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horse是什么意思酒店英语(教案)

作者:高考题库网
来源:https://www.bjmy2z.cn/gaokao
2021-01-19 08:15
tags:

革命到底-horse是什么意思

2021年1月19日发(作者:缴租)
.


酒店英语口语
》课程单元教学设计(教案)

本次课标题

Basic Knowledge

授课教师


授课班级


上课时间

2
学时

上课地点


能力(技能)目标

知识目标

1

know what is a hotel




1

Know
some
general
expressions
for
hotel
services

2

know
some
body
language
and
Grooming for hotel clerk


















一、教案头

精选范本


快速阅读:
The hotel industry

1


掌握一些重点词汇

2


掌握一些常用的表达方法


课堂讲授、课堂讨论、案例分析;

启发式教学方法:课堂提问、引导学生思考;师生互动。



.
二、教学设计

步骤

教学内容


简述本单元教学内容:

1


The hotel industry
告知
(教学内
容、目的)

2


Body
教学方法

教学手段

学生活


时间分
配(分
钟)

language
and
讲授,课
堂讨论

Grooming for hotel clerk

用多媒体教学

听课,

论,
练习

3
课时

3

General
expressions
for
hotel services


案例导入:
The hotel industry

1

What is a hotel
2

What
is
the
first
and
foremost task of a hotel



引入(项目)

讨论

用多媒体教学

讨论

0.5
课时

任务
1


The
hotel
industry

任务
2


启发

用多媒体教学

讨论

1.5
课时

1

how to project a good
Body
image as a hotel clerk


language
Eye

smile< br>、
skin

body

hand

and
Grooming
makeup

hair

teeth

shoes

for
hotel
uniform
clerk

任务
3


General
expressions
for
hotel
services








1


Greeting
2


Offering help
3


Answering calls
4


Introducing yourself
5


Settling
the
complaints

本章描述了 酒店产业及酒店
服务人员的仪态,以及酒店服务
的一些常用语言,为以后的学习
内容奠 定了基础。

Descripe and Guess


启发

用多媒体教学

讨论

0.5
课时

启发

用多媒体教学

练习

1
课时





归纳与小


讲授

用多媒体教学

听课


作业



Descripe
and
Guess

后记





精选范本

.



酒店英语口语
》课程单元教学设计(教案)

本次课标题

Room Reservation

授课教师


授课班级


上课时间

6
学时

上课地点


能力(技能)目标

知识目标

1


Name
different
room
types
in
English





1


Know how to reserve rooms for guests

2


Know
how
to
revise
and
cancel

















一、教案头

精选范本










reservation

Situational Dialogue : Alice Liu is a secretary in Tokyo. She calls Hilton Hotel in Tianjin to
reserve a suite for her boss from March 22 to 24. The reservation answers the phone call
and accepts the booking.
1
、电话预定

2
、服务人员在预定过程中的引领作用

课堂讲授、课堂讨论、案例分析;

多媒体教学:有文字、图片、音像、调查研究;

启发式教学方法:课堂提问、引导学生思考;师生互动。

.
二、教学设计

步骤

教学内容

教学方法

教学手段

学生活


时间分
配(分
钟)


简述本单元教学内容:

1

Local reservation

告知
(教学内
2

Reservation for Others

容、目的)

3

When
the
Hotel
is
Fully
Booked

讲授

用多媒体教学

听课

6
课时

Situational
Dialogue :
Alice
Liu
is
a
secretary
in
Tokyo.
She
calls
Hilton
Hotel
in
引入(项目)

Tianjin
to
reserve
a
suite
for
her boss from March 22 to 24.
The
reservation
answers
the
phone
call
and
accepts
the
booking.
讨论

用多媒体教学

讨论

0.5
课时

任务
1


Local
reservation

任务
2


Reservation
for Others

1


阅读对话

2


学习新的词汇和语句

3


两人一组对话练习

1


阅读对话

2


学习新的词汇和语句

3
、两人一组对话练习

引导、示
范、指导

用多媒体教学

听课、



1.5
课时

引导、示
范、指导

用多媒体教学




练习

2
课时

任务
3


When
the
1
、阅读对话

Hotel
is
2
、学习新的词汇和语句

Fully
3
、两人一组对话练习

Booked








引导、示
范、指导

用多媒体教学

听课、



2
课时





归纳与小



通过本节学习,要求学生掌握:


1

24
个常用词汇


2
)会完成简单的预定电话

讲授

用多媒体教学

听课


作业

P16 Role

play




精选范本

.


酒店英语口语
》课程单元教学设计(教案)

本次课标题

Reception

授课教师


授课班级


上课时间


上课地点


能力(技能)目标

知识目标

1

know reception desk
2

know
some
basic
words
and
Expressions




1

Check in guests with reservations
2

Fill in the registration form















一、教案头

精选范本


Situational Dialogue
(1) A guest comes up to the Reception Desk. He has booked a double room for four nights a
week ago by Ctrip. Now he wants to check-in.
(2) A guest enters the hotel you served. He has no reservation. Unfortunately, all the rooms
are occupied until 6:00 pm. Now it is 4 o’clock. Try to make this deal successfully.



1


登记入住流程

2
、团队客人的登记入住


课堂讲授、课堂讨论、案例分析;

多媒体教学:有文字、图片、音像、调查研究;

启发式教学方法:课堂提问、引导学生思考;师生互动。



.
二、教学设计

步骤

教学内容

教学方法

教学手段

学生活


时间分
配(分
钟)

告知
(教学内
容、目的)


简述本单元教学内容:

1

Check-in Procedure

启发式教
2

Group Check-in


3

When
the
Reservation
cannot
be located

用多媒体教学

听课、

论、
练习

6
课时

引入(项目)

Situational Dialogue

提问

用多媒体教学

讨论

0.5
课时

任务
1


Check- in
Procedure

任务
2


Group
Check-in

任务
3


When
the
1
、阅读对话

2
、学习新的词汇和语句

3
、两人一组对话练习

1
、阅读对话

2
、学习新的词汇和语句

3
、两人一组对话练习

引导、示
范、指导

用多媒体教学

1
、听课

2
、练习

1.5
课时

引导、示
范、指导

用多媒体教学

1

听课
2
、练习

2
课时

1
、阅读对话

Reservation
2
、学习新的词汇和语句

cannot
be
3
、两人一组对话练习

located







引导、示
范、指导

用多媒体教学

1


听课

2


练习

2
课时






归纳与小


通过本节学习,要求学生掌握:


1

21
个常用词汇


2

会完成散客和团队客人的入
住登记服务

讲授

用多媒体教学

听课


作业

P24 Role-Play




后记



精选范本





革命到底-horse是什么意思


革命到底-horse是什么意思


革命到底-horse是什么意思


革命到底-horse是什么意思


革命到底-horse是什么意思


革命到底-horse是什么意思


革命到底-horse是什么意思


革命到底-horse是什么意思



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