
RDRAM
等等)和最大容量、
AGP
插槽、< br>ECC
纠错等支持,整合型芯片组的北桥芯片还集成了显示核心。

Intel 845
系列芯片组的
82845E/82845GL82845G82865G4M4M4M< br>主板选购的基本原则

提问学生:影响主板选择的主要因素有哪些

教师引导学生思考总结;

讲解
CPU
与主板的匹配、主板布局、扩展功能和调节功能等选购基本原则。

2. Intel P4 CPU
平台主板选购方案

针对高中低档特点进行分析选购对象。

五、实战:选购主板

&

1.
主板质量鉴别方法

主板主要使用观察法进行购买前的选择和鉴别。

2.
主板稳定性和可靠性测试

对主板可进行常规测试进行检测:负荷测试、环境测试和烧机测试。

3.
主板测试软件简介

介绍并演示主板常用测试软件及简单测试。







3
次课



2


学时





授课时间




80
分钟

`

课题(章节)



微处理器

教学目的与要求:

1.
学习目标:掌握
CPU
的基本知 识;选购
CPU
的基本原则;识别
CPU
的方法。

2.
能力目标:培养学生的客观分析问题能力,能够较好处理个体(
CPU
)与整体
(整机)的关系。

3.
德育目标:运用自主的学习行为,培养学生学会与他人合作。

教学重点、难点:

1


CPU
的作用及技术指标

2


CPU
的选购及维护

教学方法及师生互动设计:

1
.教师讲解、演示,学生思考、记忆;分析法和问题讨论法相结合。



2

在教学内容上尽可能选择简单实用的、
贴近实际生活 的例子来增强学生的
思考兴趣。

课堂练习、作业:

做本章的习题与实践题

课后小结:

1. CPU
的性能参数

2. CPU
的选购原则

3. CPU
的鉴别和测试


教学内容(讲稿)

〖导课〗导入:
同学们,
现在电脑中的
CPU
主流配置应在、
以上。大家都清楚,

CPU
肯定要比


CPU
速 度要快。那么,配置为的
CPU
的整机是否一定比配置为的
CPU

整机性能要好为了把这个问题搞清楚,同学们有必要先学习一些
CPU
的基础知识。

]

〖新课〗

一、基本内容

1
.讲解“

CPU
的基础知识”
(基本要求:要求所有学生必须掌握)

学生完成的任务:

①学生回答的问题:从外观上看
AMD

INTEL

CPU
有什么区别

②填写下表

INTEL

CPU (P4
系列、赛扬
4
系列
)

Socket
Socket 478

;

Socket 478

接口

423

Socket 478

Northwood

Prescott

所采用的核心

Willamette



生产工艺





二级缓存

前端总线

FSB


外频

工作电压














(






③学生回答的问题:
INTEL CPU
中的
P4A

P4B

P4C

P4E
各表示什么含义请举例说明。

④学生回答的问题:前端总线与外频有何区别

⑤问题:
CPU
的缓存是不是越大越好

回答:提高
CPU
缓存,一定程度上能提高
CPU
的性能,但增加缓存会带来
CPU
集成
晶体管个数大增,发热量也随之增大,给设计制造带来很大的难度。同时所以就算缓
存容量做得很大,
但如果设计不合理会造成缓存的延时,
CPU
的性能也未必得到提 高。

3


二、制定选购方案

选购
CPU
前的分析”


讲解例
2-1
时,可以将中关村网站关于
CPU
方面的消费调研方面的内容介绍给学生。

讲解例
2-2
的目的,
使学生清楚一台计算机的性能是由包括产品
CPU
在内的很多配件
的性能共同决定的。如果只是
CPU
的性能比较高,而 其它配件的性能较弱,整机的性
能不会很好。



学生完成的任务:

①如何根据销售商报价和购机款分析最佳性价比和对整机最匹配的
CPU

②上网(或去销售商处)了解
CPU
价格行情及性能参数。


三、选购
CPU


第二个环节:老师根据实际情况布置一些题目, 学生可以对自己感兴趣的题目进行深
入的学习。

题目:
1
.如何在
AMD

Intel CPU
之间进行选择







2
.奔腾
4
和赛扬
4
区别在那里







3
.如何识别真假盒装
CPU

老师提供些参考文章供学生上课阅读 思考,或要求学生在网上查找相关资料进行学习
思考。

(

第三个环节:组织学生分组讨论,并小结分组讨论结果,教师进行补充归纳。

提问:可通过哪些软件方法可以了解
CPU
性能参数

学生思考回答:系统属性、优化大师等。

教师归纳总结,并可选择讲解。





4
次课



2


学时





授课时间




80
分钟

课题(章节)

2

3
内存

教学目的与要求:

1
、了解内存储器的概念和发展、结构和性能指标。

[

2
、掌握内存条的区分、选购和测试。

教学重点、难点:

内存的选购及常见故障

教学方法及师生互动设计:

分析法和问题讨论法,引导学生分析内存条的结构、选购方法,以及如何测
试内存条。

课堂练习、作业:

完成本章书后的习题和实践

课后小结:

1.
内存条的组成和颗粒封装

2.
内存条的选购原则




教学内容(讲稿)

〖导课〗
导入:由人的大脑、书、纸张对比引入到内存储器的知识学习。

〖新课〗
幻灯片或板书课题:第三章

内存

一、基础知识
-
认识内存储器

提问:仓库对现代化工厂中的流水线的影响

学生看书、思考并回答;
教师归纳总结并由仓库的作用引入内存条的工作原理,并进一步介绍内存条的的
组成、分类及主要性 能参数。


1.
内存条的工作原理(作用)
:中转数据


2.
内存条的组成:

-

内存条主要由印刷电路板、内存颗粒、
SPD
芯片、金手指等组成。

3.
内存条的分类和区别


讲解主流三种内存条引脚和定位键(缺口)

4.
内存的封装和技术指标


二、制定选购方案
-
选购原则及分析


提问:计算机运行需要什么类型、多大内存才能够发挥最佳性能


学生思考看书进行回答;


教师归纳、引导学生根据计算机实际使用条件确 定计算机内存的各项参数,进行
进一步的分析和选购。



1.
确定内存容量


影响内存容量的要素:操作系统、使用模式、硬件设备和用户类型

<



2.
确定内存带宽

应保证内存带宽与主板和
CPU
前端总线一致



3.
确定内存种类和条数

根据主板内存插槽(定位键)或说明书确定所需 内存条种类;应确保使用的内存
条数最少,避免多条内存之间出现兼容性故障,方便内存扩充

三、实战:内存储器的选购

提问:如何购买内存条

教师引导学生思考,并利用幻灯片介绍各种内存颗粒和内存条的鉴别与选择。


1.
如何识别内存



利用幻灯片介绍主要的内存厂商和内存颗粒以及内存编号识别


2.
内存质量鉴别方法



主要使用观察法查看内存条的质量





5
次课



2


学时





授课时间




80
分钟

课题(章节)

