小丑与天鹅《我有一个梦想》导学案(新部编)

2021年1月19日发(作者：蔡锋)
精品教学教案设计

| Excellent teaching plan


教师学科教案

[

20

–
20

学年度

第
__
学期


]


任教学科：
_____________
任教年级：
_____________
任教老师：
_____________

xx
市实验学校






育人犹如春风化雨，授业不惜蜡炬成灰

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14.
我有一个梦想
（教师用）

【学习目标】


1
．理解马丁·路德·金在文中所表述的和平斗争主张。


2
．感受作者争取种族平等的热切情怀和伟大的献身精神。


3
．品味本文运用比喻和排比等修辞方法的表达效果。


4
．体会本文感情真挚、结构严谨、文辞优美、气势恢宏的写作特点，学写演说辞。


【学习重点】


品味本文运用比喻和排比等修辞方法的表达效果。

【学习难点】

体会本文感情真挚、结构严谨、文辞优美、气势恢宏的写作特点，学写演说辞。

【知识链接】

1
、
1963
年
8
月28
日，金率领
25
万黑人在华盛顿特区林肯纪念堂前召开集会，要求政
府给予黑人自由平等权利。金在集会上即兴发表了
《我有一个梦想》这篇演说。随后在全美
引起 强烈反响，
各地纷纷爆发了黑人民权运动。他主张以怨报德，
以爱报恨。美国第一夫人
劳拉称金“毕生致力于和平和改革事业”
。
她说：
“我们难以想象没有金的美国历史， 他代表
真理，他遵照上帝的旨意让美国变得更公平。
”






2
、林肯·Ａ（
Abraham
Linc oln1809
～
1865
，美国总统（
1861
～
186 5
）
，共和党人，曾
任律师，
1848
～
1849
年当选为众议员，主张维护联邦统一，逐步废除奴隶制度。当选为总
统后，南方各州相继宣布脱离联邦， 内战爆发。战争初期，曾竭力设法与南方诸州协调，遭
拒绝；在群众运动高涨和军事失利的情况下，1862
年开始采取革命措施，颁布《宅地法》
和《解放黑奴宣言》
，使战争成为 群众性的革命斗争，保证了战争的胜利。内战结束时，被
南方奴隶主指使的暴徒刺杀。






3
、阅读课后附文，课堂上交流你对金 和
2001
年美国人权纪录的了解。

【预学环节】

1
、给以下加点字注音，利用书下注释和工具书解释词语。

祈祷
（
q
í

d
ǎ
o
）

镣铐
（
li
à
o k
à
o
）

枷
锁（
ji
ā
）

萎
缩（
w
ě
i su
ō
）

缔
造者（
d
ì
）

．．
．．
．
．
．

履
行（
l
ǚ
）

戳
子（
chu
ō
）

侈
谈（
ch
ǐ
）

拯
救（
zh
ě
ng
）

磐
石（
p
á
n
）

心急如焚
（
f
é
n
）

．
．．
．
．
．
崭
新（
zh
ǎ
n
）

蜕
变（
tu
ì
）

赎
罪（
sh
ú
）

匿
迹（
n
ì
）

蜿蜒
（
w
ā
n y
á
n
）


．
．
．
．
．．
骇
人听闻（

）
:
使人听了感到十分震惊。

．
息息相关
:
呼吸相关连，比喻关系密切，也做息息相通。


气壮山河
:
形容气概如同高山大河般雄伟豪迈。

义愤填膺
（

）
:
形容心中充满了愤怒。

．
安之若素
:
对于危困境地或异常情况，一如平常，泰然处之。

大失所望
:
原来的希望全部落空。

公之于众
:
把事实向众人公开。

侈谈
:
夸大而不切实际地谈论。

蜕变
:
(
人或事物
)
发生质变
;
衰变。

无济于事
:
对事情没有帮助，解决不了什么问题。济，

有益。

摇摇欲坠
:
摇摆晃动，就掉下去的样子。多形容情势危急或地位不稳。

真谛
（

dì


）
:
正确深刻的道理
;
真实的主旨。

．
不言而喻
:
不用解释就可以明白。形容道理显而易见。

手足之情
:
兄弟间血肉相连的情谊。

育人犹如春风化雨，授业不惜蜡炬成灰

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崇山峻岭
:
高大险峻的山岭。

2
、你能找出下列词语中的
4
个错别字并改正吗
?

