lord是什么意思英语教师专业成长总结文档6篇

2021年1月19日发(作者：根本)
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英语教师专业成长总结文档
6
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English teachers' professional development summary d
ocument

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英语教师专业成长总结文档
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小泰温馨提示：工作总结是将一个 时间段的工作进行一次全面系统的
总检查、总评价、总分析，并分析不足。通过总结，可以把零散的、< br>肤浅的感性认识上升为系统、深刻的理性认识，从而得出科学的结论，
以便改正缺点，吸取经验教 训，指引下一步工作顺利展开。本文档根
据工作总结的书写内容要求，带有自我性、回顾性、客观性和经 验性
的特点全面复盘，具有实践指导意义。便于学习和使用，本文下载后
内容可随意调整修改及 打印。


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、篇章
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：英语教师专业成长总结范文

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、篇章
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：英语教师专业成长总结范文

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、篇章
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：英语教师专业成长总结范文

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、篇章
4
：英语教师个人自修总结范文

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、篇章
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：英语教师个人自修总结范文

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、篇章
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：英语教师个人自修总结范文

作为教师，在教学中，要认真备课，认真阅读各种教科

参考书，结合自己的教学经验 与学生的学习情况，认真编写好
教案制定好教学计划，并不断地加以改善修改。今天小泰给大
家 为您整理了英语教师专业成长总结，希望对大家有所帮助。

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篇章
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英语教师专业成长总结范文


本学期我担任五年级的英语教学工作，在教学中我严格
遵从教学的五个环节，课前认 真备课，做到既备教材，又备学
生，因材施教，努力实施课堂改革，积极探索小学英语快乐课
堂 ，在英语课堂教学中，怎样创设良好的学习氛围、激发学生
的兴趣是搞好小学英语教学的重要一环。下面 结合本学期教学
实践总结一下教学情况：



一、认真备课、面向全体授课

在教学中，认真备课，认真阅读各种教科参考书，结合
自己的教学经验与学生的学习情况，认真编写好教案制定好教
学计划，并不断地加以改善修改。 在传授学生知识的同时，关
心爱护学生，特别是差生，课堂密切注意他们，教育他们求学
勿半途 而废。在思想教育的同时，还耐心地辅导学生复习遗漏
知识，使他们的学习成绩跟上班里的其他同学，帮 助他们树立
学好各门知识的信心。



二、在课堂教学中

第一、在课堂上，认真授课，运用实物教具、简笔画，
情景教学、手势语言等方法来启发、教育 学生。教学生做游戏、
唱英语歌等来激发学生的学习兴趣。鼓励学生大胆质疑，注重
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以学生为主体、教师为导的教学方法，充分调动学生的学习积极性。学生有疑难和不懂读的地方，我总是不厌其烦地讲解、
分析、带读，力争让他们学了就懂，懂 了会用。


第二、在批改作业方面。学生的作业总是按时及时地批
改，并详 细地做好批注，对普遍性错误，在全班重复讲解、分
析。针对个别学生的作业还采取面批方法，一一分析 讲解、帮
助学生解决疑难习题，大大提高了教学质量。


第三、在听力方面 。为提高学生的听力水平，常让学生
听英语歌曲及英语会话的录音磁带，还让学生表演对话，背书。


三、在辅导学生方面

首先，根据我所任教班级的实际情 况，优生不多，中差
生却俯视皆是。因而对占相对多数的中差生，我注意帮助他们
找到优、缺点 ，以发扬优点，克服缺点。其次是以平常的心态
对待：差生也是孩子，厌恶、责骂只能适得其反，他们应 享有
同其它学生同样的平等和民主，也应享受到优秀学生在老师那
儿得到的爱。


厚爱差生，我真正做到以情动人：首先做到

真诚

二字，< br>即我在学生面前不敢有丝毫虚伪与欺哄，做到言出必行
;
其次
做到
接受

，即能感受差生在学习过程中的各种心理表现和看
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法，如对学习的畏惧、犹豫、满足、冷漠，错误的想法和指责等，信任中差生，鼓励他们自由讨论
;
最后做到

理解

二 字，
即通过学生的眼睛看事物。由于我能善意理解他们，高兴地接
受他们，因此促进了中差生不 同程度的进步。

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本学期是我担任小学五年级英语教学工作。 在本学期的
教学中，我深深地感到教小学英语之难之累。正因为如此，我
严格遵从教学的五个环 节，课前认真备课，做到既备教材，又
备学生，因材施教，努力实施课堂改革，积极探索小学英语快乐课堂，小学阶段英语教学的目的是：激发学生学习英语的兴
趣，培养学生学习英语的积极性，使他 们树立学习英语的自信
心，同时培养学生一定的语感和良好的语音、语调基础，为进
一步学习打 下基础。在英语课堂教学中，怎样创设良好的学习
氛围、激发学生的兴趣是搞好小学英语教学的重要一环 。下面
结合本学期教学实践总结一下教学情况如下：