第三章

存储设备


软盘及软盘驱动器

教学目的与要求:

1.
了解软驱的基本结构。

2.
掌握软盘的结构和写保护状态的设置

3.
对软驱进行简单维护。



1.
了解硬盘、光驱和软驱的基本结构。

2.
掌握硬盘、光驱主从跳线的设置。

3.
掌握双硬盘的合理连接方法

4.
对硬盘、光驱和软驱进行简单维护。

教学重点、难点:

软盘的维护、常见故障及简单维护。

教学方法及师生互动设计:

教师讲解、演示,学生思考、记忆;分析法和问题讨论法,教与学对应的全
链式教学法

课堂练习、作业:

完成本章书后的习题和实践

&

课后小结:

软盘及软盘驱动器的保养和维护


教学内容(讲稿)

〖导课〗
导入:

计算机的内存容量有 限,经常要处理的程序和数据,需要对数据进行
存储和交换,因此需要存储设备进行数据的存储,就像我 们经常使用的记事本一样。

〖新课〗

一、软盘

1
、结构

2
、分类

二、软驱性能指标




-
道查询时间
(Track-Track Access Time)

寻道安顿时间
(Setting Time)

平均访问时间
(Average Access Time)

每英寸磁道数
(TPI

Tracks Per Inch)
和每英寸数据

位数
(BPI

Bits Per Inch)

数据传输速度


错误比率
(Error Rate)

磁头
(Head)

磁道
(Track)


0
磁道


FAT (File Allocation Table)

~

磁道密度
(Track Density)
扇区
(Sector)


软盘转速
(RPM)

三、软盘驱动器的结构

1


磁头定位器

2


数据读写电路

3


盘片驱动器

4


状态检测系统

四、软驱的品牌

索尼、三星、松下、
NEC


&

五、软盘的使用

软盘驱动器和软盘

1.
基础知识:认识软盘驱动器

展示并重点介绍软驱的面板和背板接口。

2.
实战:选购软盘驱动器

3.
软盘驱动器的维护

讲解软驱防尘及清洁方法

4.
软驱常见故障的排除

简介病毒和软盘介质故障

5.
基础知识:认识软盘







6
次课



2


学时





授课时间




80
分钟

课题(章节)


硬盘存储器

教学目的与要求:

让学生了解硬盘的特点,理解硬盘结构,掌握硬盘性能指标、安装方法

教学重点、难点:

硬盘性能指标、安装方法、技术指标

教学方法及师生互动设计:

教师讲解、演示,学生思考、记忆;分析法和问题讨论法相结合。

~

课堂练习、作业:

完成本章书后的习题和实践

课后小结:

硬盘的选购及保养维护


教学内容(讲稿)

〖新课〗

硬盘是外存的一种,是存储数据的仓库。

一、盘的组成:

盘片,磁头,盘片转轴及控制电机,磁头控制器,数据转换器,接口,缓存

`

二、硬盘的结构:

①硬盘的结构


A
)硬盘的接口类型:详细讲解
IDE
接口

B
)硬盘跳线:重点讲解





数据线选择


三、硬盘的基本参数

·

盘面(
Side

、磁道(
Track

、柱面(
Cylinder

、扇区(
Sector

、容量(
S ize

、着陆区
(Landing Zone)

四、硬盘的技术:

1
、磁头技术










(巨型磁阻磁头
GMR


OAW
(光学辅助温式技术)

2
、防震技术

SPS
防震保护系统

1


数据保护技术






S M A R T

2


其他综合技术方面(接口技术)超级数字信号处理器
(Ultra DSP)
技术


五、硬盘的性能指标

1
、硬盘的磁头

2
、硬盘的盘面

3


硬盘的马达




4





硬盘的转速


4400r/min

5400r/min

7200r/min

10000r/min

6


硬盘的平均寻道、访问和潜伏时间




6-14ms


7


外部和内部传输速率


DMA/
33


ULTRA DMA/
66


ULTRA DMA/100

ULTRA
DMA/150


SATA

8


硬盘的缓冲区



高速缓存(
Cache



256K

512K


2M


8M



9


连续无故障时间(
MTBF


10


单碟容量

六、硬盘的工作模式

1

AUTO
自动模式:

2

Normal
常规模式:

3

LBA
逻辑块模式也称大容量模式:



4

Large
大磁道模式:

七:硬盘厂家与主流产品



IBM
硬盘











Maxtor(
迈拓
)
公司











Seagate(
希捷
)
公司




西数





三星



















日立

80G



120G



160G





200G

八、制定选购方案:选购硬盘前的分析

正对不同用户进行选购分析,确定类型、容量和速度等主要参数。

九、实战:选购硬盘

确定硬盘的转速、缓存大小、单碟容量等参数;注意保修期限;利用软件进行测
试。

十、实战:硬盘型号含义



了解主流硬盘型号及所表示的参数含义。

十一、硬盘的保养

介绍保养、使用硬盘的几个主要注意事项。

十二、移动存储设备简介

介绍移动硬盘和闪存存储器的基本参数和特点。





7
次课



2


学时





授课时间




80
分钟

课题(章节)


光盘驱动器

教学目的与要求:

~

了解光盘、光驱的品牌、结构,掌握光驱性能指标、使用

教学重点、难点:

光驱性能指标、使用及维护

教学方法及师生互动设计:

教师讲解、演示,学生思考、记忆;分析法和问题讨论法相结合。

课堂练习、作业:

完成本章课后练习

课后小结:

光驱的选购及维护保养


'

教学内容(讲稿)

〖新课〗

一、光盘

金盘




绿盘





蓝盘

二、光驱的结构:

由激光头组件、驱动机械部分、电路及电路板
(
电源电路、前置信号处理电路、聚焦
/
循迹
/
径向
/
主轴伺 服电路、
光电转换及控制电路、
DSP
数字信号处理电路等
)
IDE
解码
器及输出接口、控制面板及外壳等部分组成。

三、光驱性能指标:

1
、数据传输率:

单倍:

150KB/S


24x


40x


52x

2
、平均读取时间:

