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高考命题人:解读
2020
和
2019
高考英语命题区别!
一、对
2019
年高考英语解读
教育部考试中心命题专家介绍,今 年高考英语命题立足全面发展育人目标,
落实构建德智体美劳全面培养教育体系,依据高考评价体系的总 体要求,以立德
树人为教育根本任务,进一步深化考试内容改革,严格控制试卷难度,在为高校
选拔人才服务的同时引导中学英语教学和素质教育。
2020
年,教育部考试中心依
据 考试大纲和考试说明命制了
4
套英语试卷,供
27
个省份使用。
1.
立足全面发展育人,加强德智体美劳全面考查
教育部考试中心命题专家 表示:
2019
年高考英语各套试卷的选材,围绕人与
自然、人与社会、人与自我三大 主题全面考查英语综合运用能力,取材广泛、体
裁多样、时代性强,在巩固德育、坚守智育的基础上,加 强对健康意识、审美情
趣和劳动精神的考查。
在关注体育锻炼方面
,比如: 全国Ⅰ卷阅读理解部分第二节语篇介绍呼吸新
鲜空气和接近大自然有益于身心健康;全国Ⅰ卷短文改错语 篇介绍作者如何通过
一次小
“
意外
”
而喜欢上足球运动。
这
些
语
篇
及
所
设
置
的
相
关
试
题
在
考
查
阅
读
理
解
或
英
语
语
言
综
合
运
用
能
力
的
同
时
,
体
现
了
关
注
体
育
锻
炼
、
倡
导
健
康
意
识
的
理
念
。
今年的高考英语试题将美育知识融入 其中
,比如:全国Ⅰ卷书面表达题目设置了
考生得知伦敦的美术馆要举办中国画展览,给美术馆 写信申请做志愿者的情境;
全国Ⅲ卷阅读理解部分一个语篇以国外视角报道中国文化及中国美学对国际时 尚
的影响,展现了中国对国际时尚和设计发展的引领作用。这些语篇通过在试题情
境中融入中华 优秀传统文化和美育知识,引导考生关注和提高审美情趣。
试题如何宣传劳动精神?据教育部 考试中心命题专家介绍:全国Ⅰ卷阅读理
解部分一个语篇介绍了
4
则面向学生的暑期工 作公告;全国Ⅱ卷短文改错语篇介
绍作者希望未来所从事的职业及喜欢的原因;这些语篇以积极工作为切 入点,宣
传劳动精神,引导考生培养劳动意识。
2.
体现高考评价体系总体要求,重视学科素养养成
“2020
年 高考英语试题以英语学科听说读写四项关键能力为重心,突出交际、
思辨和学习的学科素养导向。
”
教
育
部
考
试
中
心
命
题
专
家
说
,
通
过
选
择
难
度
合
适
且
与
考
生
日
常
学
习
生
活
息
息
相
关
的
语
篇
,
将
思
维
品
质
培
养
、
和
谐
的
人
际
交
往
以
及
关
注
生
态
环
境
保
护
等
具
有
鲜
明
时
代
特
征
的
理
念
融
入
到
语
言
能
力
考
查
中
。
在思维品 质培养方面,比如:全国Ⅰ卷阅读理解部分一个语篇讲述一位小学
教师通过组织学生演讲来帮助学生提高 自信心的教学实践;全
国
Ⅱ
卷
阅
读
理
解
部
分
一
个
语
篇
介
绍
作
者
自
己
参
与
并
鼓
励
他
人
参
与
志
愿
者
工
作
的
经
历
,
论
述
了
志
愿
者
工
作
的
独
特
意
义
。
今年的高考英语试题体现了倡导人际关系和谐的理念
,比如:全国Ⅱ卷完形
填空语篇通过介绍一位男士帮助素不相识的人找回走失的宠物狗的故事,体现了
和谐的人际关系;
全
国
Ⅲ
卷
阅
读
理
解
部
分
第
二
节
语
篇
介
绍
在
选
修
网
络
课
程
时
如
何
与
授
课
教
师
建
立
健
康
有
益
的
互
动
交
流
。
“
在语篇的 选择上,我们还注重关注自然和生态,探索人与自然的和谐相处之
道,激发考生深入思考。
”< br>教育部考试中心命题专家举例说:
全
国
Ⅰ
卷
完
形填
空
语
篇
介
绍
了
非
洲
乞力
马
扎
罗
山
的
环
境
污
染以
及
当
地
机
构
努
力
治
理之
后
环
境
的
改
观
。
3.
深化内容改革,试题质量不断提升
“
高考英语试卷结构保持稳 定,全面考查综合语言运用能力。
在试卷结构设计上既
有针对各单项语言技能的专门考查,如听 力部分、阅读理解部分和写作部分,又
有针对综合语言技能的考查,如语言知识运用部分,体现了基础性 和综合性的考
查要求。
”
教育部考试中心命题专家说。
此外,在试 题情境的设计上,既有基于考生进行真实口语交际的听力理解任
务,又有需要考生发挥想象力和创造性的 书面写作任务,体现了应用性和创新性
的考查要求。
“
高考英语各套试卷所 采用篇章材料的难度水平呈阶梯分布,材料难度与往年
基本持平。
”
教育部考试中心命 题专家表示,题目类型多样且难易搭配合理,考查
要点覆盖面广,
试卷中难、较难、较易和容易 各难度层级试题比例进一步优化
;
通过创新选择题设问方式及合理设置干扰项等方式,稳步提升 试题命制质量。
二、对
2020
年高考英语试题预测
2 020
年高考英语还是会将通过深度挖掘语篇材料思想内涵,突出对综合语言
运用能力的考查, 促进学生学习能力、交际能力、人文底蕴的养成。
如阅读理解部分可能选取
科技创新 、环境保护、一带一路、遗产保护
等话题
文章设计试题,引导学生在理解文章内容和作者观点态 度的基础上深入思考人与
自然、社会的关系,体悟和谐发展之道。
备考注意事项:
1.
语法训练题要少做但要精做
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