一、认真备课、面向全体授课

在教学中，认真备课，认真阅读各种教科参考书，认真
编写好教案制定好教学计划，根据学生的实际学习情况和向其
他教师取得的经验，不断地加以改 善修改
;
在传授学生知识时，
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不 厌其烦，耐心教导学生，还耐心地辅导学生复习遗漏知识
;
在传授学生知识的同时，并对他们进 行思想教育，教育优生帮
助后进生。



二、在课堂教学中

第一、在课堂上，认真授课，运用实物教具、简笔画，
情 景教学、手势语言等方法来启发、教育学生。教学生做游戏、
唱英语歌等来激发学生的学习兴趣。鼓励学 生大胆质疑，注重
师生互动、生生互动的教学，充分调动学生的学习积极性。学
生有疑难和不懂 读的地方，我总是不厌其烦地讲解、分析、带
读，力争让他们学了就懂，懂了会用。


第二、在批改作业方面。学生的作业总是按时及时地批
改，并详细地做好批注，对普遍性错误， 在全班重复讲解、分
析。针对个别学生的作业还采取面批方法，一一地分析讲解、
帮助学生解决 疑难习题，提高了教学质量。


第三、在听力方面。为提高学生的听力水平，常让学 生
听英语歌曲及英语会话的录音磁带，还让学生表演对话，背书。


三、自身的学习

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鉴于自己在小学英语 教学方面没有经验，我抓紧一切机
会向其他老师学习，用心收集有助于小学英语课堂教学的各种
游戏、活动。同时多听录音磁带，让自己的语音和语调标准。


以上是我这学期在小 学英语教学方面取得的成绩和经验，
但也存在较多的不足，如课堂操作欠灵活，多媒体操作不熟练，尤其是后进生工作，由于客观原因，做的不够，以致于成绩不
理想。


在今后的教学工作中，我会努力填补自己在教学工作中
不足，也会不耻下问，向其他老师学习，争取迈上 一个新台阶。

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一年来，在教育教学工作中，我始终坚持党的 教育方针，
面向全体学生，教书育人，为人师表，确立“以学生为主体”，
“以培养学生主动发 展”为中心的教学思想，重视学生的个性
发展，重视激发学生的创造能力，培养学生德、智、体、美、< br>劳全面发展。在这年里，我在思想上严于律己，热爱教育事业。
时时以一个团员的身份来约束自己 ，鞭策自己。对自己要求严
格，力争在思想上、工作上在同事、学生的心目中树立起榜样
的作用 。我还积极参加各类政治业务学习，努力提高自己的政
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治水平和业务水平。服从学校的工作安排，配合领导和老师们
做好校内外的各项工作。



一、加强学习，不断提高思想业务素质。

这一学期，在教育教 学工作中，我始终坚持党的教育方
针，面向全体学生，教书育人，为人师表，确立“以学生为主
体”，“以培养学生主动发展”为中心的教学思想，重视学生
的个性发展，重视激发学生的创造能力，培 养学生德、智、体、
美、劳全面发展。我在思想上严于律己，热爱教育事业。时时
以一个好教师 的身份来约束自己，鞭策自己，力争在思想上、
工作上取得进步，得到提高，使自己能顺应社会发展的需 要，
适应岗位竞聘的需要。


一学期来，我还积极参加各类学习，深刻剖析 自己工作
中的不足，找出自己与其他教师间的差距，写出心得体会，努
力提高自己的政治水平和 理论修养。同时，服从学校的工作安
排，配合领导和老师们做好校内外的各项工作。

“学海无涯，
教无止境”，作为一名教师，只有不断充电，才能维持教学的
青春和活力。随着社 会的发展，知识的更新，也催促着我不断
学习。所以，本学期，除了积极参加政治理论学习外，我还积< br>极进行业务学习，提高自己的工作能力和业务素养，使自己能
够更好的胜任自己的教师工作。结合 课程改革利用书籍、网络，
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认真学习课程改革相关理论，学 习他人在教育教学中好的经验、
方法等。通过学习，让自己树立了先进的教学理念，也明确了
今 后教育教学要努力的方向。


二、求实创新，认真开展教学、教研工作，

教育教学是
我们教师工作的首要任务。


我明白，工作再苦、再累 ，我也不能落后，应该尽力去
作好本职工作，特别是教学工作。课前，我认真钻研教材、教
参， 课程标准，认真分析教材，根据教材的特点及学生的实际
情况设计教案。并虚心向有经验的老师学习、请 教。力求吃透
教材，找准重点、难点。课堂上，我努力将所学的课程理念应
用到课堂教学与教育 实践中，积极利用远程教育资

源，运用
课件，运用多种教学方法，精讲精练，从学生 的实际出发，注
意调动学生学习的积极性和创造性思维，力求用活教材，实践
新理念，增加课堂 教学的吸引力，增强学生学习的兴趣和学习
主动性。力求让我的数学教学更具特色，形成自己独具风格的
教学模式，更好地体现素质教育的要求，提高教学质量。总之，
不管在课堂教学中，还是在课外 辅导中，我都以培养学生能力，
提高学生的成绩与素质为目标，力求让数学教学对学生的成长
和 发展起到更大的作用。



三、任劳任怨，完成学校其他工作。

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