~

3
、高速缓存

4
、读取方式

5

CPU
占用时间

6
、容错性

7
、稳定性

四、接口类型:

IDE










CD-ROM




DVD-ROM


CD-R/RW

SCSI

五、光驱的品牌:

索尼、东芝、松下、日立、
NEC
、三星、宏基等

#

六、如何选购光驱

1


正规品牌的光驱

2


质量合格的光驱做工,面板和光盘托盘都采用优质塑料制作,无毛刺感:

3


纠错测试

七、光驱及光盘的维护

光驱注意防尘和光盘要注意清洁并避免划伤

八、学生操作:上网了解主流的硬盘、光驱和软驱的参数和性能。


U






1

U
盘是一种新型的移动存储交换产品,
可用于存储任何数据文件和在电脑间方便地
交换文 件。


2

U
盘的存储容量大,存储速度快,工作时不需 要物理驱动器,也不需要外接电源,
可热插拔,轻巧精致,抗震防潮,耐高低温,携带使用简单方便。< br>

3

U
盘符合标准,支持
Windows

Mac OS


操作系统。


4

U
盘在
Windows Me /
2000/ XP/ Mac OS

Mac OS X/
上都不需要安装驱动程序。

5

U
盘是一种理想的移动存储解决方案



移动硬盘

1


特点:容量大、使用方便、传输速度快、可靠性高。

2


选购:根据需求确定容量、选择接口类型、防震加密功能、外观、售后服务。

3


使用与维护:防震、注意散热、防磁。


!




8
次课



2


学时





授课时间




80
分钟

课题(章节)

第四章

扩展卡


显卡

教学目的与要求:

了解显示卡的结构

了解显示芯片的种类和技术指标

教学重点、难点:

重点:显示卡技术指标、选购

难点:显示芯片的常见故障

;

教学方法及师生互动设计:

教师讲解、演示,学生思考、记忆;分析法和问题讨论法相结合。

课堂练习、作业:

完成本章后面对应的练习

课后小结:

显卡的性能指标、选购原则、常见故障


教学内容(讲稿)

?

?

〖新课〗授课内容:

显示卡是
CPU
与显示器之间的接口电路,因此也叫显示适配器。显卡的作用是

CPU
的控制下将显示数据转换为视频和同步信号传输到显示器。

]

显示器(
Monitor
)则是微机系统中必不可少的输出设备,是人机交互的重要界
面,通过 显示器将计算机处理后的信息显示出来。


显示卡的组成:显示卡由显示芯片、RAMDAC
、显存、显卡
BIOS
和显卡接口组
成。


显示芯片:在显卡电路板中最明显的核心部件,它决定了显卡的性能高低,目前主流
显卡芯片的性能很高,其功耗也大,因而加装有散热片或散热风扇。拆下散热热风扇
和散热片即可看到显 卡所使用的显示芯片,通常显示芯片上会标注出商标、型号、生
产日期、编号和生产厂商等信息。例如< br>“
ATI



nVIDIA

等显示芯片 。

RAMDAC
:随机存取数模转换器(
RAM Digital Analog Converter
)的功能是将显
存中的数字信号转换为模拟信号。它的工作 频率高低决定着显卡的刷新率和最大分辨
率。其寄存器的位数决定着显卡能达到的颜色数。目前主流显卡
RAMDAC
的工作频率
达到了
350MHZ
以上,
寄存器 位数达到了
128bit

通常
RAMDAC
被集成在显示芯片中。

显存:是用于存放显示芯片处理后的数据。主流显卡的显存分为帧缓存和纹理
缓存。 帧缓存负责存储像素的明暗、
Alpha
比例、
Z-Buffer
数据等,纹 理缓存负责与芯
片中的纹理映射单元相连,
存储像素的纹理映射数据。
显存芯片采用了
SDRAM

SGRAM

DDR
,其容量的大小决定了显 卡的最大分辨率。

性能指标:最大分辨率、色深、刷新频率。

选购:选购有研发能力公司的产品、选购主板厂商生产的显卡、注意显卡的金
手指。

常见故障:接触不良、供电问题、
CMOS
设置不合理、
VGA
插头 上的隐患、刷

BIOS
和更改驱动程序引起的故障。





9
次课



2


学时





授课时间




80
分钟

!


声卡

课题(章节)

?

?

?

?

?

?


网卡

教学目的与要求:

掌握声卡结构、性能指标

掌握网卡结构、性能指标

教学重点、难点:

声卡结构、性能指标、基本组成结构、选购

网卡结构、性能指标、基本组成结构、选购

教学方法及师生互动设计:



教师讲解、演示,学生思考、记忆;分析法和问题讨论法相结合。

课堂练习、作业:

完成本章课后练习与实践题

课后小结:

声卡、网卡的性能指标、基本组成结构、选购


教学内容(讲稿)

〖新课〗

一、声卡概述

1



声卡

(Sound Card)< br>:声卡是多媒体技术中最基本的组成部分,是实现声波/数字
信号相互转换的一种硬件。声卡的基 本功能是把来自话筒、磁带、光盘的原始声音信
号加以转换,输出到耳机、扬声器、扩音机、录音机等声 响设备,或通过音乐设备数
字接口
(MIDI)
使乐器发出美妙的声音。

2





工作原理:
声卡的工作原理 其实很简单,
我们知道,
麦克风和喇叭所用的都是模拟
信号,而电脑所能处理的都是数 字信号,两者不能混用,声卡的作用就是实现两者的
转换。从结构上分,声卡可分为模数转换电路和数模 转换电路两部分
,
模数转换电路负
责将麦克风等声音输入设备采到的模拟声音信号转换 为电脑能处理的数字信号;而数
模转换电路负责将电脑使用的数字声音信号转换为喇叭等设备能使用的模 拟信号。

4


功能:

声卡是多媒体设备最基 本的部分,是实现声音
A/D

D/A
(模/数、数/模)转换的硬
件电路。声卡的功能与性能直接影响到多媒体系统中的音频效果。

(1)
录制和编辑音频文件

能以一定频率和精度采样声源模拟波形,并数字化和量化成数字 量,以
*.VOC

*.WAV
、或
*.AU
等各种声音文 件格式存储。


(2)
合成和播放音频文件

(3)
压缩和解压缩音频文件

(4)
具有与
MIDI
设备和
CD-ROM
驱动器的连接功能

4
、基本组成结构:


1

、输入
/
输出装置:

Line In

(声音信号输入)

Line Out

(声音信号输出)

MIC

(麦克风输入)

Speak

(扬声器输出)