不求深解


骇人听闻


穿流不息


酣畅淋漓


义愤填鹰

循序渐近


持之以恒


沧海一粟


走头无路


安之若素





不求甚解











川流不息






义愤填膺






走投无路















3
、通读这篇演讲辞，查阅资料和结合文章思考以下问题。

演讲对象：
主要是针对美国黑人，同时也包括美国政府。


时间：

1963
年
8
月
28
日


地点：

华盛顿广场，林肯雕像前。


场合：

在华盛顿特区组织
25
万人的集会上。


涉及内容：
要求民主、自由、种族的平等。


演讲目的：
进一步推动黑人要求自由、公正、平等的运动，加快实现理想的步伐。



【讨论环节】

1
、题目是《我有一个梦想》
，那么，

作者的梦想是什么？给每一 段标上序号，然后勾画出
含有“梦想”字样的句子？大声的朗读出来，体会、归纳。

10--23
段

要求民主、自由、种族的平等（体现了演讲稿中心突出的特点）

2
、
为什么要实现梦想？这一梦想针对什么样的社会现实？从原文中找出相应的段落，
勾画、
批注 。

1--6
段

也可以结合有关背景（体现了演讲稿有针对性的特点）

揭示了黑人物质生活贫困，精神备受歧视，没有安全感和归宿感的悲惨现实。



3
、怎样实现梦想？从原文中找的相应的段落，勾画批注。

明确：
7--9
段

“不要采取错误的做法”
、
“不要敌对和仇恨”
、
“举止得体、纪律严明”
、
“不断升华”
、< br>“坚持下去，忍受痛苦”
、
“回到南方”等。

4
、体会演讲词的特点。

三多：
（形式上）
多用整句
（排比，
气势强大）

多用短句、
呼唤语
（感召力，
煽动性）

多
用修辞（比喻、排比、反问等增强感染力）

三性：
（内容上）针对性、

逻辑性、思想性

5
、哪些地方运用的排比手法？找出来试着演讲一下，体会运用排比手法有什么作用？

★如：第
2
段，比较阅读，删掉“一百年后的今天”表达效果有何不同。
< br>去掉后面三个“一百年后的今天”
，主要内容不变，但语气显然不如原文更有气势。作
者 为什么强调
一百年后的今天说明黑人遭受压榨的时间之长
，增强了文字的感染力
。
．．
．．．．．．．．．．．．．
．．．．．．．．．
★如：
5
段

★如：
10--17
段

★如：
18
段

★如：
19--23
段

作用：

语言有气势，感情充沛，作为演讲，会使听众受到鼓舞。

6
、具体体会句子的含义，领悟比喻的作用。

①美国没有履行这项神圣的义 务，
只是给黑人开了一张空头支票，
支票上盖着“资金不
足”的戳子便退了回来，但是我们不相信正义的银行已经破产，；
我们绝不相信，
在这个国
家储存机遇的巨 大金库里竟然没有足够的储备。
（这里的“空头支票”指什么？这样表达有
什么效果？你还能从 这句话中找出哪些比喻？）

本句用了比喻的修辞手法，
把美国政府比作支票的签字者 ，
而把美国公民比作支票的合
法继承人。“空头支票”指的就是《解放黑奴宣言》，
（ 政府违背诺言），对有色人种拒付
支票。
这样就撕破了政府的虚伪外衣，
让听众明白他 们和政府之间的关系，
促使听众放弃幻
想，更加清醒，警觉地投入战斗。“

正义”比作“银行”、“国家”比作“巨大金库”。


②自由和平等 的爽朗金秋如不到来，
黑人义愤填膺的酷暑就不会过去。
（
这里的“秋天”
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与“酷暑”分别指什么？）

本 句同样使用了比喻的修辞手法，
把黑人为自由、
平等而奋斗所到来的那一天，
比作金< br>秋，
这样就能把黑人为之奋斗的最终结果的感受，
生动而直观地传达听人使听众，
明白他们
奋斗所得到的结果是什么，
从而促使他们更自觉地去战斗。
和“秋天”形成 对比的则为“酷
暑”，一个“酷暑”生动而简洁地揭示了黑人备受摧残的生活现状，表现出了黑人为“金
秋”的到来、为自由、民主、平等而战的迫切性和必要性。

③有了这个信念，
我们将能从绝望之岭劈出一块希望之石。
有了这个信念，
我们将能把
这个国家刺耳的 争吵，
变成一支洋溢手足之情的优美交响曲。
（“这个信念”具体指什么？
“交响曲” 有什么特点？用在这里有什么深刻含义？）

联系上下文，不难看出“这个信念”当指前文的梦 想，即自由、民主、平等的那一天，
一定能够到来，
正是有了这样一种信念，
他们才有 了拼搏奋斗的源泉。
所谓“交响曲”是一
种大型管弦乐套曲，
既然有管乐，又有弦乐，
自然少不了合奏与“交响”。
作者把它用到这
儿，
可谓匠心独运，
恰 到好处，
因为它恰如其分地展现了黑人运动取得最终胜利后和白人一
样共享美好生活的和谐而又 优美的画面。

【展示环节】根据讨论环节进行。

【拓展】

1
、有感情地朗读我国诗人国风写的一首诗。

我有一个梦想

那一天世界不再动荡

没有战争、贫困和饥荒

幸福的生活充满阳光

和平的鲜花到处开放


我有一个梦想

那一天人类不再忧伤

没有恐惧、歧视和眼泪

欢乐的歌声响彻四方

自由的鸟儿展翅飞翔


我有一个梦想

那一天将化为美好的希望

让我们携起手来，

迎接这一天的来临

用我们的爱实现梦想

（这个梦想不但属于诗人国风，也属于全人类。
）

2
、面对水污 染、空气污染、垃圾成山、沙尘暴，请你也以“我有一个梦想”为题写一段排
比句，表明自己对治理环境 的渴望。


参考答案：

我有一个梦想，
让所有的沙漠都 变成绿洲，
再也没有铺天盖地的沙尘暴，
遮挡我们的双
眼；


我有一个梦想，
每一条河流都清澈见底，
不再泛起肮脏的白沫，
让每一条鱼儿 快乐的嬉
戏；


我有一个梦想，
每一片天空都碧蓝如洗，< br>不再涂抹滚滚的浓烟，
让每一只鸟儿自由的翱
翔；


我有 一个梦想，
城市的每一个角落，
不再有垃圾堆积成山，
让每一个孩子在绿树下草地上< br>健康的成长。

【检测环节】

1
、下列书写无误的一组是



（

C

）



A
．义愤填膺


坚如磐石


安之若素


对现诺言



B
．公之于众


不能自拨


携手前进


不言而喻



C
．骇人听闻


巍峨峰巅


无济于事


汹涌澎湃



D
．种族歧视


心急如焚


摇摇欲堕


息息相关

育人犹如春风化雨，授业不惜蜡炬成灰