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tellmewhy人教版六年级上册英语课本

作者:高考题库网
来源:https://www.bjmy2z.cn/gaokao
2021-01-19 06:25
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随笔文章-我的歌词

2021年1月19日发(作者:周叔举)
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人教版六年级上册英语课本

篇一:小学人教版英语六年级上册电子课本


篇二:人教版
PEP
小学六年级上册英语电子课本


篇三:人教版六年级英语上册教材研说


人教版六年级英语上册教材研说


各位领导老师好:


今天我所研读的是人教版六年级英语上册的教材,
我先说一下说教材流
程。


一、说课标,主要包括
1
、英语课程的总体目标。
2
、学 段具体目标
3

本册教材的目标

要求。

< br>二、说教材包括
1
、教材编排意图、编写体例。
2
、教材内容结构及特
点。
3
、教材知识结构整合。


三、
说建议主要 包括
1

教学建议
2

评价建议
3
教学方法的建议。


下来分层说:说课标

1
英语 课程的总体目标:通过英语学习形成初步的综合语言运用能力,
并通过英语学习促进学生的心智发展,提 高学生的综合人文素养。综合
语言运用能力的形成建立在语言技能、语言知识、情感态度、学习策略和文化意识等诸方面整体发展的基础之上。语言知识和语言技能是综合
语言运用能力的基础;文化意 识有利于正确地理解语言和得体地使用语
言;积极的情感态度有利于促进学生主动学习和持续发展;有效 的学习

1

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策略有利于提高学习效率和发展自主学习能力。这五个方面相辅相成,
共同促进综合语言运用能 力的形成与发展。

2
本学段的具体目标

。对英语学习有持续的 兴趣和爱好。能用简单的
英语互致问候、交换有关个人、家庭和朋友的简单信息。能根据所学内
容表演小对话或歌谣。
能在图片的帮助下听懂、
读懂并讲述简单的故事。

能根据图片或提示写简单的句子。在学习中乐于参与、积极合作、主动



.
乐于了解异国文化、习俗。

3
、本册教材的目标要


语言知识方面:
1
.能听、说、 读、写
71
个单词和短语以及
10
组句子

7
个单 句。要求能在真实语境中正确运用并能读懂简短语篇。

2
.能听、说、认读
16
个单词。


语言技能方面:
1
.能听懂、会唱
8
首歌曲。

2
.能听懂、会吟唱
8
首歌谣。


学习策略方面
1
.能完成
1
个手工制作。

2.
能完成
6
个自我评价活动。


情感态度方面:能理解
6
个幽默小故事。


文化意识方面:能了解
6
项简单的中西方文化知识。










1
、教材编写意图及编写体例:

?
本套教材的编写思路是以话题为纲,以交际功能和语言结构为主线,

2

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逐步引导学生运用英语完成有实际意义的语言任务,即:话题—功能—
结构—任务。
?
教材编写体例


本套教材总共有六个单元两个复习,一单元
How do you go there?

要是
Means
of
transportation
交通方式。二单元
Where
is
the
science
museum?
主要内容是
Locations, directions
地理位置与方向。三单元
What are you going to do?
主要内容是
Spare time activities
业余生
活。接下来是
Recycle1
是对前三个单元的复习四单元
I
have
a
new
pen
pal
主要内容是
Hobbies,
daily
routine
爱好和日常生活。五单元
What
does she do?
主要内容是
Jobs
职业。第六单元
The story of rain
,水


循环过程和植物种植。
最后为
Recyc le2,
是对四五六单元的一个复习。
?
单元编写体例


每个单元大致有三大块儿,
第一块儿是主场景部分也是每个单元的开始
部分
Let< br>’
s
start

该部分只做引入单元内容的作用。
第二大 块儿为
Part
A
&
Part
B
,是每个单元的主体部分主要包括两
Let

s
learn
、两
Let

s
talk


Let

s
read
即分别为单词、
句子和阅读的学习。
Let

s
learn

Key words
是关键词,
Let

s talk

Key drills
关键演练,
Let

s
read

Consolidation
巩固。
第三大块儿为
Part
C

是一个单元的拓展
延伸,主要有
Good
to
know

Task
time

Pronunciation

Story
time

Good to know

Culture
,主要让学生了解西方文化。
Task time


3

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Revision
是对本单元知识的一个复习。
Pronunciation

Phonetic
是为
了让学生更好的掌握元音的发音,同是它是本部分的一个重中 之重,它
不仅是对元音的强调,
很大程度上也影响着学生英语学习的听、
说、
读。
因此它是小考的考点,也是难点之一。
Story
time

Extension
是一个
单元的扩展,
小故事的提炼也可以增强学生的学习兴趣。< br> 2
教材内容及
教材特点

?
接下来我就本册书内容作一个简单的概述。

Unit One
知识方面
:
四会单词及句型。交通规则及常识。


能力方面:
能够描述人们日常出行的方式。
能辨认常见的交通标志了


并遵守交通规则。

Unit Two
知识方面:三会词句,四会词句。


能力方面:能简单描述位置。


文化方面:能使用地图。

Unit Three
知识方面:四会词句,会使用
Be going to
问答。


能力方面:了解他人行事计划并转述。


拓展方面:一般将来时。

Unit Four
知识方面:四会词句,第三人称单数称述句和疑问句。


能力方面:询问、描述业余爱好。

Unit Five
知识方面:介绍人物的职业。


能力方面:询问他人工作情况。


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随笔文章-我的歌词


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