REAR
:电脑后面的板载音频接口


音频输出

]


2

、模拟
-
数字
/数字
-
模拟(
AD/DA
)转换


3

、数字音源处理器(
DSP



4

、音效合成装置


5

、光驱连接接口

5
、声卡的接口类型:
ISA

PCI

6
、声卡的产品介绍

华硕、启事、创新、创通、
ESS
、中凌、花王等

7
声卡技术规格总览

1


数字音频采集

2


调频




FM
)电子乐器合成技术

3





波表合成



取样


合成


5


数字信号处理

6


数模转换器

7


MIDI
规格




数字接口

二、网卡

1
.网卡的分类:标准以太网卡、
PCI
总线网 卡、同轴电缆网卡等。

2
.介绍集成网卡

3
.网卡技术 指标:系统资源占用率、全
/
半双工模式、网络唤醒、兼容性。





10
次课



2


学时





授课时间




80
分钟



第五章

输入设备

课题(章节)


键盘与鼠标

教学目的与要求:

键盘与鼠标的结构、常见故障、日常维护

教学重点、难点:

键盘与鼠标的常见故障、日常维护

教学方法及师生互动设计:

教师讲解、演示,学生思考、记忆;分析法和问题讨论法相结合。

课堂练习、作业:

$$

完成本章课后练习及实践题

课后小结:

键盘的常见故障、日常维护

鼠标的常见故障、日常维护


教学内容(讲稿)

〖新课〗

一、键盘

1
.键盘的分类

⑴按击键数分类

?







键盘按键数曾出现有
83
键、
93
键、
96键、
101
键、
102
键、
104
键、
107
键等。


⑵按工作原理分类







可分为机械式按键和电容式按键两种。


⑶按键盘外形分类







可分为标准键盘、人体工学键盘等

⑷按接口分类







可分为
AT
接口(大口)
、< br>PS/2
接口(小口)
、U
SB
接口等。

⑸按连接方式分类







可分为有线和无线两种。无线键盘的连接又分红外方式和无线电方式两种。

⑹按功能分类









可分为普通键盘、多功能键盘等。

2
.键盘的结构













一般键盘的按键基本相同,所有按键可以分为四个功能区


3
.键盘的选购

以下是选购键盘时需要注意的事项:


⑴按键手感







手感 好的键盘通常弹性适中、
回弹速度快而无阻碍、
声音低、
键位晃动幅度小。

⑵工艺质量







工艺 质量较佳的键盘表面和边缘平整、无毛刺,键盘表面不是普通的光滑面,
而是经过一定的研磨,有类似触 磨沙玻璃的质感。注意按键字母是否是用激光刻写上
去,以保证按键字母字迹清晰锐利且耐磨。

⑶外观

^







键盘在外观上的区别集中在颜色、式样方面。颜色应与显示器、鼠标和机箱的
颜色搭 配,使得微型计算机整体色调统一。


⑷功能







键盘的功能一般包括热键与多媒体快捷方式键。不同键盘的 功能键位置会有所
不同,挑选时要注意。


⑸键盘的人体设计







能为用户提供尽可能舒适的使用环境,这是键盘设计人员加强人体设计的初
衷。

⑹品牌







如微软、罗技、明基等,他们的键盘产品在以上各方面表现较好。

4
.键盘常见故障



卡键

故障

⑵某些字符不能输入


>

⑶有多个既不在同一列,也不在同一行的按键都不能输入


⑷键盘输入与在屏幕显示的字符不一致

⑸按下一个键产生一串多种字符,或按键时字符乱跳


5
.键盘的保养和维护










键盘的保养和维护应注意以下几点:







⑴装卸键盘时,应该切断电源。带电插拔键盘,容易烧坏主板电路。







⑵操作键盘时不可用力过大。击键的力度明显过大,容易造成键盘按键失灵。







⑶注意保持键盘表面的清洁。键盘上一旦有脏物 ,应及时清除。清除时,可以
用沾湿的软布擦拭,注意擦拭要在断电下进行。








⑷不要让液体溅到键盘上。大多数键 盘没有防水设计,一旦液体进入其中,会
使键盘受到损害。

~







⑸注意内部防尘。键盘用久了,在按键的夹缝中 往往会夹杂很多灰尘。如果有
在上机时吃东西的习惯,夹缝中可能还会有面包渣等杂物。解决的办法最好 是用吸尘
器来清理。


二、鼠标


1
.鼠标的分类

⑴按照结构分类,可分为机械鼠标和光电鼠标。

⑵按照接口方式分类,可以分为串口、
PS/2
接口以及
USB
接口 鼠标。

2
.鼠标的选购



选购鼠标应注意以下几个方面:



⑴质量可靠:

>









一般名牌大厂的产品质量都比较好,但要注意假冒产品。识别假冒产品的方
法很多,主要可以从 外包装、鼠标的做工、序列号、内部电路板、芯片,甚至是一颗
螺钉、按键的声音来分辨。



⑵按照需要选择:









如果只是一般的家用,做一些文字处理,选择机械鼠标即可 满足要求;如果
经常上网,可购买网鼠,可以使你在网上冲浪时感到非常方便;如果经常用一些专门的设计软件,则建议买一只光电鼠标。



⑶接口:










P S/2
接口和
USB
接口是目前主流产品。如果不考虑价格因素,可选购无线
鼠标,没有线缆约束,使用起来自由得多。



⑷手感:









手感在选购鼠 标中也很重要。有些鼠标看上去样子很难看,歪歪扭扭的,其
实这样的鼠标的手感非常好,适合手形,握 上去很贴切。

3
.鼠标的常见故障与处理

⑴找不到鼠标







①鼠标彻底损坏,需要更换新鼠标。









②鼠标与主机连接串口或
PS/2
口接触不良,仔细 接好线后,重新启动即可。







③鼠标线路接触不良,这种情况最常见。

⑵鼠标的灵活性下降,鼠标指针反应迟钝,定位不准确,或不能移动。








打开胶球锁片,将鼠标滚动球卸下来,用干净的 布蘸上中性洗涤剂对胶球进
行清洗,摩擦轴等可采用酒精进行擦洗。

⑶鼠标按健失灵








①拆开鼠标,在鼠标按键下面粘上一块厚度适中的塑料片,厚度根据实际情
况决定,合上鼠标就 可以正常使用。








②如果鼠标按键无法正常弹起,可能是因为按键下方接触开关中的碗形接触
片断裂而引起。








③如果是三键鼠标,可以将中间的那一个拆下来救急,也可以从废弃鼠标上
移植一个。

3
.鼠标的日常维护









鼠标的日常维护应注意下列几个方面:











⑴避免摔碰鼠标和强力拉拽导线。









⑵点击鼠标按键时不要用力过度,以免损坏弹性开关。









⑶最好配一个 专用的鼠标垫,既可以减少污垢通过橡皮球进入鼠标中的机
会,又增加了橡皮球与鼠标垫之间的摩擦力; 对于光电鼠标,还可起减振作用,保持
光电检测元件。









⑷使用光电鼠标时,注意保持感光板的清洁,使 其处于更好的感光状态,避
免污垢附着在发光二极管和光敏三极管上,遮挡光线接收





11
次课



2


学时





授课时间




80
分钟

课题(章节)

第五章

输入设备


扫描仪

教学目的与要求:

*

1
.了解扫描仪的工作原理

2
.扫描仪的选购

3
.扫描仪的日常维护

教学重点、难点:

扫描仪的选购、日常维护

教学方法及师生互动设计:

教师讲解、演示,学生思考、记忆;分析法和问题讨论法相结合。

课堂练习、作业:

完成本章课后练习题及实践题

课后小结:

)

扫描仪的选购、日常维护


教学内容(讲稿)

〖新课〗

一、扫描仪简介

1
.扫描仪的工作原理








扫描仪的工作步骤如下:将扫描的原稿正面朝下铺在扫描仪的玻璃板上;启
动扫描仪驱动程序后,安装在扫描仪内部的可移动光源通过机械传动机构在控制电路
的控制下带动装着 光学系统和
CCD
的扫描头与图稿进行相对运动来完成扫描,
为了均
匀照亮稿 件,扫描仪光源为长条形,并沿垂直方向扫过整个原稿,每扫一行得到原稿
横向一行的图像信息,照射到 原稿上的光线经反射后穿过一个很窄的缝隙,形成横向
光带;又经过一组反光镜,由光学透镜聚焦并进入 分光镜;经过棱镜和红绿蓝三色滤
色镜得到的
RGB
三条彩色光带,分别照到各自的< br>CCD
上;
CCD

RGB
光带转变为模
拟电子信号 ,该信号被
A/D
变换器转变为数字电子信号。至此,反映原稿图像的光信
号转变为计 算机能够接受的二进制数字电子信号,最后传送至计算机并在计算机内部
逐步形成原稿的全图。

2
.扫描仪的性能指标

⑴感光器件







感光器件是扫描仪的关键部件,其好坏直接决定扫描图像的 质量。目前市场上
出售的扫描仪使用的感光部件是
CCD

CIS


!

⑵分辨率







扫描仪分辨率有:光学分辨率和插值分辨率。光学分辨率是扫描部件所能达到的最大分辨率,插值分辨率通过软件在像素之间再加入更多的像素来提高分辨率。

⑶色彩位数







色彩 位数能够反映扫描出来的图像色彩逼真度,位数越高,扫描还原的色彩越
好。目前市面上扫描仪色彩位数 一般是
30
位和
36
位,高的可以达到
42
位。

⑷扫描幅面







目前 市场上的扫描仪的扫描幅面一般可以达到
A4

即可以扫描一本
16
开杂志。
大一点的还有
A3
幅面的。

⑸接口







扫描仪按接口主要类型分为
EPP
USB

SCSI
等三种。

二、扫描仪的选购

不同类型用户在选购扫描仪时应注意的问题归纳如下:



1
.家庭用户







家庭用户使用扫描仪的特点是频率低。家庭用户购买扫描仪不必过于追求高性能和高速度,价格适中的
1200
×
2400DPI

48位色深、几百元的即可。选购扫描仪时,
最好买那些带快捷键的



2
.办公用户






< br>办公用户使用扫描仪的频率高,使用扫描仪的目的主要是将文稿扫描进计算机
以便于管理和共享。 因此,办公用户选购扫描仪时应着重考虑速度,其次才是成像质
量。此外,还应尽量选择自带
O CR
软件对文字图像识别率高的产品。

3
.专业用户







专业用户选购扫描仪时应着重考虑成像质量,其 次是扫描速度。由于专业级的
扫描仪扫描出来的图像分辨率大,占用硬盘的空间也很大,扫描的速度较慢 ,建议购
买或
IEEE1394
接口的。



三、扫描仪的日常维护

扫描仪在日常维护过程中要注意以下两个方面:

1
.保护好光学部件







在工作过程中不要随便改动这些光学装置的位置,同时要尽量避免对扫描仪的
震动或 倾斜。遇到扫描仪出现故障时,不要擅自拆修,一定要送厂家或指定维修站;
另外,大部分扫描仪都带有 安全锁,运送扫描仪时,一定要把扫描仪背面的安全锁锁
上,以避免改变光学配件的位置。



2
.定期做保洁工作







扫描仪是一种比较精致的设备,平时要认真做好保洁工作。扫描仪中的玻璃平板以及反光镜片、镜头等如果落上灰尘或其他杂质,会使扫描仪的反射光线变弱,从
而影响图片的扫 描质量。为此,一定要在无尘或灰尘尽量少的环境下使用扫描仪,用
完以后,一定要用防尘罩把扫描仪遮 盖起来,以防止更多的灰尘来侵袭。长时间不使
用时,还要定期对其进行清洁。





12
次课



2


学时





授课时间




80
分钟

课题(章节)

第六章

输出设备


显示器

教学目的与要求:

1


了解显示器的分类

2


掌握显示器的技术指标

3


(

4


学会显示器的选购及日常维护

教学重点、难点:

掌握显示器的技术指标及日常维护

教学方法及师生互动设计:

教师讲解、演示,学生思考、记忆;分析法和问题讨论法相结合。

课堂练习、作业:

完成本章课后练习题及实践题

课后小结:

显示器的技术指标、选购及日常维护


'

教学内容(讲稿)


〖新课〗


一、

显示器

显示器的分类:


1
.按显示色彩分类


可以分为单色显示器和彩色显示器。单色显 示器只能显示黑白两种颜色,彩色显示
器能显示高达
16000
万种颜色。


2
.按显示器件分类


可以分为阴极射线管显示器(< br>CRT

、液晶显示器

LCD

、发光二极管显示 器(
LED


等离子体(
PDP
)等显示器。

显示器可以按以下方式分类:




