触指-atake

外研版小学六年级上册英语《
Pandas
love
bamboo
》
教案三篇
教材分析本单 元是对英语中一般现在时句型的扩展和练习,学
生能够使用所学语言讨论动物习性这个真实语言情景,将 语言变得生
活化、情境化,从而掌握一般现在时的各种句式。本课没有偏词难句,
主要的语言功 能就是让学生会用简单的句式介绍和描述动物的习性。
学情分析:
小学生都具有好奇、好玩、好动、好表现、好表 扬等心理特点,
同时对新奇的事物非常感兴趣。同时,六年级学生也具备了一定的合
作水平和参 与意识,在一定的情境中,学生能够积极的参与、大胆表
达、勇于合作,体现出良好的学习氛围。
教学目标:
《小学英语课程标 准》强调指出:“英语教学要重视对学生实际
语言使用水平的培养,重视学生的学习方式和任务型的教学 途径,发
展学生的综合语言使用水平。” 根据以上要求及对学生实际情况的分
析,我制定了如下教学目标。
(一)知识与技能:引导学生使用一般现在时的句子介绍动物习
性。
(二)过程与方法:学生通过小组合作,组内讨论,组间交流,
培养学生自主学习和 使用语言的水平。
(三)情感态度与价值观:通过了解动物与人类的 和谐关系,激
发学生热爱动物的情感和自觉保护动物的意识。
教学策略:
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本文更新与2021-01-19 14:28,由作者提供,不代表本网站立场,转载请注明出处:https://www.bjmy2z.cn/gaokao/533134.html