掌握英语核心单词

2021年1月19日发(作者：不要放开我的手)
许多人查单词的时候喜欢用”双解辞典“，好象汉语英语都看的，其实呢，在大多数情况，那
就 是本”英汉辞典“，因为英语解释总也派不上用场的，人的本性大概总是懒惰的，汉语解释
当然比英语解 释更容易看的，一般读者就放弃难的，去读简单的汉语翻译.所以，我的建议，
干脆就买本”英英辞典“ ！而我推荐的辞典是朗文英英辞典，之所以推荐这本，是因为全书只
用2000核心单词就解释了整本书 的全部单词，这对于初学者来说，是非常重要的，特别是
一些难词的处理上。如何运用基础的核心词汇去 解释未知的单词，这点对于在特殊情况下，
迅速的说出自己的意思有着重要的作用的！
至于如何灵活运用，有个朋友问我了，真的能随心所欲地说英语吗，不会吧，曾经掌握单词
数千了， 怎么还是哑巴英语啊，为什么，这么不顺利地表达呢？你怎么做的呢，如何处理的
呢？是啊，记得刚上初 中接触英语的时候，基本是“What is this，what is that？”象这样的大
量 的句子反复的出现，但实际在真实口语中，有实际价值吗，答案是否定的，没任何价值的，
大家的经 历已经是最好的回答了。“What is a dog？“ 你会说吗， 你没搞错吧，怎么问的怪
怪 的，什么是狗，那还用问吗，会旺旺叫的是狗了，呵呵，那怎么能对老外去说呢，怎么能
去这样表达呢？ 这里涉及到个问题，英语思维，掌握了英语思维的规律，很好去表达的，汉
语思维是从因果，局部到整体 ......这样的思维去思考的，通常一个句子也是，先把修 饰的部
分放到句子前面，比如说，我通 常周日休息，你看看，通常周日就是状语部分，汉语的结构
就先表达了，而英语呢，就不是了，I usually have a day off on Sunday. 将状语部分放到句子
的最后 ,表达什么是狗,老外的思维模式从整体到局部的过程,本身是学设计出身的,打个比方
说，就好比,做 雕塑,必须是从一整块泥胎上从大到小,从整体到局部的雕刻,形象逐渐从模糊到
清晰的过程,而呢，这 个过程就是老外思考英语的过程,再比如,你去描述你前方的一个人,在他
离你500米的时候,你开始 不知道是谁,你可以说，大概是个男的,在他离你300米的时候,你能
大概估计出他的身高了，随着离 你越来越近,给你的形象也在逐渐的清晰,而这样的过程,就是
从整体到局部的过程,小的时候大家都画 过画吧,不都是这个过程吗,画个人像,都是先整体,画
脸的外形,再到局部,的过程,是吧,所以呢， 英语思维没那么难的,只是大家没弄清楚而已,我用
了个形象的比方就说明白了.

还说什么是狗,翻开词典,这样解释的,
an animal with four legs and a tail,often kept
as a pet or trained for work, for example
hunting or guarding are many
types of dog,some of which are wild.
大家看啊，先是整体的说，是一种动物, 接着呢，描述,四条腿,一条尾巴,但是呢，这就是狗
了吗,当然不是了，接着说,作为一种宠物,或训练,为了工作, 为了什么工作呢,打猎啊,护院
啊 ,.......这样逐渐的描述,大家一听,就知道,说的是的描述,这就是从整体到局部的思维过程,在实际对话的时候，这样的思维模式还很灵活的.

朋友问如何提高听，说，读，写，译的 能力，我没立刻给出回答。其实呢，这五大能力就是
一家，就比如我上传的图片一样，本来对英语各种能 力的要求就是一个整体的，属于独立的，
但有一条线索将他们联系的，现在pals中的呢，只是分开， 单独去做，就如同散开的积木，
上面虽然也写了些英文字母，但威力不大的，只有将散碎的东西整合，分 成一块块的整体，
找出他们之间的关联纽带，犹如火车一样，虽然是单独的车厢，但车厢间却是相连的， 相通
的，我们要做的就是把五大能力的训练整合在一起来做，不要单独分开，片面的做一块，那
样进步不大的。核心词汇的训练，也是听，说，读，写，译的过程，因为，dog一词虽然简