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漏网之鱼—学年第一学期小学英语教研组工作计划简易版

作者:高考题库网
来源:https://www.bjmy2z.cn/gaokao
2021-01-19 03:32
tags:教研组, 小学英语, 工作计划

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2021年1月19日发(作者:经营鞋店)
—学年第一学期小学英语
教研组工作计划简易版

When The Goal Is Established, It Analyzes The Internal And External Conditions Of Organization, And
Puts Forward The Organizational Goals To Be Achieved And The Ways To Achieve Them.
编 订:XXXXXXXX
20XX年XX月XX日
专业计划样本 / Sample of professional programs 编号:EW/OF- VN605

—学年第一学期小学英语教研组工
作计划简易版

温馨 提示:本计划文件应用在目标确立时,根据对组织外部环境与内部条件的分析,提出在未
来一定时期内要 达到的组织目标以及实现目标的方案途径。文档下载完成后可以直接编辑,请
根据自己的需求进行套用。
指导思想:
本学期我们将紧紧围绕我校教导处和区教
研室英语学科工作计划 展开各项工作。积极研
究教育教学规律,研究学生身心发展规律,总
结课程实施过程中形成的经 验;加强集体备
课,互相学习,取长补短,切实提高教研的实
效性;追求课堂实效,为学生的继 续学习和终
身发展打下良好的基础;做好师徒结对工作,
帮助新教师尽快成长,促进我校英语教 育教学
工作质量的整体提高。
主要工作目标:
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专业计划样本 / Sample of professional programs 编号:EW/OF-VN605

1.搞好英语教学研究,组织好教师认真搞
好课堂教学模式和集体备课的研究工作。
2.深入学习《英语课程标准》,认真进行
教材分析、教学模式探讨及教法、学法的研究
工作。
3.加强信息技术与英语学科教学的整合,
努力以教学的信息化带动英语教学的现代化,< br>充分发挥整合的优势,大力优化教学过程。
4.努力提高英语教学质量,争取六年级调研考成绩超区均分,其它年级英语考试成绩在
片内名列前茅。
具体工作内容:
一、加强英语教师队伍建设,提高全体英
语教师业务水平,要求教师做到四多三研二写
一学
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专业计划样本 / Sample of professional programs 编号:EW/OF- VN605

1.四多即多听课文录音或配套的英语光
盘、多看教学参考书、多向 有经验的英语名优
教师请教、多写教学摘记
因我校教研组的英语教师不一定都是英语专业毕业,因此要求教师多模仿课文录音带的
读音;多看教学参考书,细心体会揣摩教参编
写意图,结合自己的体会,写出初步的教案;
然后再在本教研组集体备课时做主备辅导,其
他教 师提出修改意见,最后再由主备教师写出
详细教案,分发给教研组成员。另外,利用空
课的时间 向有经验的英语教师请教,或请他们
来听课;课后把上课的心得体会随时记下来,
全面分析,然 后纠正教学中的不足。
2.三研即研究教材、研究教法、研究学生
研究教材就是要通览全册教材,对各单
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专业计划样本 / Sample of professional programs 编号:EW/OF-VN605

元、各课的课时分配做到心中有数,同时根据
本单元 本课所要求的教学内容,研究教学方
法。对学生也应注意各种方式。
3.二写即写经验总结、写教学反思
要求教师随时对自己的教学效果写反思,
教学完几个 单元后,要求教师有意识、有目的
地总结自己的心得体会,进行经验总结。
4.一学即学习《英语课程标准》
每位英语教师都要树立教育科研意识,从
理论上更新自 己,积极转变已有理念,接受新
理念,就必须认真学习《英语课程标准》,以
课改指导思想和基 本理念指导教学实践。
二、改变教学观念、树立新型的课堂教学
观、努力提高学科的整体教学质量
1.改变教学观念,以教研促教学,以集体
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专业计划样本 / Sample of professional programs 编号:EW/OF-VN605

备课促教学,大力推行新的教学思想,有计划
地推出一些教学研讨课。
2.树立 新型的课堂教学观,加强对学生综
合能力的培养,在教学过程中注意为学生留有
语言实践的时间 和空间,使学生在学习过程中
不断提高英语语言的能力。为此,我们将努力
做到以学生为主体, 以教师为主导,在加强对
学生综合能力的培养方面下功夫。
3.努力提高学科的整体教学 质量,加强集
体备课,优化教案,精心设计,优化教学过
程;提高课堂教学效率;激发和培养学 生学习
英语的兴趣,不断鼓励学生参加语言活动,帮
助他们树立学习英语的自信心,使他们乐学 、
想学、爱学英语;注重对学生学习习惯的培
养,更加注重适当提高学生自学的能力。
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