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老男孩影评爱拼才会赢读书心得《爱上拼,爱上英语》

作者:高考题库网
来源:https://www.bjmy2z.cn/gaokao
2021-01-19 05:26
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2021年1月19日发(作者:古翔)
爱上拼读,爱上英语


——读《英语,爱“拼”才会赢》有感

说到自然拼读,相信英语老师们都不会感到陌 生,这是近几年小学英语教学研究的热
点,也是大家感兴趣的教学方法。在看这本书之前,我通过各种渠 道对自然拼读有了一些
了解,但只限于观摩了少量课堂及听取了少许的理论,从来没有系统地进行过自然 拼读的
学习

,所以这次在选择教研组共读书目的时候,我和组上的老师共同选择了这 方面的书
作为大家学习和研究的素材和方向。



首先,这本书吸 引我的是它的标题。“爱拼才会赢”在生活中是一种生活态度,在自
然拼读中是一种学习方法,也是一种 学习态度。这本书不仅对我们英语教师的教学有很大
的帮助和借鉴作用,也是一本亲子教育类书籍,对与 拉进亲子关系,让学生从幼儿阶段开
始接触自然拼读,习得简单的自然拼读方法,从小爱上英语学习,也 有积极的促进作用。



其实在看这本书之前,我一直对是否应该在学生系 统学习英语之前开始学习自然拼读
有所顾虑,一是怕学生将音素的发音与字母的发音混淆,二是我自己把 “自然拼读”想得
比较深奥,以为学生学起来会感到很困难

,同时时间长了也怕学生 会觉得枯燥。但读了
这本书后我对自然拼读有了新的认识。自然拼读并不是“遥不可及”的,我担心的学 生会
感到枯燥只是方法没有用对。



自然拼读首先应从“磨耳朵”开始,这是一个看似自然

,其实是教师“故意”的行< br>为。教师通过播放歌曲、儿歌、视频、英文动画片等多种听觉或视觉的刺激,让学生大量、
频繁地 接触英语

,在教师创设的情境中自然习得英语,同时增强英语学习的兴趣。在此
过程 中,教师不能心急,不用刻意要求学生去学其中的单词或句型等,也不能要求学生立
即反馈出所学内容。 在潜移默化的过程中,培养学生的语感,丰富学生对英语的认知,也
许在某个不经意的瞬间,学生在正确 的语境下突然反馈出的正确的表达会让我们收到意外
的惊喜。因此,“磨耳朵”是非常重要也是非常必要 的方法。



其次,自然拼读能达到的“见词能拼,听词能写”的效果也让 我心动。作为一个教学
多年小学英语教学的老师,我深知记忆单词对于学生是一件多么痛苦的事情。目前 大部分
小学高段的学生仍在死记硬背单词,虽然老师也会教一些单个字母或字母组合的发音,会
让他们根据音节划分来来记忆单词,但大部分学生掌握起来还是有困难的。长期的死记硬
背,逐渐消磨了 学生英语学习的兴趣,也让部分始终记不住单词的学生对英语学习失去了
信心。因此,自然拼读的出现, 可以让学生在记忆单词时不再苦恼,同时必定能促进学生
综合语言能力的提高。

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