兰亚东大学生兴趣爱好调查报告

2021年1月19日发(作者：柳滨)

大学生兴趣爱好调查
问卷分析报告



初教系本科文科班


孙国庆
1117034119














洪小容
1117034107


















2012/12/18

大学生兴趣爱好调查报告

关于大学生兴趣爱好的调查报告

孙国庆
1117034119
洪小容
1117034107
徐州师范大学连云港校区

初等教育系

小学教育
2011
届


摘

要：兴趣爱好是大学生的一种心理品质，
课外活动是培养大学生良好兴
趣爱好的实践过程。组织课外活动可以强化大学生兴趣爱好的广度和深度，
培养
大学生的团队精神和创新能力。

关键词：
大学生；兴趣爱好；调查


一、

调查背景


1.

问题的提出

在我校 ，大学生兴趣爱好在我们的大学生活中有重要的作用，同学们在大
学能将自己的兴趣爱好发展下去，但还 有一些同学不太注重这种学习之外的方
式。
我们深深感到，大学生的兴趣爱好在我们的日常生活 中有着重要的作用。
作
为新时代的大学生，我们应该努力发展自己的兴趣爱好，拓展自己的知识 面，
这
为以后的发展也具有一定程度上的意义。
通过调查大学生的兴趣爱好，
让我们了
解了大学生生活上的问题，
并且通过调查总结出了大学生兴趣爱好对自己未来就
业的影响。

2
．调查时间

2011
年
11
月
18
日
-2011
年
12
月
24
日

3.
调查目的

本次调查的目的是了解目前大学生的兴趣爱好 在生活中所产生的影响，总
结大学生兴趣爱好对人生规划与职业方向选择的影响，
并统计调查结 果，
分析成
因，力图寻其根源，
以便对大学生的兴趣爱好有一定的了解，
深化 此次调查的目
的与宗旨。

4.
调查方法

本次调查主要采用的调查方法是：问卷调查法、实地调查法。


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大学生兴趣爱好调查报告

5
．调查对象



调查对象为初等教育系
11
本文一班全体学生。

6.
调查过程

大学生的生活丰富多彩，各个人的兴趣爱好都不同。我发现大 学生的兴趣
爱好对我们的生活有重要的影响，于是想利用课余时间对班级里的同学做一次
调查， 以了解学生兴趣爱好对生活和对未来职业方向、就业渠道的影响。我们
制作了一份调查问卷，将同学们关 于兴趣爱好的信息收集并整理出来，形成一
份报告。


二、调查过程


（一）运用问卷调查法，发现青少年对教育的认识

主要调查了本科班学生，我的问卷发出
84
张，收回有效问卷
83
张 ，
在问卷
中设计了如下选题：


1
、大学生活中你发展了自己的兴趣爱好了吗？（

）

A
有

B
没有

2
、你认为发展自己的兴趣爱好对自身有什么帮助
( )
A
陶冶情操

升华自我

B
改善人际关系，可以拥有共同话题的朋友

C
没什么作用

纯粹浪费时间

3
、如果学习你的兴趣爱好，你选择的途径是（

）

A
参加社团

B
找与自己兴趣爱好相同的人做朋友学习交流

C
通过网上资源学习了解

D
其他

4
、互联网上有关你兴趣爱好的信息、新闻，你关注吗

（

）

A
很关注
B
一般
C
很少关注
D
还没有关注过


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大学生兴趣爱好调查报告

5
、如果通过网络可以参与与自己爱好相关的校内外活动、赛事，你会（

）

A
只是在网上了解关注

B
想参与但经济条件和时间不允许

C
以前没有这方面的机会和平台

D
很想有机会直接参与其活动赛事，进行校内外联合交流进步

6
、关于兴趣爱好你的看法是（

）

A
只是自己一个人的事情

B
愿意和更多兴趣相同的人一起学习

C
仅仅是业余爱好而已，了解会一点就可以了

D
想发展成为自己的特长，玩得更精、更有品位，提升自己。

7
、休闲时间你主要是从事于

（

）
，做得最多的是

（

）

A
完成作业

B
社团活动
C
运动锻炼

D
上网

E
逛街，购物，

F
参加兴趣班的培训

8
、你的业余爱好是什么？
( )
A.
看书

B.
运动类

C.
文艺活动

D.
手工类

E.
其他

9
、你一般每天花多少时间在你的业余爱好上？
( )
A.1
个小时以内

B.1-2
个小时

C.2-4
个小时

D.4
个小时以上

10
、

你的业余爱好能够给你带来什么样的收获？
( )
A.
打发时间


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大学生兴趣爱好调查报告

B.
丰富我的课外生活

C.
能给我带来愉快的心情

D.
自己喜欢做

E.
其他

11
、你怕你的业余爱好影响你的学习吗？
( )
A.
怕

B.
不怕

C.
根本不冲突

D.
无所谓

问卷主要 涉及中学生的兴趣爱好的态度
,
培养兴趣爱好的目的
,
发展兴趣
爱好 的方法
,
对兴趣爱好的看法。由于普遍的发展兴趣爱好，同学们对我的问卷
作了非常认 真的回答。

调查分析

我们的调查结果整理如下
:





没有：
22.9%
















1.
大学生活中是否发展自己的兴趣爱好


有：
77.1%
2.
你认为发展兴趣爱好对自身有什么帮助？


5
7.1 %
的同
48.6%
的同学
认
为
能
改
善人际关系，
可
以
拥
有
共
同
话题的朋友

2.9%
的
同
学认为没有
什么作用，
纯粹浪费时
间


学
认
为
能
陶冶情操，

升华自我




3.
如何发展你的兴趣爱好，你选择哪些途径？

37.1%
的同学选择参加社团发展个人兴趣爱好；
40%
的同学选择寻找

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