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翟冰PEP小学英语六年级上册课程纲要

作者:高考题库网
来源:https://www.bjmy2z.cn/gaokao
2021-01-19 06:41
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2021年1月19日发(作者:车腾芳)

PEP
小学英语六年级上册课程纲要


科目名称:小学六年级英语












课程类型:义务教育课程教科书

英语(
PEP


教学材料:人民教育出版社
PEP
小学英语六年级上册


总课时数:
42
个课时














授课对象:小学六年级学生

一、

课程目标






根据《九年义务教育英语学科课程标准》
,将本册的课程目标按照五大项目进行如下
界定:

~



目标

项目


1.
了解句子重音,连读,失去爆破,句子的语音、语调、停顿等内容。


2.
能够听、说、读、写
53
个单词和
11
个短语及
11
组句子和
10
个单句。

语言知识

3.
知道动词在不同的情况下有不同的形式上的变化,熟练英语
be
going
to

及一般现在时。



4.
了解地点和位置的介词

语言技能

1.

2.

3.

4.

能够在图像、图片的帮助下,听懂简单的话语和录音材料。

听懂会唱
7
首英语小歌曲。

理解
6
个幽默英语小故事,并能熟练阅读。

能够就问路、交通方式 、交通规则、行事计划、爱好、职业等话题展
开简单的对话并完成相应的任务。

5.

模仿范例进行简单的练笔。

能够体会英语学习的乐趣。

敢于开口,积极尝试使用英语。

积极参与课堂学习活动,在小组活动中能与其他同学积极配合。

了解中西文化的差异,增强爱国意识。


1.

@
2.


3.

情感态度

4.


1.



学习策略

2.

学会与他人合作,共同完成学习任务。

3.

在词汇与相应的事物之间建立联想。

4.

积极运用所学英语进行表达和交流。

5.

尝试阅读英语故事及其它英语课外读物。

5.
能够对所学内容主动复习和归纳;能够制定简单的学习计划。

文化意识

1.

了解中西方交通的差异。

2.

对别人的赞扬、请求、道歉等做出适当的反应。

/

3.
了解个人信息在中西方文化中的禁忌。

二、课程内容

(一)学情分析

我校六年级的学生已经进行了
5
年的英语学习,学 生能够用简单的英语问候,交换一定
的信息(如个人、家庭、朋友等话题)
,具备了一定的听、 说、读、写的能力,培养了一定


的英语学习的习惯。
根据学生的身心发展 规律,
六年级的学生对教学活动的需求偏重于理性
的思考。
有一部分学生可能会因为学 习的不够努力,
造成了兴趣的减退和学习的掉队。
本学
段的教学要突出《九年义务教育 课程标准》二级目标的各项要求。

(二)教材分析

本册书共有
6
个单元和
2
个复习板块的设定,
单元的教学内容体现了话题性、
序列 性的特点;
每个复习板块涵盖
3
个单元基础知识,体现了教材编写的科学性。

(三)课程内容与课时安排

单元序


/

主要内容

单元训练重点

课时
安排


问路

以及

指点方向


涉及





的主

句型

“Wh ere
单元专题

Unit 1

How can I get
主要谈论场所的位置

there

is … How can I go to / get to..”


$$
6



询问别人出行以及描述自己
的出行方式。利用
How do you go
Unit 2

Ways to go to

主要谈论交通规则、交通
School

方式

to…


I go to …. How can I get to…
I
can
get
to
… .
并能在实际情景
中运用,要求模仿正确,语调自
然。

询问并回答未来几天或周末
的活动安排,
主要句型是
What are
you going to do I’m going to…
要求
Unit 3

What
are
you
行事计划、业余活动

going to do

学生能够对句型中的具体信息进
行替换,并能使用其它疑问词,

Where , When
等来替换,获得
进一步的信息。

Recycle
1

Revision

?


6

6



1-3
单元所学语言知识融
3

会贯通,运用到实际的语言交际
复习1-3单元所学习的

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