银婚小学英语课程标准试题及答案 (1)

2021年1月19日发(作者：绿林大冒险电影)
一、填空
1、根据小学生的 生理 和 心理 特点以及发展要求，
小学教师阶段英语课程的目的是激发学生学习英语的 ，培养
他们英语学习的积极 态度 。使他们建立初步的学习英语的 自
信心 ，培养学生一定的 语感 和良好的 语音 语
调 、 基础，使他们形成初步用 英语 进行简单日常
交流的能力，为进一步学习打下基础。
3、根据小学生学习的特点，小学英语教学要创建 活动课 课
为主的教学模式，教学重点是培养学生用 语言 进行交流的能力。
小学英语教学不讲解 语法概念 。要充分利用教学资源，采用听、做、说、唱、玩、演的方式，鼓励学生积极参与、大胆表达，侧重
提高明小学生对 语言 的感受和初步用英语进行听、说、唱、
演 、 、 、 的能力。小学五、六年级的英语教学，在
进一步加强学生听说能力的同时，发展初步的 读写 能力，为进
一步学习打好基础。
4、小学英语教材应符合儿童的认知 特点，有利于培养他们
的 兴趣1 与 语感 ；要有利于学生了解 英语国家
的文化、习俗，培养他们对异国文化的 正确态度 。教材还应
有利于培养学生用英语进行 交流 和 做事情 的能力，提
高他们的 思维 能力和 认知世界 的能力。小学 英
语教学应尽量采用多种媒体的现代化教学手段，充分利录音机，VCD机、
广播，电视，网络 等设备和技术，创设良好 语言环境 和充
分的 语言实践 机会。
6、三、四年级的期末或学年评价基本不采用 书面测试
方式，应采用与平时教学活动相近的方式进行，通过对学生的 观察
和与学生 交流 等方式评价学生。五、六年级的期末或学年考试可
采用 口笔结合 的方式。口试要考查学生 实际运用
所学语言的能力，考查要贴近学生 学生生活i 。笔试主要考查
和 听和读 的技能。
7、终结性评价可采用 等级制 或 达标 的方法记成
绩，不用 百分之 。


一、选择题：根据新课程标准，选择正确答案（20分）
8、语言技能一级目标中玩演的要求：能用英语做游戏并在游戏
用 A——————————；能做简单的角色表演；能表演英文歌曲及简单的童
话剧等。
A、英语进行简单的交际 B、用简单的英语讲简单的故事
C、表演小故事或童话剧 D、能看懂英文动画片
9、教师要积极利用各种教学资源B，——————教材，设计适合学生发展的
教学过程。
A、合理地教 B、创造性地使用 C、按照要求使用 D、按部就班地用
14、能借助图片读懂简单的故事或者小短文是新课标中C——————的目标要
求。
A、一级语言技能 B、一级知识目标
二、填空题：根据新课标内容及精神，完成下面空白。（15分）
4、《标准》采用国际通用 的分级方式，将英语课程目标按照能力水平设为九个
级别。该设计遵循了语言学习的规律和不同年龄段学 生生理和心理
—————————— 发展的需求和特点，也考虑到我国民族众多，地域辽阔，
经济和教育发展不平衡的实际，旨在糖笾国家英语课程标准的整体性、灵活性和
开放性。
6、 语言知识和语言技能是综合语言运用能力的基础，文化意识是得体运用语言
的保证。英语语言知识主要含 ：———— 、词汇、————— （以及动能和话
题）。文化意识：文化知识，文化理解，跨文化交际，意识和能力。
29、_____a__是英语学习成功的关键。
A、打下良好的听、说、读、写基础B、保持积极的学习态度 C、每天背诵
一篇经典课文 D、课前准备、课后复习
30、在基础教育阶段，学习英语应以_d__为主，学习者最主要的终极目 标之一是
获得____。
A、实践；综合语言运用能力B、掌握知识；尽可能多的语言知识C 、交际；尽
可能多的英语信息D、听说；听与说的能力
二、判断正(T)误(F)（每小题1分，共10分）

（ t）9、老师说：Draw a circle.学生画一个circle,这就属于课程标准里面谈到
的用语言来做事情。
三、填空题（每空1分，共20分）能力水平
4、小学英语语言技能一级的读写目标，除了能 看图识字，能在指认物体的前提
下认读所学词语和能在图片的帮助下读懂简单的小故事之外，还有一条是 能
正确书写字母和单词。 。