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舞蹈培训前台工作计划
篇一:舞蹈兴趣班课程计划
福州市融侨小学少儿舞蹈兴趣班教学计划
(
适合中、高年级
)
一、班级特点分析
少儿舞蹈班适合中、高年段的学生,这个年龄段的学生
主要也是培养兴趣 为主要目的。进行舞蹈基本功训练,身体
各个部分软开度训练,学习舞蹈节奏、舞步组合,节拍练习及舞蹈小节目,以学生动作协调能力为训练重点,发挥学生
的想象力、创造力,培养学生良好的气质 ,提高艺术修养,
增加学生对舞蹈的了解。
二、教学重点
针对此年龄层儿童的心理和生理特点,来编排和 教授这
门课程,希望通过这门课程中简单的站位,舞姿,动律动作
及小的舞蹈组合训练,让学生 更充分、正确的活动运用自己
的身体,让学生在学完这节课程以后,在柔韧性,模仿能力
和表现 力都有所提高,也更喜欢这门课程。
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三、教学效果
1
、
软 开度达到一定的标准
(横,
竖叉下腰压腿)
完成。
2
、模仿能力(能够很快很形象的模仿老师的动作)
。
3
、表现力(跳舞蹈小组合要有一定的表情,自信)
。
四、教学手段
1
、有计划的制定出每节课时的教学目 标,教学目的,
教学内容,教学重难点。
2
、每次教授新课由老师表演师范导入教授新课内容。
3
、有步骤的教授课程内容。如:压腿练习(
10
分钟)
步骤:
1
、
教授正确的把上压腿方法;
2
、教师正确示范,
口数节拍;
3
、
口数节拍,
教授学生压腿练习;
4
、
口数节拍,
学生单独完成
5
、配合音乐,完成组合。< br>
五、教学计划
根据每期课时,分为四大阶段进行训练。
1
、通过有 针对性,有趣味性的地面活动组合,由头到
脚的引导学生们活动开身上的每一个关节,每一寸肌肉,进< br>行单一舞蹈动作的训练。
2
、由单一的动作练习过度到 音乐组合中,主要通过单
一的动作讲解,示范和反复练习完成,为下一阶段的学习打
下基础。< br>
3
、这个阶段是最为重要的训练阶段,在以前课程的基
础上,大量加大组合的训练,同时还要不断巩固复习基础课
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本文更新与2021-01-19 04:04,由作者提供,不代表本网站立场,转载请注明出处:https://www.bjmy2z.cn/gaokao/530384.html