3
.按显示方式分类



可以分为图形显示方式的显示器和字符显示方式的显示器。


4
.按显像管外观分类


可分为球面屏幕、平面直角屏幕、柱面屏幕、纯平屏幕等。


纯平显示器是 指显像管的表面无论在水平方向上,还是垂直方向上都没有任何弧度
存在。纯平显示器采用的是荫栅式显 像管,有的显示器虽然被称作

纯平

,但是它只
是屏幕外表面是平 的,
而内表面有一定弧度,采用的是荫罩式显像管,被称为

视觉纯





(一)
CRT
显示器的技术指标

1
.尺寸:


衡量显示器显示屏幕大小的技术指标,单位为英寸, 目前市场上常见显示器有
15

21
英寸等。


2
.点距:

)


点距越小,显示的图像越清晰 。目前,多数彩色显示器的点距为之间,三星
945MBi
丹娜管显示器达到




3
.分辨率


分辨率是指屏幕上 可以容纳的像素的个数,分辨率越高,屏幕上能显示的像素个数
也就越多,图像也就越细腻。


4
.带宽


带宽是衡量显示器综合性能的最重要的指标 之一,以
MHz
为单位,值越大越好。


计算带宽的表达式:水平分辨率×垂直分辨率×场频。

5
.刷新频率


刷新频率(场频)
,即垂直扫描频率,也 是屏幕的刷新频率,单位为
Hz
;显示使用
刷新速率为
60-90Hz
之间,对于显示器刷新频率来讲,范围越大越好。


6
.辐射指标


是显示器一个很重要的指标,直接影响使用者的视 力及身体健康。目前国际上关于
显示器电磁辐射量的标准有两个:瑞典的
MPRII
标 准和更高要求的
TCO
标准。达到
MPRII
标准的显示器较多,达到
TCO
标准的显示器在市场上较少,只有一些名气较大
的国外产品才有
TCO
的认证标志,如
NEC
显示器、
SONY
显示器、三星显示器、美格
显示器、
KDS
显示器等。

)


7
.绿色功能


显示器带有
EPA


能源之星

标志的才具有绿色功能。在计算机处于空闲状态时,
自动关闭显示 器内部部分电路,使显示器降低电能的消耗,以节约能源和延长显示器
使用寿命,这对使用者来说可以降 低使用成本。

(二)
LCD
显示器的技术指标

1
.可视角度


液晶显示器的可视角度是指能观看到可接收失真值 的视线与屏幕法线的角度。这个
数值越大越好。目前市面上
15
寸液晶显示器的水平可 视角度一般在
120
度或以上,
垂直可视角度比水平可视角度小,高端的液晶显示器可 视角度已经可以做到水平和垂
直都是
170
度。


2
.亮度和对比度


液晶显示器亮度以
cd/m2
为单位,亮度值越高,画面更亮丽。目前市面上液晶显示
器的亮度在
150cd/m2

250cd/m2
之间。
对比度是直接体现液晶显示器能否体现丰富
色阶 的参数,对比度越高,还原的画面层次感越好,即使在观看亮度很高的照片时,
黑暗部位的细节也可以清 晰体现。目前市面上的液晶显示器的对比度普遍在
200

1

50 0

1
之间。


3
.响应时间


响应时间反映了液晶显示器各像素点对输入信号反应的速度,该值愈小愈好。响应
时 间越小,运动画面不会使用户有尾影拖拽的感觉。目前主流液晶显示器响应时间一
般在
8ms- 4ms
之间,响应时间<
4ms
的液晶显示器也开始上市。


|

(三)液晶显示器的选购

选购液晶显示器要注意下列几点:



1
.屏幕尺寸



如果平时主要用于文字处理、上网、办 公、学习等,
15
英寸的液晶显示器应该比
较合适。如果平时有不少游戏、影音娱乐、 图形处理等用途,
17
英寸液晶显示器的表
现更突出一些。如果平时想用电脑来感受< br>DVD
大片,
19
英寸以上液晶显示器是最佳
选择。



2
.响应时间



响应时间越小, 快速变化画面所显示的效果越完美。目前市场上主流液晶显示器
的响应时间是
8ms
, 性价比也相当高。



3
.亮度
/
对比度



对于经常用电脑 玩游戏或做图形处理的消费者,应该选择对比度较高的液晶显示
器。对
DVD
大片情有 独钟的用户,高亮度
/
高对比度的液晶显示器是最合适的选择。
对比度越高就越好。< br>
4
.可视角度



尽量选择可视角度大的产品, 目前,液晶显示器可视角度基本上在
140
度以上,
这可以满足普通用户的需求。




5
.色彩还原能力



目前很多厂商都提出了及两个标准,这两个标准能够直观的反应出液晶显示器的
色彩 还原能力。如果对液晶显示器色彩要求比较严格,具备的产品才是最佳的选择。



6
.坏点



液晶面板上不可修复的物理像素点即坏点, 坏点又分为亮点和暗点两种。亮点指
屏幕显示黑色时仍然发光的像素点,暗点指不显示颜色的像素点。它 们的存在会影响
到画面的显示效果,因而坏点越少越好。

7
.接口类型



液晶显示器有两种接口,分别为
VGA

DVI
。其中,
VGA
接口是经过两次转换的
模 拟传输信号,
DVI
接口是全数字无损失的传输信号。尽量选择
DVI/VGA
双接口的液
晶显示器。



8
.认证标准



尽量选择通过

最新
TCO’03
认证的

显示器。



9
.售后服务



显示器的质保时间由厂商制定,
一般有
1

3
年的全免费质保服务。
消费者要了解
详细的 质保期限。目前已经有越来越多的厂商开始三年全免费质保承诺,这无疑给使
用带来更大的保障。消费者 应尽量选择质保期长的产品。


:

(四)显示器的日常维护

1

LCD
显示器使用维护注意事项




保持干燥的工作环境、避免与化学药品相接触




尽量避免让液晶显示器长时间处于超负荷工作状态:首先,不要使
LCD
长时间
处于高亮度状态,其次,尽量避免长时间显示同一画面。液晶显示器会因为长时间的工作引起内部的老化或烧坏,尤其是在长时间显示同一画面的情况下。




减少不必要的触碰或者振动:
液晶显示屏幕十分脆弱娇贵,
应当 改掉用手指对屏
幕指指点点的坏习惯。




正确清除液 晶显示器表面的污垢:
使用的介质最好是柔软、
非纤维材料,
如脱脂
棉、镜头 纸或眼镜布等,一般情况下沾水清理即可;如无法有效达到清理效果,可考
虑购买液晶专用清洁产品。< br>



