时尚消费-sword是什么意思
小学五年级英语必须掌握的一些英语语法知识
一、时态
1
、一般现在时:
概念:
经常、反复发生的动作或行为及现在的某种状况。
时间状语:
often
(经常)
,
usually
(通常)
,
alw ays
(总是)
,
sometimes
(有时),
every we ek
(
day
,
year
,
month
...),
on Sundays
,
…
基本结构:
①
be
动词;②行为动词
否定形式:
①
am
/
is
/
are
+
not
;
②此时态的谓语动词若
为行为动词,则在其前加
don't
,如主语为第三人称单数,则
用
doesn't
,同时还原行为动 词。
一般疑问句:
①把
be
动词放于句首;②用助动词
do
提问,
如主语为第三人称单数,则用
does
,同时,还原行为 动词。
2
、现在进行时:
概念:
表示现阶段或说话时正在进行的动作及行为。
时间状语:
n ow
,
look
,
listen
,
…
基本结构:
am
/
is
/
are
+
doing
否定形式:
am
/
is
/
are
+
not
+
doing
一般疑问句
:把
be
动词放在句首
二、
第三人称单数
一般现在时的肯定句中,主语 为第三人称单数的动词变化主
要体现在词尾的变化上,其规律大体有三点:
1.
一般情况下,直接在动词词尾
+s
,例如:
get→gets;
take→takes
2.
以
s, sh, ch, x, o
结尾的动词,
在词尾
+ es
,
例如:
teach→
teaches; wash→washes; go→goes
3.
以辅音字母
+ y
结尾的动词,
变
y
为
i
,
再
+ es
,
如:
study→
studies; try→tries
除上述规律外,还应注意下面三点:
1.
动词
have
,
遇到主语是第三人称单数时,
要用
has
;
动
词
be
的第三人称单数形式是
is
。
2.
含有动词第三人称单数形式的句子变否定句时,要用
doesn't +
动词原形,如:
He goes to school at six in the morning. (
变否定句
)→ He
doesn't go to school at six in the morning.
3.
对含有动词第三人称单数形式的句子提问时,
要用助动词
does
,如:
She goes home at five every day. (
对划线部分提问
)→ When /
What time does she go home every day?
三、名词复数
1
、构成方法及读音规则
1)
一般情况加
–
s
:
map-maps boy-boys girl-girls pen-pens
bag-bags car-cars
清辅音后读
/s/
浊辅音和元音后读
/z/
2)
以
s, sh, ch, x
等结尾加
–
es,
读
/iz/
bus-buses watch-watches box-boxes brush- brushes
3)
以辅音字母
+y
结尾
,
变
y
为
i
再加
es,
读
/z/
baby---babies city-cities country- countries
但以
y
结尾的专有名词,或元音字母
+y
结尾的名词变
复数时,直接加
s
变复数。例如:
two Marys
the Henrys monkey--- monkeys
holiday---holidays
4)
以
o
结尾的名词,变复数时:
a.
无生命的名词,加
s
,如:
photo--- photos
piano---pianos radio--- radios
zoo---zoos
;
b.
有生命的生物的名词,
加
es
,如:
potato--potatoes
tomato--tomatoes
c.
上述
a
和
b
两种方法均可,如
zero---zeros / zeroes
。
5
)
以
f
或
fe
结尾的名词变复数时:
a.
加
s
,如:
belief--- beliefs
roof---roofs
safe--- safes
gulf---gulfs
;
b.
去
f,fe
加
ves
,如:
half ---halves
knife---knives
leaf---leaves
wolf---wolves
wife---wives
life---lives
thief---thieves
;
c.
上述
a
和
b
两种方法均可,如
handkerchief:
handkerchiefs / handkerchieves
。
6
)名词复数的不规则变化
(1
)
child---children
foot ---feet
tooth---teeth
mouse ---mice
man---men
woman--- women
注意:
由一个词加
man
或
woman
构成的合成词,
其复
数形式也是
-men
和
-women
,如
an Englishman
,
two
Englishmen
。
但
German
不是合成词,
故复 数形式为
Germans
;
Bowman
是姓,其复数是
the Bowmans
。
(2
)
单复同形,
如
deer
,
sheep
,
fish
,
Chin ese
,
Japanese
,
li
,
jin
,
yuan
,
two li
,
three mu
,
four jin
等。但除人民币的元、
角、
分外,
美元、
英镑、
法郎等都有复数形式。
如 :
a dollar,
two dollars; a meter, two meters
。
(3
)集体名词,以单数形式出现,但实为复数。例如:
people
police
cattle
等本身就是复数,不能说
a
people
,
a police
,
a cattle
,但可以说
a person
,
a policeman
,
a head of cattle.
(4
)
以
s
结尾,仍为单数的名词,如:
a. m aths
,
politics
,
physics
等学科名词,一般是 不可数
名词,为单数。
b. news
为不可数名词。
c. the United States
,
the United Nations
应视为单数。
The United Nations was organized in 1945.
联合国是
1945
年组建起来的。
d.
