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toolbox是什么26个英语字母第一课时教学设计

作者:高考题库网
来源:https://www.bjmy2z.cn/gaokao
2021-01-19 06:47
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迟迟不-toolbox是什么

2021年1月19日发(作者:cun)
26
个英语字母第一课时教学设计及教学反思

知识目标:

1
.掌握字母
Aa___Gg
的正解发音、识记和书写。

2
、会区分形近相似的字母。

情感目标:

1、使学生在游戏与操作过程中对学习英文字母产生浓厚的学

2、学会与人合作,关爱他人。

教学重点:读写英文字母,区分形状相似的字母。

教学难点:

默写字母和拼读单词。

教法设计:讲授法、演示法、游戏体验法

学法指导:合作学习、成果展示

教学准备:多媒体教学课件、字母卡


教学过程:


一、复习导入

1、
引导复习学过的常用单词与对话。
图片出示,
学生认读单词。

2、图示声母、韵母。师问:汉语拼音怎么读?英语还是这样读
吗?

(设计 意图:
让学生明白英语与汉语相似却又不相同,
从而激发
他们学习英语字母的兴趣。< br>)

二、教学A
a_Gg
的发音

1
.多媒体出示A
a_Gg
字母的示范读音。


2
、讲授发音方法、指导学生发音。

3
、操练。指名多名学生试读,读错的及时纠正。

4
、接龙读、小组赛读、男女生读、齐读。

5
、打乱顺序指读。

6
、根据老师和同桌的读音找出相应的字母。


设计意图:
使学生渐渐了解每个字母都有他们各自的读音,

以后拼读单词,
记忆单词打下良好 的基础,
并采用合作学习的方式让
学生在合作中学会字母的正确发音的同时培养他们合作能力。


三、识记字母A
a_Gg


1
、打乱字母,拿出字母卡片给字母排队。

2
、出示多媒体课件、出示形状相似的字母并教顺口溜。


A像山有条路,小
a
像头长小辫;大
B

13
脸对脸,小
b

勺肚向右;


C
像个大月亮,小
c
像个小月亮;大
D
就像半块饼,小
d

勺肚向右;


E
像梳三个齿,

e
像蛇卷身子;大
F
像梳两个齿,

f
上钩
加一横;


G

C
加横竖,小
g

9
不像
6


3
.示范做字母肢体游戏。


1

、自由组成小 组,自由练习A
a_Gg
字母的肢体游戏。


2
)指名小组课堂展示字母肢体游戏。

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