经典歌曲培养小学三年级学生学习英语兴趣的重要性

2021年1月19日发(作者：环保广告语)
培养小学三年级学生学习英语兴趣的重要性


小学三年级是学习英语的开端，他们对英语学习充满了好奇与热情，同时他
们又有着 强烈的探索欲、模仿力和表现力。因此培养小学三年级学生的学习兴趣
及学习习惯至关重要，为以后学习 英语起到铺垫性作用。
学生升入三年级，教科书刚发下来，就急着翻看，并讨论这是Sarah，这是
Mike,这是Miss White，还有粗心大意的Zoom和聪明活泼的Zip。看到他们的讨论 ，
我意识到他们对英语课本的好奇心胜过任何学科，迫不及待想了解其中的内容。
因此，教师应 该因势利导，让学生的好奇心转化为求知欲。
首先，教师应充分发挥个人魅力。 学生对老师的第一印 象特别重要，教师
端庄的外表，优美的语言，活泼开朗的性格都会对学生产生“润物细无声”的影
响。还有最重要的一点就是爱，老师的爱和肯定以及鼓励是学生都希望得到的精
神雨露，如果教师用殷 殷的师爱去关心爱护、尊重信任学生，必然会与学生建立
真挚的感情，这种感情会渗入教学，起到神奇的 教育实效。
其次，教师课堂上应该多使用英语课堂用语，让学生融入课堂。比如，
understand me? Are you ready? 学生用Yes or No来回答。Look at the
blackboard。Attention让学生回答one, two坐端正等等。刚开始学生肯定 一脸
茫然，但是一遍听不懂，两遍记不住，三遍四遍肯定可以理解。而且学生感到新
鲜、有趣、 兴致勃勃，课堂气氛自然很好，学生积极性也很高。
最后，鼓励学生把所学知识运用于实际生活中，做 到活学活用。英语是一
种语言，交际是英语的目的。可以说，英语教学的最终目的就是为了培养学生具< br>备使用英语交际的能力。小学英语教材所含内容都来源于日常生活，具有科学性、
趣味性和实用性 。三年级学生刚学英语，羞于张口，或者只是会读课本上的对话，
没有意识或者不知道怎么用英语去交流 ，于是，我打算用我的行动去影响他们。
早上到学校，我用Hello，Good morning，How are you跟他们问好。学生帮我
擦黑板，我对他说Thank you。不小心碰翻学生的水杯我会说I am sorry。刚开
始，他们只是害羞的看着我，一时间 不知如何回应。但是一段时间过去了，学生
见到我也都用英语打招呼，甚至有些学生早上大老远看到我， 奔跑着过来主动用
英语跟我问好。学生能在生活中运用所学知识，就是最好的教学成果。