不可自行拆卸
LCD
显示器:由于液晶显示 器过于精密,也十分娇气,无论出现
何种问题,
都不要自行拆卸
LCD
显示器 。
一旦怀疑液晶显示器发生工作不正常的情况,
一定要找专业厂商帮助解决。


2

CRT
显示器使用维护注意事项




显示器的放置应尽量远离强磁场,
如高压电线、
音箱等,
否则显像管容易被磁化。




应尽量避免灰尘进入,
但在使用时不能用物品将显示器遮盖,
否则热量散发不出
去,导致显示器内部温升过高而损坏机 器。






避免阳光直射屏幕,否则容易使显像管老化。




对比 度可设置为最大,但亮度最好设置为最大值的
70%
,亮度太高对眼睛不利,
且缩短显 示器的使用寿命。




清洁屏幕:
只能用柔软的干棉布 擦拭屏幕的灰尘,
注意不要使用硬质物品,
也不
能沾水或清洁剂擦拭,否则会损坏屏幕 表面的防辐射及抗静电镀膜。




清洁外壳:
用棉布沾 清水擦拭,
不要使用任何清洁剂,
否则会使外壳失去出厂时
的特有光泽。




13
次课



2


学时





授课时间




80
分钟

课题(章节)

第六章

输出设备


打印机

教学目的与要求:

1


;

2


了解打印机的分类

3


掌握各种打印机的性能

教学重点、难点:

掌握各种打印机的性能

教学方法及师生互动设计:

教师讲解、演示,学生思考、记忆;分析法和问题讨论法相结合。

课堂练习、作业:

完成本章课后练习题及实践题

课后小结:





各种打印机的性能及注意事项




教学内容(讲稿)

〖新课〗

一、打印机简介


打印机是计算机系统的重要输出设备,能将计算机输出信息以单色或彩色的字
符、汉字、表格、 图像等形式打印在纸上,以便于修改和保存。


打印机的分类方法很多,主要有下列几种


按打印机的工作方式:可以分为 击打式和非击打式两大类。击打式打印机又可
分为点阵式和字模式;非击打式打印机又可分为激光打印机 、喷墨打印机和热敏打印
机等。


按打印的颜色:可以分为彩色打印机和单色打印机。


按打印机的输出工作方式:可以分为页式打印机和行式打印机。


二、

针式打印机



针式打印机的使用及日常维护







⑴经常清洗打印头。打印头一般使用
3
个月后应当清洗。拆下打印头的固定 螺
丝,取下打印头,将打印头前端
1-2
厘米在无水酒精中浸泡
15
分钟后,用小毛刷清洗
针孔上的灰尘和污垢,洗净后取出晾干,重新装上使用。



⑵使用高质量的色带盒和色带,并在使用前严格检查。高质量的色带带基没有明
显的 接痕。



⑶尽量不要打印蜡纸。如果要打印蜡纸,要将蜡纸下面的一层棉 纸去掉,垫上一
张打印纸,以减少打印头横向运动的阻力。打印完毕,要及时用无水酒精清洗橡胶字辊,以保证字辊光滑。



⑷尽量使用质量较好的打印纸。一般纸张表面不平整、有接头的纸严禁使用。



⑸经常变换打印横线的方法。
减轻横线打印针的负荷,
不要长时间连续打印 表格。



⑹经常检查打印头前端和字辊之间的间隙是否符合要求。按照配 套的打印机的使
用说明书,掌握好

纸厚调整杆

的拨动方向和技术 参数根据不同的纸张决定相应的刻
度,使之符合要求。



⑺打印 过程中,应尽量避免人为转动字辊。如果一定要通过转动字辊来调整行距
和打印纸时,应使打印机脱机后 再进行调整,调整好以后再打印。如一定要撕纸,必
须先关闭联机键,
使打印机脱机后再进行操 作。
严禁带电插拔电缆和手工移动打印头。


*

三、喷墨打印机

1
.喷墨打印机的性能指标

⑴分辨率(
DPI




分辨率是衡量打印质量的一个重要标准,表示每英寸范围内可打印的点数。



⑵色彩调和能力



彩色喷墨打印机的色彩调和能力是 非常重要的指标。现在的彩色喷墨打印机,一
方面通过提高打印密度(分辨率)使打印的点变细,从而使 图变得更为细腻;另一方
面在色彩调和方面改进技术,常见有增加色彩数量、改变喷出墨滴的大小、降低 墨盒
的基本色彩浓度等方法。



⑶打印速度(
PPM




喷墨打印机的打印速 度一般以每分钟打印的页数统计。由于每页的打印量不完全
一样,该数字不会准确,只是一个平均数字。



⑷打印幅面



一般喷墨打印机的打印幅面有
A4

A3
两种。

{

2
.喷墨打印机的日常维护



喷墨打印机日常使用中应注意以下维护事项:



⑴确保打印机在一个稳固的水平面上工作,不要在打印机顶端放置任何物品。



⑵确保使用环境的清洁。



⑶墨盒未使用完时,最好不要取下,以免造成墨水浪费或打印机对墨水的计量失
误。



⑷换墨盒时,一定要按照操作步骤进行,特别注意要在电源打开的状态下操作。



⑸做好日常检查,应当经常保持打印机外壳清洁。



⑹定期清洗喷头,保证打印质量。



⑺墨盒在长期不使用时应置于室温下避免日光直射。




四、激光打印机

1
.激光打印机的性能指标


⑴打印速度。激光打印机的速度用
ppm
(每分钟打印张数)表示。激光打印机的分
类 有时也以打印速度来划分。家用打印机的速度一般为
4

5ppm
,办公用打 印机速度
一般为
8

12ppm
,工作组打印机的速度一般能达到< br>15

30ppm



⑵分辨率。激光打印机的另 一个重要指标是分辨率,分辨率是指在一定面积内激光
打印机所能打印的单个点数,分辨率通常缩写为< br>dpi
(每英寸打印的点数)
。一般来讲
分辨率越高,则输出的图像就越精细, 越没有颗粒感。


⑶打印机语言。打印机语言决定激光打印机输出复杂版面能力的指 标之一。打印机
语言是一个命令集,
告诉打印机如何组织被打印的文档。
这些命令不是 被单独地传送,
而是由打印机驱动程序把它们嵌在打印数据中传给打印机,并由打印机的打印控制器分开解释

