吴清友杜甫《绝句》精品教案(部编本二年级下册)

2021年1月19日发(作者：徐向前)

杜甫《绝句》精品教案
(
部编本二年级下册
)




学习目标



1
、通过理解字词句 的意思，弄清诗句的含义，在解词理句的基
础上能用自己的话说出全诗的大意。



2
、
在学习古诗的过程中启发学生依据诗句展开想象，
以画配诗，
引导学生通过想象画面，
领会诗的意境，
从而体验诗人作诗时的欢快
的心情。



3
、有感谢情地背诵全诗。



重、难点重点理解“含”字的妙用。



教学环节学生活动教师引导



一、导入



二、初读古诗



三、创设情境，细读古诗



四、背诵古诗



五、小结
1、导入：同学们，我们唐代有两位著名诗人，一位享
有“诗仙”的美称，是—李白；另一位则被称为 “诗圣”，他是—杜
甫。
杜甫的诗在唐代诗作中享有极高的声誉，
今天我们就来学习杜 甫
写的一首绝句。（板书课题，齐读）



2
、指句读“绝”。



3
、指生说记字方法。



1
、自由读古诗，借助拼音，读准字音。








































































2
、师范读，注意听老师读诗的节奏。



3
、自由练读，注意节奏。



4
、师生合作，接读。



5
、同桌之间像我们师生合作读那样读。



6
、指名一对同桌读。



7
、男女生接读。



8
、同学们读得挺顺利， 但读诗要有感情。老师准备了这首诗的
配乐，教师配乐读。



9
、指名一名同学来配乐朗读，其他同学边听边想象诗句给我们
勾勒了一幅怎样画面？



1
、学习第一句诗



（
1
）
如果把诗配上画，
按诗句的描绘，
应首先画什么？
（黄鹂）


（
2
）出示“黄鹂”剪贴画。诗中那活泼可爱、小巧玲珑 的黄鹂
鸟儿在什么地方呢？
（柳树间）
怎样的柳树呢？诗人是用哪个字来形
容 柳树的？（翠）
可见此时正是早春时节，那黄鹂在翠绿的柳树上做
什么？（鸣叫）怎样记信这个 “鸣”字（谜语：鸟儿把口张，叫声真
响亮）扩词：一鸣惊人、鸣叫、电闪雷鸣。那么你们想美丽的黄鹂 鸟
儿会在翠绿的柳树间怎样地鸣叫呢？（欢快地、自由自在地）



2
、学习第二句诗



（
1
）诗人正陶 醉于黄鹂悦耳的鸣叫声中，忽然眼前掠过一道白
色的弧线，你们猜猜这白色的弧线是什么？（白鹭）


（
2
）出示“白鹭”剪贴画。