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磨刀匠美术班家长会发言稿

作者:高考题库网
来源:https://www.bjmy2z.cn/gaokao
2021-01-19 03:56
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2021年1月19日发(作者:樊培禄)
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美术班家长会发言
稿





篇一:美术家长会发言稿





美术教师家长会发言稿





义井小学





各位家长大家好!




首先,我对各位家长的到来表示热
烈的欢迎,相信今天在座的 都非常关心
孩子们的学习,因为大家是从百忙中抽
空来参加这次家长会议的。借此机会,
表示感谢!望大家今后能像今天这么积
极的继续支持、配合我们的工作。




学校是育人的基地,要通过不同学
科,从不同角度、不同层次来训练、培
养、提高学生的整体素质。而绘画活动
则是孩子们较喜欢的活动,也是发展孩
子想象力 、创造力的有效手段。美术学
科与其他学科教学一样,也是以提高学
生整体素质为目标,不能单 纯地认为美
术课仅仅是教学生绘画,教学生依葫芦
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画瓢。也就是说,美术课教学同样既要
传授知识,也要育人,既要注重 基础知
识、基本技能的训练,也要进行创造能
力与思维能力的培养。




美术活动除了可发展儿童创造性思
维外,还可以培养敏锐的观察力、灵活
的动手能力和初步的审美能力。它是从
儿童的心理特征出发,通过绘画、设计、
工艺制 作等各种各样有趣的造型活动,
培养儿童对美的感受力、想象力和创造
力。儿童美术教育把孩子 们带到一个美
的现实和美的精神世界里;有造型美、
色彩美;有大自然的美、人们劳动创造的美。这一切会使儿童获得美的感美术
教师家长会发言稿



受。儿童美感的产生源于儿童对生
活、对周围事物的真挚、美好的情感。
所以美术能发展儿童美 好的情感,提高
他们审美能力,陶冶他们的性情。儿童
美术教育还有利于儿童心智的发展,因< br>为它是

视觉艺术

,能使得儿童脑、眼、
手并用,
因而它能促进身心的成长发育。
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精选公文范文
-------------------------- < br>美术活动也有利于儿童思维能力和多方
面能力的发展,
利于发挥其潜能与个性,
培养儿童丰富的想象力和创造力。




美术教育,不单纯是绘画 技能的训
练,而是旨在育人;它不单纯是为培养
艺术家,更重要的是培养德、智、体、
美全面发展的一代创新型的人才。

而有
人一直存在的

美术课可有 可无、
学不学
无所谓

的思想,是个极大的认识误区。




这学期已过半期,而从同学们的表
现来看,
我认为同学们的美术 根底不错,
还有很大的提升空间,
美术是一门艺术,
可以培养兴趣,希望以后有兴趣的 同学
的可以学画画。




下面我来谈谈今后我的工作设想:




1.
潜 心研究教学方案,
通过查阅和欣
赏他人作品提高审美能力、了解如何开
展有趣的教学活 动,使学生能大胆地表
达自己的情感、理解和想象,从而使学
生体验到以自己独特的个性化的方 式来
感受美、
表现美和创作美的自由和快乐。



2.
实事求是,
开展教学活动。
引导学
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生学会观察欣赏自然中的美好事物,观
察周围的人和事,< br>积累丰富的感性经验。




3.

“< br>趣

中提高学生的绘画技能,

为只有对美术感兴趣



了,才能更为有效地激发他们参与
活动、主动学习的欲望。我很荣幸能成
为美术教师,我将珍惜这个机会,扎扎
实实的工作,在今后的工作中我将会继
续努力!




我的发言完毕,谢谢大家!



