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优质资料
1.通过语音教学，模仿录音，学生能够正确听说朗读“Who
is …?He/She is …What’s he/she like? He/ She is … Is he/she …?Yes,
he /she is. No, he/she isn’t.”
2.通过游戏，两人小组对话练习，学生能够正确听、说、认读表示人
物外貌 和性格特征的形容词词汇，如：old, young, funny, kind, strict,
polite, hard-working, helpful, clever。
3.能够根据实际情况用英语讨论人物外貌和性格。
4.通过本课的学习，提高学生口语交际能力，培养良好的语音、语调
和语感。
能够表演Let’s talk的对话内容，并能够根据具体情况用英语讨论人
物。
教学光盘，教师图片。
用英语准确询问并回答人物特征。如：“Who is …?He/She is …What’s
he/she like? He/ She is … Is he/she …?Yes, he/she is. No, he/she isn’t.”
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本文更新与2021-01-19 03:13，由作者提供，不代表本网站立场，转载请注明出处：https://www.bjmy2z.cn/gaokao/530179.html