爱很简单2017小学四年级英语教师下学期计划范本

2021年1月19日发(作者：自惭形秽的意思)
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2017小学四年级英语教师下学期工作计划范文


一、学生分析：

四班有39名学生，经过一年的英语学习，每个学生的英语底子各< br>不相同。一年的英语学习，学的好的学生掌握的很好，有良好的学习
习惯，能很扎实的掌握听、说 、认读和书写。但班级里很多学生已经
两极分化明显，很多插班生明显较弱。
二、内容与目标
1、能听说读写92个单词或短语以及13组句子和9个单句。要求
能在真实语境中正确运用并 能读懂简短语篇。
2、能听说认读16个单词。
3、能学会6个手工制作。
4、能听懂会唱8首歌曲。
5、能听懂会吟唱12首歌谣。
6、能完成6个自我评价活动。
7、能理解6个幽默小故事。
8、能了解6项简单的中西方文化知识。
三、教学目的
1、对于有一年学习基础的 学生要求进一步提高，加强儿童对英语
的感性知识，激发他们学习英语的兴趣和培养能力，使学生敢于大 胆
开口说英语，在理解的基础上表演英语。
2、打下较好的语音，语调和书写基础。
3、养成良好的书写习惯，根据单词的拼写和发音规则认读和拼写
单词。
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四、重点难点：
1、 四会 单词的教学。
2、每一课的会话的掌握。
3、四会单词的拼写。
五、教学措施：
1、认真备课，钻研《新标准英语》教材，进行课堂的有效教学，
提 高课堂效率，做到当堂内容当堂掌握。
2、创新运用各种不同英语教学法来辅助教学，如：情景教学法 、
直接教学法和TPR全身反应法，并开展一些有趣的活动、游戏让学生
在轻松的氛围中学习英 语。
3、创设英语情景和环境，使学生们在一定的英语语言环境里习得
第二语言 。根据学 生的年龄特征，培养学生良好的朗读习惯，打下良
好的语音语调基础。充分利用直观教具和电教手段，创 设良好的语言
氛围，调动学生的学习积极性。
4、鼓励学生大胆说英语，肯定他们的进步，树立学生的信心，培
养学生朗读和书写的习惯。
5、注重教材的灵活性和可操作性，以满足不同层次的学生的需
求。帮助英语基础不好的学生， 提升英语基础好的学生。
6、多教授hant和歌谣或小故事等促进学生多单词和句型的记
忆 。充分利用教科书中的课文创设栩栩如生的情景，如打电话、购
物、生日聚会、野餐、旅游、问路、看病 等，为学生提供使用英语进
行交流的机会。
7、训练形式多种多样，手、脑、眼、肢体并用， 静态、动态结
合，基本功操练与自由练习结合，单项和综合练习结合。通过大量地
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实践，使学生具有良好地语音、 语调、书写和拼读地基础，并能用英
语表情达意，开展简单的交流活动。设计全面、高效的课外作业，培
养学生良好的书写习惯，做到整齐、规范、准确地书写。
六、对学困生的措施：
由 于我校大部分是外来流动人口，每个学期学生流动很大，导致
学困生有比较多的人数，他们有些是学习习 惯一直不好，导致课堂效
果差，还有些是以前由于到处流动的关系，没有学好英语。对于这些
学 生，目前我采取以下这些做法：
1、请班级里成绩较好的同学给予帮助。
2、在练习中发现问题，在课后给予辅导。
3、 安排他们坐在好的学生旁边。
2017小学四年级英语教师下学期工作计划范文2
一、 指导思想：
四年级的大 部分学生对英语有着较浓厚的学习兴趣，但也有少数
学生由于遇到困难，学习兴趣会随之减弱。尤其从这 学期开始，对学
生又提出了新的要求：培养听、说、读、写的技能。所以教师应该面
向全体学生 ，以学生的发展为宗旨，始终把激发学生的学习兴趣放在
首位，引导学生端正学习态度，掌握良好的学习 方法，培养学生良好
的学习习惯。继续培养四年级学生对英语学习的兴趣，发展学生的综
合语言 运用能力是本年级我们的教学目标。为了更好的完成教学目
标，提高教学质量，也为了不断提高自身的业 务水平和教学能力，根
据教材内容和课程标准一级目标制定了本学期英语教学计划。
二、工作目标：
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