篇二:
2012
中学美术兴趣班家长会
教师发言稿




美术兴趣班家长会发言稿





各位家长,大家好:




首先感谢你们能在百忙之中抽 出时
间前来我校,与我们共同探讨、关注孩
子的成长。你们的到来,就是对孩子最
大的 帮助和鼓舞,也是对我们教育教学
工作的最大支持!我代表学校领导和教
师,对你们的到来表示 衷心的感谢。




在学校领导的支持下,
我担任过七,
八年级共
18
个班的美术教学工作,
今年
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除了担任七年级
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个班的美术教学工作还担任了
704
班的班主任。并在教学之
余努力的开展了美术班教学活动,在校< br>内积极开展各项美术活动,积极辅导学
生参加校外美术比赛,并获奖丰富。




我觉得要想把教师美术素养转化为
学生美术素养,首先你得了解什么是美
术素养,俗话说的好,知其然,更要知
其所以然。基本的美术素养包括多方面
的内容< br>,
首先必须具备一定的文化知识的
积累
,
二是对美术内容和现象有基本 的了

,
三是对美术作品的创作技法和过程有
所了解
,
四是 美术在社会中的价值和作用
有所了解。所以美术的基本素养不但是
对美术的基本知识和美术创作 的基本技
能的掌握
,
更重要的是要具备基本的艺术
态度。




美术兴趣的主要目标就是对学生进
行审美教育,培养学生健康、正确的审
美观念,注重在每节课中培养学生感受
美、理解美、鉴赏美和创造美的能力。
在这个学 期的兴趣小组活动中
,
每一个学
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生都很积极努力
,
在绘画水平和审美能力
上都有很大的提高。




一、切实的学习计划



在本学期兴趣班教学中,每周三下
午第三节为美术兴趣课,学生的学习激
情很高,所以每周 四下午放学后美术室
开放给学生来学习。




美术班的 学生都是来自各班的美术
特长生,学生对美术具有浓厚的兴趣,
让学生利用第二课堂接受绘画方 面的系
统训练;培养学生在绘画上的创造能力
和想象能力,以兴趣引导学生绘画进入
更 高层次的学习。




二、多样的教学方法




在本学期的活动中
,
我引入了素描造
型写生,色彩写生 ,速写和装饰图案绘
画四大内容:一方面,让学生对美术知
识有全面的认识;另一方面,让他们 从
中体验到绘画的乐趣。我在教学中采用
各种教学方法来激发学生的参与热情,
从而达 到较好的教学效果。



三、长足的奋斗目标


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有人 说
,
美术组活动就应该以绘画为

,
培养学生绘画能力和技巧。我觉 得美
术兴趣小组的活动应该在尊重学生的个
性发展基础上
,
经过教师的适当指 导与培

,
充分发挥每个学生的优点
,
使其形成
自身的特点 。让他们觉得在每次活动中
都很开心
,
都有收获。这才能让学生乐于
参与你兴 趣小组的活动,才能真正溶入
绘画的兴趣中去。




四、重视对学生学习方法的研究




加强教学中师生的 双边关系。既重
视教师的教,也重视学生的学,确立学
生的主体地位,改变教师是课堂教学中< br>唯一主角的现象,提倡师生间的情感交
流和平等关系。




教师鼓励学生进行综合性与探究性
学习。本学期将加强美术与其他学科的
联系,与学生 生活经验的联系,培养学
生的综合思维和综合探究的能力。




重视对学生学习方法的研究,引导
学生以感受、观察、体验、表现以及收
集资料等学习 方法,进行自主学习与合
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作交流。




美术兴趣小组的建立是很有意义
的,他为许多喜欢美术的同学深入学习
美术创造了一个平台,增强了他们的美
术素养,从而激发 他们对美术学习的信
心和决心。




最后、我希望家校 之间加强联系。
孩子要健康成长,光靠学校教育肯定是
不够的,
家校结合才能使孩子不 断进步,
你们抽空可以来学校也可以打电话问问
孩子的情况,或反映一

下在 家里的情
况,以便我们及时针对你的孩子的特点
展开教育。苏州市有一位副市长叫朱永
新,他是全国著名的教育学教授,他主
持了一项课题研究叫新教育实验。

他主
张:无限相信孩子的潜力;永远不要对
孩子失望;
决不吝啬父母的表扬和鼓励;
教给 孩子一生有用的东西。请天下所有
的父母记住这样一句话:

你可以不是天
才 ,但你可以成为天才的父母。

同时,
我们在工作中,难免也会出现疏忽或不
足之处,恳请家长们批评指出,如果我
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