钟汉良个人资料-代理招生
小学
-
英语
-
上册
-
打印版
Module6
模块整体教案
模块教学分析
本模块主要学习句型:
Darning has got a Chinese kite and we often fly it in the park.
I’ve
got a kite but I can
’
t fly it I
’
ve got a knife and fork, and chopsticks.
I’ve
got a
stamp from China, but I haven
’
t got a stamp from Canada.
通过介绍不同国家的人
们使用不同的物品进行文化对比,复习“
have/has g ot
”的用法。第一单元教学内
容围绕着主人公
Darning
的新朋友Laura
写给
Sam
和
Amy
的一封请求成为他们
的笔友的信展开了一系列对话和练习活动。
第二单元教学内容围绕中国小朋友玲
玲和外 国小朋友萨姆谈论个人所拥有的物品而展开。
本模块的教学重心应放在如
何让学生用本模块主要 句型
“
I have got... He/She has got
…
Have you got...?
”
谈论
个人所拥有的物品,
通过介绍不同 国家的人们使用不同的物品进行文化对比,
复
习“
have/has got
”的用法。
本模块的功能是:初步掌握用本模块主要句型来谈
论个人 所拥有的物品。
第一单元主要是创设情景,
引出话题从而进入重点语言知
识的学习。< br>主要句型是
Have you got..? Yes, I have. / No, I haven
’
t Darning has got a
Chinese kite and we often fly it in the park
第二单元的主要句型是:
I
’ve
got a knife
and fork, and chopsticks. I
’ve
got a stamp from China, but
I haven’t got a stamp from
Canada.
模块教学目标
☆
知识目标
1.
能理解并会说唱
Unit 2 Activity 5 Listen and say. Then chant.
2.
能听、说、读、写
Unit 1 Activity 1 Look, listen and say. Activity 3 Listen and
say. Unit 2 Activity 1 Look, listen and say. Activity 2 Listen and read.
中的单词和句
子。
3.
能听说、认读
Unit
1
Activity
2
Listen
and
read
Unit
2
Activity
3
Read
and
complete. Activity 6 Follow and say. Activity 7 Do and say.
中的句子。
4.
能朗读和理解
Unit 2 Activity 2 Listen and read.
中的单词和句子。
5.
能够认读
Unit 2 Activity 4 Listen and learn to say.
中的
句子的节奏和语调。
☆
能力目标
小学
-
英语
-
上册
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打印版
1.
能用句型
“
I have got
…
He/She has got... Have you got
…
?
”
谈论个人所拥有的
物品。
2.
在朗读句子时能把握句子的节奏和语调。
3.
能听懂会说唱
Unit 2 Activity 5 Listen and say. Then chant
中的歌谣。
☆
情感、策略和文化目标
1.
培养学生热爱祖国,热爱生活,关心他人的能力。
2.
积极运用所学的语言知识进行交流,找出最有效的记忆单词的方法。
3.
了解中西方节日的差异,培养跨文化意识。
课时安排:
第一课时:
Unit 1 1. Look
,
listen and say. 2. Listen and read.
第二课时:
Unit
1
3.
Listen
and
say.
4.
Practise.
&
Unit
2
5.
Listen
and
say.
Then
chant.
第三课时:
Unit 2 1. Look, Listen and say. 2. Listen and read 3.
Read and complete.
第四课时:
Unit 2 4. Listen and learn to say. 6. Follow and say. 7. Do and say.
句子长廊
You
’ve
got a letter from New York
,
but it
’
s not from Darning.
你们有一封纽约寄来
的信,但不是大明的。
Have you got a book about China?
你有关于中国的书吗?
No, I haven
’
t.
不,我没有。
What book have you got?
那你有什么书?
I
’ve
got a book about the world.
我有一本关于世界的书。
I am Darning’s friend and I want to be your friend too.
我是大明的朋友并且我也想
成为你们的朋友。
I live in New York, but I am not American.
我住在纽约,但我不是美国人。
I am from London in the UK.
我来自英国的伦敦。
So we are all British!
所以我们都是英国人。
I want to visit China next year.
我想明年去参观中国。
Darning has got a Chinese dragon kite and we often fly it in the park It
’
s difficult for
me.
大明有一只中国龙的风筝,我们经常在公园里放风筝。这对我来说太难了。
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