天气冷的图片关于初中英语教学工作计划范文5篇-最新范文

2021年1月19日发(作者：转让协议)
关于初中英语教学工作计划范文5篇
课后辅导是一项不可忽视的环节,在每次测评后进行有目 的的辅导。
下面就是小编给大家带来的初中英语教学工作计划,希望能帮助到大
家!
初中英语教学工作计划1
指导思想：
以课改精神为工作指导,抓好备课组工作,积 极贯彻教导处工作
计划,切实减轻学生的课业负担,不断优化教学过程,提高教学质量,
培养富 有创新精神和创新能力的高素质人才。
三年整体目标：
1、培养学生学习语言的能 力,全面提高学生听、说、读、写方面
的综合语言运用能力,以符合素质教育的要求。
2、对学生审题、答题的应试能力做有计划的训练和指导,以应对
应试教育之需。
3、通 过有计划的教学,争取实现本届学生英语水平在七中历史上
“英弱”的突破。全组一定积极努力,争取实 现“一年出低谷,两年上
台阶,三年创辉煌”的目标。
具体目标：
初一： 继续培养学生学习英语的兴趣,注重语音教学,把好书写关,
强调朗读背诵的重要性,继续阅读习惯的培 养 ,做好的积累,为初二
打好基础。
初二：学生已掌握了良好的学习方法,兴趣盎然地 进入到学习英
语的状态中,教师帮学生做好知识系统化、知识点的串化的工作,督促
并有措施地 使知识牢固,做好量的积累。较之初一要加大强化阅读,
语法、听力、书面表达也要跟上步伐。
初三：巩固夯实,能力拔高,实现质的飞跃。
下面将初一年级下一阶段的具体措施做简单呈现。
1、备课组有8位老师,根据教学工作需要,继 续把组员分成4组,
实现伙伴互助,以老带小,以旧带新,加大团队力量,完成高质量授课。
2、每个组完成正常授课以外,要为某一个专项(听、说、读、写)
负责,并做出具体的策划和长远的实 施经组内讨论后统一执行。
3、坚决贯彻六步教学法,坚持使用并优化导学提纲,继续坚持大小备课,落实超周备课,实现资源共享。本学期在原有导学提纲的基础
上,我们全组通力合作,由我 和薛老师带头,对其进行了补充和剔除,
新的导学提纲对教师提出更高的要求,而且真正让老师们意识到 导学
提纲不是负担,是为课堂服务的,品尝集体备课的乐趣。
其次,带领全组教师尽量多听课,多研讨。
4、借学校要求开展特色学科,初步设想开展英语角及 演讲比赛,
阅读马拉松活动,营氛围,激发学生学英语兴趣,掀起学习英语的热
潮。
5、听力：上好听力课,注重听与说的结合,处理好输入与输出的
关系,由吕老师和我负责其他老师使用 好语音教室。
6、朗读背诵：由我和张金玉老师带头重视语音教学,开展语音讲
座,每日 检查学生朗读背诵情况,模式：老师—小组长—组员,并有意
识地培养学生复述课文的能力。
7、继续上学期的常规阅读,坚持每周一次阅读摘要检查,培养优
秀生。
8、坚持课前一分钟、听写、小卷使用、周测,扎实知识、循序渐
进,减小差距,缩小两极分化。
初中英语教学工作计划2
暑假飞逝而过,新的一学期也即将开始。这学期,我任教初 一(8)
班与初一(10)班的英语。为了把教学工作做好,打下良好的成绩基础,
现特拟教学 工作计划如下：
一. 政治思想方面：
坚持正确的政治方向,热爱教育教学工作, 以教书育人、奉献教育
为己任,严格执行党的教育教学法规,以高尚的师德标准来要求自己。
二. 业务方面
1.备课方面
认真搞好集体备课,集思广益,确定每单元讲课思路 与方法。头一
天备好第二天的课,备好教材、学生、教法、教具辅助手段等。教法
的设定与学法 的确定要体现以生为本,发挥学生的主导作用,使之真
正成为学生的主人。
2.讲课方面
切实落实好任务教学,合理有层次设置各项任务,指导学生带着