以复数形式出现的书名,剧名,报纸,杂志名,也可
视为单数。例如:
《一
千零一夜》是一本非常有趣的故事书。
5
)
表示由两部分构成的东西,如:
glasses
(眼镜)
trousers,
clothes
等,若表达具体数目,要借助数量词
pair
(对,双)
;
suit
(套)
; a pair of glasses; two pairs of trousers
等。
6
)另外还有一些名词,其复数形式有时可表示特别意
思,如:
goods
货物,
waters
水域,
fishes
(各种 )鱼。
1.3
不可数名词量的表示
1
)物质名词
a.
当物质名词转化为个体名词时为可数。
比较:
Cake is a kind of food.
蛋糕是一种食物。
(不
可数)
These cakes are sweet.
这些蛋糕很好吃。
(可数)
b.
当物质名词表示该物质的种类时,可数。例如:
This factory produces steel.
(不可数)
We need various steels.
(可数)
c.
当物质名词表示份数时,可数。例如:
Our country is famous for tea.
我国因茶叶而闻名。
Two teas, please.
请来两杯茶。
2
)
抽象名词表示具体的事例时也可数。例如:
four freedoms
四大自由
the four modernizations
四个现
代化
物质名词和抽象名词可以借助单位词表一定的数量,如
a glass of water a piece of advice
a pile of caol a flash of lightening a burst of laughter
1.4
定语名词的复数
名词作定语一般用单数,但也有以下例外。
1)
用复数作定语。例如:
sports meeting
运动会
students reading-room
学生阅览
室
talks table
谈判桌
the foreign languages department
外语
系
2
)
man, woman, gentleman
等作定语时,其单复数以所
修饰的名词的单复数而定。例如:
men workers
women teachers
gentlemen officials
3
)有些原有
s
结尾的名词,作定语时,
s
保留。例如:
goods train
(货车)
arms produce
武器生产
customs papers
海关文件
clothes brush
衣刷
4
)
数词
+
名词作定语时,这个名词一般保留单数形式。
例如:
two-dozen eggs
两打鸡蛋
a ten-mile walk
十英里路
two-hundred trees
两百棵树
a five-year plan.
一个五年
计划
1.5
不同国籍人的单复数
国籍
中国人
瑞士人
澳大利亚人
俄国人
总称
(谓语用复数)
the Chinese the Swiss the Australians
the Russians
单数
a Chinese a Swiss an Australian a Russian
复数
two Chinese two Swiss two Australians two Russians
意大利人
希腊人
法国人
日本人
美国人
the Italians the Greek the French the Japanese the
Americans
an Italian a Greek a Frenchman a Japanese an American
two Italians two Greeks two Frenchmen two Japanese two
Americans
印度人
加拿大人
德国人
英国人
瑞典人
the Indians the Canadians the Germans the English the
Swedish
an Indian a Canadian a Germans an Englishman a Swede
two Indians two Canadians two Germans two Englishmen
two Swedes
名称
总称
(
谓语用复数)
一个人
两个人
中国人
the Chinese
a Chinese
two Chinese
瑞士人
the Swiss
a Swiss
two Swiss
澳大利亚人
the
an
two
Australians
Australian
Australians
俄国人
the Russians
a Russian
two Russians
意大利人
the Italians
an Italian
two Italians
希腊人
the Greek
a Greek
two Greeks
法国人
the French
a Frenchman
two
Frenchmen
日本人
the Japanese
a Japanese
two Japanese
美国人
the Americans
an American
two Americans
印度人
the Indians
an Indian
two Indians
加拿大人
the Canadians
a Canadian
two Canadians
德国人
the Germans
a German
two Germans
英国人
the English
an Englishman
two
Englishmen
瑞典人
the Swedish
a Swede
two Swedes
四、名词所有格
在英语中,有些名词可以加< br>’S
来表示所有关系,带这种词尾
的名词形式称为该名词的所有格。例如:
a teacher’s book
。
下
1
名词所有格的构成法
The children’s house is near Tom’s.
这些孩子的家靠近汤姆的
家。
1.
名词
+’s
a.
单数名词词尾加
’s,复数名词词尾如没有
s
,也要加
’s
。
the boy’s bag
男孩的书包
Mike’s knife
迈克的刀子
the Children’s Palac
e
少年宫
men’s room
男厕所
b.
表 示几个人共有一样东西,只需在最后一个人的名字后
加
’s
。如表示各自所有,则需在 各个名字后加
’s
。如:
This is Tom and Jason’s room.
这是汤姆和杰森共有的房间。
These are Tom’s and Jason’s rooms.
这些是汤姆和杰森各自
的房间。
注意
在某些句子里,名词所有格修饰的词,往往可以省略。
John s bike is better than Mike’s .
约翰的自行车比迈克的好。
c.
若名词已有复数词尾
-s
,只加
’
the workers’ struggle
工人的斗争
the teachers’ reading
-room
教员阅览室
注意
名词所有 格词尾
’s
的读音与名词复数词尾
-s
的读音相同。
2.
名词
+of +
名词
名词是有生命的,我们用
’s
结构来表示所有关系。如果名词
是无生命的,
我们就要用名词
+of +
名词的结构来表示所有关
系。
the windows of the house
房间的窗户
the title of the song
歌的题目
the picture of the family
家庭照片
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