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小学英语教师个人成长计划
小学英语教师个人成长计划
导读：范文
小学英语教师个人成长计划
【范文一：小学英语教师个人成长计划】
一、情况分析
从
20XX
年踏上 工作岗位至今，已经快五年了。在这近五年的时
间里，
我较顺利的完成了社会角色的转换，从一名毕业生到一名合格
的小学老师，
并有幸安排到了郑州航空港区中心学校，
从 而使我的课
堂教学有了质的跨越式的发展，
科研意识也有所增强，
科研能力也得
到一定的提高。如今，我担任了小学英语四年级的教学工作。随着时
间的流逝，
自己在教育教 学上出现了一些问题。
怎样才能冲出这一
“瓶
颈”呢？我认为必须找到自身的不足，对 症下药。首先，我感到在学
习上对自己有所放松，
以工作代替了学习，
导致自己迷失了 发展方向。
其次，
由于缺乏学习，
造成工作中缺乏思考，
无法创造性的开展工 作，
使自己逐步沦为
算盘珠子
，
领导拨一拨，
动一 动，
怎么拨，
怎么动。
同时，学习上的欠缺，也造成了理论功底不扎实，缺乏理论积淀 ，因
此也就出现了写文章不够透彻，
停于表面等问题，
也使自己的专题研
究大 多停留在实践层面，无法提升到理论层面上。
二、发展目标
小学英语教师个人成长计划
树立终身学 习的观念，
抓紧分分秒秒学习充电，
使学习成为自己
的一种内需，
通过学习提 升师德修养，
丰富知识结构，
增强理论底蕴。
工作中，
积极投身教育科研的改 革与实践，
从学生发展的高度积极探
索新的课堂教学；实践中，不断探求，感悟，反思，时刻提 醒自己用
脑子工作，使自己逐步成为研究型，开拓型，全能型的教师。
三、具体实施方案
1
、专业水平的提高。
学习教育理论，在理性认识中丰富自我。
认真阅读 《课程标准》《教学用书》等有关资料，钻研新教材，
新课标，研究教法，体会新课程的性质、价值、理 念，提高自己的业
务能力。认真读培训期间每一本教育专著，及时作好笔记，写出自己
的心得， 丰富自己的文化素养。多看权威性的教育类期刊杂志，了解
更多著名教育专家、行家的观点，了解当前的 教改动态，这些对自己
今后的教育教学工作都具有指导意义。
专业素质的提高，在汲纳中充实自我。
小学英语教师个人成长计划
在英语组老师的帮助下，
获得自我发展。
勤听课，
通过课堂听课，
与 授课者进行交流与沟通；
勤质疑，
勇于提出自己的问题或不同观点，
在共同探索中达到 共同进步；从中得到真切的感受，不断完善自我，
促进个人专业知识的提升，让自己与新课程同成长。< br>
勤于反思，完善自我。
学会思考教育问题，
积极把先进的教育理念转化为教师的行为等，
从反思中 提升教学研究水平。
每节课后，
把自己在教学实践中发现的
问题和有价值的东西赶快记 下来，享受成功，弥补不足，在总结经验
中完善自我。每天坚持看博客，坚持写博文。从别人的感悟中理 解并
反思成长。
2
、扎实日常教学常规。
精心备课，细心 批改每一本作业，杜绝错批、漏批现象，探索趣
味性作业，创新性作业。要求批语的书写要认真、规范， 要及时做好
批改记录。有教案、不迟到、不坐着讲课、不提早下课、不拖堂、不
挖苦讽刺学生等 ；尤其要多关注后进生，本学期采用“一帮一”以优
带差、
小组竞争的方式提高教育教学质量和 良好习惯的养成，
切实促
进后进生各方面能力的提高。
小学英语教师个人成长计划
3
、利用信息技术手段辅助教学。
充分利 用网络优势，学习教育教学方面的新思想，掌握新方式，
运用新理论，提高教学效果。
【范文二：小学英语教师个人成长计划】
作为一名年轻的小学英语教师，
我一直都能保持一种饱满的激情
工作。为了自己更好的工作，并在学习工作中得到成长。特制定
3
年
教师自我成长计划 ，并在计划实施中不断修正自己、完善自己，不断
提高作为一名教师应具有的素质。
一、发展目标
树立终身学习 的观念；课堂教学形成自己的独特风格。三年内，
评上巴市英语教学能手，
完成一个课题研究，
论文争取在省级以上获
奖或公开发表一篇，进一步充实自己的博客。三年后，力争成为一名优秀的英语教师，成为一名研究型和发展型的教师。
第 一阶段：发展内涵，努力学习英语专业知识，提高自己的听说
能力，认真阅读有关书籍，
提高英 语教学理论水平和教学技能；争取
在市里上一堂公开课。
小学英语教师个人成长计划
第二阶段：形成自己的教学风格，所写论文、案例至少有一篇在
省级或以 上获奖，力争评上巴市英语教学能手。
第三阶段：通过探索 、研究，完成自己的英语课题研究，在校内
乃至区里英语教学中起引领辐射的作用。
教学方面：首先，继续以教学为中心，将心思集中在备课上，认
真全面地 备好每一节课，并在上课后及时反思，扬长避短。慢慢形成
自己独特的教学风格。其次，以发展学生能力 为目标，以课本知识为
基础，
不断将旧知识滚雪球似的进行巩固，
并有机地将新知识加 以拓
展，着力培养学生听、说、读、写各方面的综合能力。再次，在教学
的过程中，开展教学研 究，
将理论知识结合起来，评写有关小学英语
教学方面的论文。
思想工作方面：促进个人专业发展，确立教育教学新理念。注意
搜集专业发展的新动 向、新信息，不断更新知识，以适应时代发展的
要求和学生学习的需求无疑是当代教师一项富有挑战性的 目标和任
务。注重个人素质的培养，
切实提高自身理论水平和业务水平，力求
为学生创 造最好的教育。做个富有责任心的优秀老师，在遵守制度、
与人相处方面能够严格要求自己，提高自身的 政治理论素养。
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本文更新与2021-01-19 07:27，由作者提供，不代表本网站立场，转载请注明出处：https://www.bjmy2z.cn/gaokao/531170.html
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