这城市太拥挤怎样做好复习和预习

2021年1月19日发(作者：shake)
尊敬的老师及各位家长：

大家好！我是四年级二班邓俊豪的家长。今天很荣幸，能在 讲台上和
大家一起探讨“如何做好孩子预习和复习”这个问题。

在我眼中，我的孩子 贪玩、好动、喜欢电脑游戏，
天分也是普普通的。
邓俊豪从入学到现在，之所以学习成绩一直很 稳定，是因为他有一个良好
的学习习惯，这个学习习惯就是——在家做好了预习和复习。
作为家长，我们要认识到“养成良好的学习习惯”是孩子成绩稳重求
进的关键。家长有了认识之后， 才能监督、引导、培养孩子这个习惯。刚
刚我提过我的孩子不光是天分普普通通，而且记忆力还非常糟糕 。他上幼
儿园时，每次放学回家，我问他在幼儿园，中午吃的是什么？老师教了什
么新知识？别 的孩子都知道，但是他却说不清，当时我就想，为什么会这
样呢！是不是智力上有问题呢？后来我又想， 即使他是一只笨鸟，我也可
以让这只笨鸟先飞。只要什么事比别人先去学，先去做，比别人多花一点时间，学习一定能跟上。就这样邓俊豪读了两个学前班，第一个学前班他
学什么都很笨拙，做什么事 都拖拖拉拉，在家我也教他识字，当时我教的
也累，他学的也很累。当他读第二个学前班时，正好遇到幼 儿园里推荐电
脑学习软件“睿智宝贝”
。它是是一边教你识字，一边玩智力游戏的软件。
但是它的前提条件是必须完成识字后才开通游戏时间。男孩子天性爱玩游
戏，我觉得这套软件很适合邓 俊豪，就给他买下来啦！通过这个软件，他
每天学习
3
个字，学完后就玩游戏，孩子不 但喜欢学，而且每次是自己主
动去学习，一点学习压力也没有，一年下来他差不多就学了
100 0
多个字，
简短的故事他都能自己朗读。第二个学前班的老师就夸他认字认得多，作
业 做的又快又好。在一年级，也因为他有很好的识字基础，学什么都很容
易，学习没有带给他任何压力。通 过“睿智宝贝”的学习，让我也知道了
自己的孩子不是一个笨孩子，只要掌握一套好的学习方法，学习就 会即轻
松又快乐，同时也使我明白了超前教育的重要性，也为邓俊豪以后学习找
到了一个路标— —就是做好课前预习。

大家都知道，预习是

超前学习

提前 思考

的一种学习方法。学会预
习，
就掌握了学习的主动权。
下面我就 谈谈，
我家孩子是怎样做好预习的。

语文方面：其实邓俊豪完全按照万老师的要求对 语文进行预习。首先
读几篇课文，再标出段落，然后找出课文中的生字和成语，并注上拼音，
大 体了解文章的主要内容，最后收集本课的相关资料以及对课后的问题读
一读、想一想，看自己是否能独立 完成，最后对有疑问的问题做好标记，
上课再好好听一听。

数学方面：四年级以前， 邓俊豪的数学预习主要是按照教导学案进行
预习。但本学期我给他买了一套学校推荐的

“学习家”

软件进行预习。
这个软件清晰明了的讲解了数学的每一课，对每 一课的重点讲解都很到位，
孩子很容易明白和接受。
“学习家”这个软件胜过了父母给孩子的讲 解，通
常当孩子在预习中，遇到问题问家长时，第一我们讲解时，态度不好；第
二我们讲解题的 思路，孩子不能接受；第三有些题我们自己知道怎么做，
可是却讲不出道理，自己讲的含含糊糊，孩子听 的更迷迷糊糊。所以这学
期邓俊豪数学的预习完全借助了“学习家”这个软件。

英语 方面：我觉得学英语和语文一样需要孩子多读多记，只要把短语
和单词都记住了，英语一定能好，但是这 需要大量的预习时间。因为考虑
到孩子平时学习时间比较紧凑，所以我就利用每年寒假或暑假进行预习。
每次假期，我都提前把下学期的英语书借到，
让他每天跟着点读机学习
20
分 钟，一个假期下来，整个英语书的句子和单词他都会读了。上学期间，
就不在要求孩子进行预习，这样也 给孩子留出多一点的休息时间。





上面就是邓俊豪在家预习的情况，
下面我谈谈孩子在家是怎样复习的。

古语 道：
温故而知新。
复习是再现课堂情景，
抵制或消除遗忘的措施，
也是及时消 化知识，加深理解，使知识系统化的一种方法。
因为人的记忆
有着一定的规律。即使你在课堂中 很认真的听了讲，但是过了一定的时间
还是会遗忘的。所以，我每天都监督和督促孩子做好课后复习。< br>
语文复习

一，要求他把课文中的重点、难点进行归纳总结，然后进行读和背 。
邓俊豪复习语文时首先将课文中的好词、多音字、近反义词以及词义等读
一读背一背，然后将 它们摘抄在三个笔记本上。这三个笔记本就是多音字
本、近反义词本、好词好句本。特别是好词本，我要 求他要把每一篇课文
中带四个字的成语以及奇迹课堂里的拓展知识都摘抄在笔记本上。遇到周
末 或者寒假和暑假时间，我才会让他读一读背一背，这样主要是节省他的
复习时间，也是减轻他的学习压力 。其次通过“睿智宝贝”也让我知道了
复习需要周期性复习。它说人的记忆有两种，一种是超常记忆，一 种是周
期性记忆。前者指的是记忆力特别好的人，几乎达到过目不忘的境界。后
者指的是背了就 会就遗忘的人，这种人只有通过不断的周期性复习才能巩
固记忆。这个周期一般指的是（一天、三天、一 周、一个月）
，通过这样周
期性复习和巩固，才能把所学的知识牢固的记下来。我比较了解自己 的孩
子，他记忆力不够好，所以我就让他进行周期性复习来加深记忆。邓俊豪
的三个笔记本子是 从一年级就开始记录的，已经连续记录三年了，这三个
笔记本归纳的都是他学过的重点和难点知识，通过这种周期性的复习记忆，
效果很明显，他不但牢固记住了这些重点、难点，而且还让他养成了， 对
所学的知识进行归纳和总结。

二，要求邓俊豪背课文。语文书的每一篇课文都是精选的好文章，文