2
.激光打印机的使用注意事项


⑴使用 激光打印机时,尽量不要打印信封类以及纸质超厚、两边厚度不一致等不规
则纸张,以免影响辊轴等部件 的平衡度,引发异常声音和分离纸张困难等问题。



⑵激光打印机的主板 比较娇贵,容易损坏。在安装、取下打印机时,要注意先关主
机、打印机,再取下接口线。注意不要带电 插拔,防止打印机的主板被烧坏。激光打
印机的打印鼓是一个比较敏感的部件,不要随便使打印鼓曝光, 这样会造成机械性能
上的损坏,曝光严重的还可能使打印鼓报废。



⑶对于原装打印鼓,生产厂家要求在使用完墨粉后换鼓,而不支持重新装填墨粉。


⑷卡纸现象是很常见的故障,处理激光打印机卡纸时,最好先关掉打印机的电源,
然后打开打印 机盖,慢慢地抽出卡住的纸,注意不要用蛮力,以免撕破纸带来不必要
的麻烦。





⑸定期对打印机进行清洁,如电晕电极吸附残留墨粉、光学部件脏污、输 纸部件积
存纸尘等。





14
次课



2


学时





授课时间




80
分钟

课题(章节)

第七章

其他硬件设备


机箱和电源


调制解调器


音箱

教学目的与要求:

1.
了解机箱和电源的结构、分类及选购原则

}

2.
了解调制解调器

3.
了解音箱的选购和日常维护

教学重点、难点:

音箱的选购和日常维护

机箱和电源的结构、分类及选购原则

教学方法及师生互动设计:

教师讲解、演示,学生思考、记忆;分析法和问题讨论法相结合。

课堂练习、作业:





完成本章课后练习题及实践题

课后小结:

!

机箱、电源和音箱的选购和日常维护


教学内容(讲稿)

〖新课〗

一、机箱

1
.机箱的分类




⑴从结构上分类,主要有
AT

ATX

Micro ATX
三种。

⑵从样式上分类,机箱可分为立式和卧式两种。

2
.机箱的选购




机箱的选购原则:


-

结实耐用,不会变形


散热良好,可加额外的风扇


内部空间大,尺寸严格,公差小


配件齐全,指示灯、开关都能正常工作


外形美观大方,符合多数人的审美观点


价格合理

⑴挑选自己喜欢的机箱外形,在实用之余也体现主人的艺术品味。

⑵在考察机箱用料 的同时,也要衡量机箱的设计和工艺。多风扇系统和自然气流可以
提高机箱通风效果;镶嵌式的结构,不 用螺丝刀即可轻松装卸;
38
度机箱可确保
CPU
能在清凉环境下工作。
⑶机箱的钢板越厚越好,可保证主板不易因插卡而变形(主板一旦变形过大,会出现
故障 )


⑷挑选多功能机箱,如前置
USB
接口,以方便经常使用USB
设备的用户。许多机箱上
有放置光盘的抽屉
CD
盒,也是非常体贴 的做法。另外,部分机箱顶部或侧板上还设
有散热风扇,以增强机箱内部散热。



二、电源

1
.主流
ATX
电源规格



电源主要 用来供电,
IBM
早期个人计算机使用的电源;为了打破
IBM
垄断,
AT

源的标准开始制定,
AT
电源的显著特点是不能自动切断电源,必须 手动关闭电源。如
今主流
ATX
结构。

ATX
结构是包括机箱、电源、主机板在内的一整套体系,目前形成
ATX

ATX

ATX

ATX

ATX

ATX

ATX 12V
等多个版 本。
ATX
经过多次的变化和完善,发展到目前主
流的
ATX12V
标准。


2
.电源的选购



功率选择:电源功率一定要满足微型计算机所需要的功率。


选择
3C
认证产品:
3C
认证是中国国家强制性产品认证的简称。

< br>选择份量足的产品:每种品牌或型号的电源都有自己的份量,电源内部
包括散热片、电源外壳、变 压器、被动
PFC
电路等等元器件,如果用料讲究,拿在手
里的份量不可能太轻。

透过散热孔观察内部元件:包括变压器、电容器、散热片、
PFC
电 路以
及其它元器件家可以从这些元器件大小、做工来判断该电源的用料,从而判断电源的
质量。


选择知名品牌:目前市场上的电源品牌非常多,如航嘉、世纪之星、金
河 田、大水牛、长城等。每个品牌都各有特色,选购时应从需求和实际情况出发确定
所选电源。

三、



调制解调器

调制解调器(即
Modem

,是计算机与电话线之间进行信号转换的装置,由调制器和
解调器两部分 组成,调制器在发送端把计算机的数字信号(如文件等)调制成可在电
话线上传输的声音信号,
解调器在接收端把声音信号转换成计算机能接收的数字信号。
通过调制解调器和电话线可以实现计算机之 间的数据通信。目前调制解调器的类型主
要有:内置式调制解调器、外置式调制解调器、
USB
接口调制解调器。

1
.内置式调制解调器

2
.外置式调制解调器

3

USB
调制解调器

四、
ADSL Modem

1

ADSL
的特点



ADSL
宽带接入技术具有以下特点:


可直接利用现有用户电话线,节省投资。



可享受超高速的网络服务,为用户提供上、下行不对称的传输带宽。



,

节省费用,上网同时可以打电话,互不影响,而且上网时不需要另交电
话费。


安装简单,
不需要另外申请增加线路,
只需要在普通电话线上加装
ADSL
Modem
,在电脑上装上网卡即可。

2

ADSL
的接入方式



现在的
ADSL
一般采用两种接入方式:


虚拟拨号,即通过
ADSL Modem
(虚拟或数字)拨号,拨号时和普通
56Modem
拨号相似,
IP
自动分配。


专线
ADSL
接入,使用静态
IP


五、音箱

1.
多媒体音箱的工作原理


< br>声卡将数字音频信号转为模拟音频信号输出,这时的音频信号电平较弱,一般只
有几百毫伏,不能 推动喇叭正常工作,需要将信号通过放大器(功率放大器,简称功
放)加以放大后,音频信号就可以推动 喇叭。

2
.多媒体音箱的结构


$$

放大器:负责将声卡的输入信号放大,使其能够推动喇叭正常发声;放
大器同时兼管音量大小和高音低音 的控制。


音箱:负责把放大器送来的音频信号转换为声音。音箱由箱体(木质或< br>塑料)和喇叭单元组成。目前市场上绝大多数多媒体音箱为有源音箱,即将功放放入
箱体中。
3
.音箱的选购


选购音箱注意事项:

1
.音色表现

应注意音箱输出的音色是否均匀,即音箱在整个输出音域中是 否具有真实均匀的音色
表现力。

2
.声场的定位能力

音箱定位能力的好坏直接关系到用户玩游戏、看
DVD
影片的临场效果。

'

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