toolbox是什么26个英语字母第一课时教学设计

2021年1月19日发(作者：cun)
26
个英语字母第一课时教学设计及教学反思

知识目标：

1
．掌握字母
Aa___Gg
的正解发音、识记和书写。

2
、会区分形近相似的字母。

情感目标：

１、使学生在游戏与操作过程中对学习英文字母产生浓厚的学

２、学会与人合作，关爱他人。

教学重点：读写英文字母，区分形状相似的字母。

教学难点：

默写字母和拼读单词。

教法设计：讲授法、演示法、游戏体验法

学法指导：合作学习、成果展示

教学准备：多媒体教学课件、字母卡


教学过程：


一、复习导入

１、
引导复习学过的常用单词与对话。
图片出示，
学生认读单词。

２、图示声母、韵母。师问：汉语拼音怎么读？英语还是这样读
吗？

（设计 意图：
让学生明白英语与汉语相似却又不相同，
从而激发
他们学习英语字母的兴趣。< br>）

二、教学Ａ
a_Gg
的发音

1
．多媒体出示Ａ
a_Gg
字母的示范读音。


2
、讲授发音方法、指导学生发音。

3
、操练。指名多名学生试读，读错的及时纠正。

4
、接龙读、小组赛读、男女生读、齐读。

5
、打乱顺序指读。

6
、根据老师和同桌的读音找出相应的字母。

（
设计意图：
使学生渐渐了解每个字母都有他们各自的读音，
为
以后拼读单词，
记忆单词打下良好 的基础，
并采用合作学习的方式让
学生在合作中学会字母的正确发音的同时培养他们合作能力。
）

三、识记字母Ａ
a_Gg
。

1
、打乱字母，拿出字母卡片给字母排队。

2
、出示多媒体课件、出示形状相似的字母并教顺口溜。

大
A像山有条路，小
a
像头长小辫；大
B
像
13
脸对脸，小
b
像
勺肚向右；

大
C
像个大月亮，小
c
像个小月亮；大
D
就像半块饼，小
d
像
勺肚向右；

大
E
像梳三个齿，
小
e
像蛇卷身子；大
F
像梳两个齿，
小
f
上钩
加一横；

大
G
像
C
加横竖，小
g
像
9
不像
6
。

3
．示范做字母肢体游戏。

（
1
）
、自由组成小 组，自由练习Ａ
a_Gg
字母的肢体游戏。

（
2
）指名小组课堂展示字母肢体游戏。