目标去完成任务,教师尽量 少讲,在课堂上多给学生们实践的机会。教
师要尽量使自己的课堂教学丰富多彩,增强趣味性,极大程度 的去调
动学生们的学习积极性。
3.批改方面
学生的作业布置实施分层布 置,使之真正成为学生们巩固课堂所
学的重要辅助手段。作业坚持天天批改,并写上有效的激励性语言,
增强学生们的学习信心。对于一些成绩较差的学生,要搞好面批,并进
行有效的学习方法指导和 信心鼓励。
4.考试方面
每天坚持晨考,并及时进行复试,每单元学完之后进行知 识点小
考和单元测试,对于出现的问题及时进行讲解、训练与强化。
5.各次考试目标
月考：及格率90%,优秀率60%,减小低下率,绝大多数学生基础不
丢分。
期中：及格率80%,优秀率50%,高分段达20人左右,成绩下降生
有进步迹象。
期末 ：及格率80%,优秀率60%,高分段达20人左右,中等梯队人数要
比期中增加,成绩低下生进步明 显。
以上是本人本学期的教学工作计划。在以后的工作当中将继续发
扬优点,及时改正工 作中的不足,要把业务做细、做精、做新、脚踏实
地、大胆创新,争取在年末竞赛中取得优异成绩,为一 初争光。
初中英语教学工作计划3
一、 回顾20x
20x-20x第一学期英语组的整体成绩得到了学校的肯定,初三居
全县9 初二居全县第10 < br>最让人喜出望外的是初一年级进入了全县8强,与2012-2013初三15
初二12初一10 相比进步是惊人的,这证明了我校英语教师的实力,
也让领导和同志们对英语组刮目相看。
二、奋斗目标：
根据英语组目前的发展基础,和学校所给与的机遇和保障,本组
提出20 14第二学年度的奋斗目标是全县排名初一力争进入全县前6
初二力争进入全县前8
初三力争进入全县前7。
三、工作措施：
1、抓好课堂教学改革,优化课堂教学模式。
继续使用英语组“一六八”英语教学模式,体现“自主、合作、
探究”这一时代的要求
2、抓好学习习惯养成,提高学生学习效率。
抓好早读,摸清学生的基础,以分层要求为中心,以 快读为基本训
练形式,以教师的陪读为契机,使学生习惯于早读能读出彩。
3、培优补差,学风建设是提升教学质量根本保证。
由于英语组全体教师,工作扎实,英语成绩逐 年攀升,所剩的空间
也很小,所以培优补差成了英语组的关键之所在。因此按月对学生进
行思想 交流,尤其要重视潜能生的开发很重要,因此我们要求教师做
到谈话有记载,效果有反馈。
4、强化名师培养,提升队伍整体素质。
力争每年有一个县级以上名师产生,人人有一篇论文获得 县级或
县级以上表彰,力争在市、县、片区各级比赛中,有3-5个教师获奖。
5、潜心备课。
教案要体现英语组168教学模式,重点检查分层设计和学生主动
性的设 计,使学生的学习真正发生在学生身上。
6、精心上课。
课堂重点考察教师的分层 要求,教师的教学态度,教师对学生习
惯养成教育;学生的参与度,学生的精神面貌、民主和谐氛围,学 生的
主体意识。
7、细心批改。
重点考察等级评价、激励性语言,方法指导,错误提示,作业实行
月检查,每月进行一次集中展评。
8、静心反思。
教学反思每月一篇,要求围绕课堂教学中的得与失进行反思,通过不断地反思来提高自己教育教学水平,促进专业成长。教学反思实
行月检查,每月进行一次集中展 评。
9、用心检测。
每月要组织一次质量检测,检测结束及时分析试卷,重点考察 教
存在问题的真实性,原因分析的理性,解决方案的有效性,每位教师月
末提供成绩单和分析整 改材料接受教研组检查和教务处抽查。
10、强化教研活动的规范性。
教研组对每次活动进行有效的记载,包括活动的时间、地点、主