hillcrest-6624
小学英语
pep
四年级英语下册知识点归纳表
四年级英语下册知识点
第一单元：
一、对应词
I
?
二、知识点
1
、表示在几楼上，要用介词，如
.
在一楼。
表示第一的，序数词在使用时前面一定要加
,
表示事物的
排列顺序。
2
、介绍离自己近的事物时用
…
.,
介绍离自己比较远的事
物时用
…如：
.
这是我的计算机。
.
那是你的计算机。
3
、
…
?
多少？
用来询问物品的数量有多少，
后面只能跟名词
的复数形式。如
?
你有多少本书？
4
、
当表示有一个时，
名词的前面可以用
a
或者
.
元音前用
,
辅
音前用
a.
如
一个苹果
一个橙子
a
一个梨
a
一只狗
5
、当用
…
?
…
?
提问时，一般用肯定回答是：
,
.
否
定是
:
,
’
t.
第二单元：
1
、同义词：
晚饭
1 / 1
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2
、
(
第三人称单数
)
3
、同义句：
?
’
s
?
现在几点了？
4
、
’
s
…后面直接跟动词的原形。如：
’
s
!
让我们走吧！
’
s
.
让我们打扫教室吧！
5
、
’
s
…后面跟名词。如：
’
s
.
该吃晚饭了。
’
s
.
该上英语课了。
’
s
…后面跟动词。如：
’
s
.
该吃晚饭了。
’
s
.
该上英语课了。
第三单元：
1
、对应词：
2
、特殊疑问词
？什么颜色？用来问物体的颜色，回答时一
定要有表示颜色的词语。如：
?
’
s
.
3
、
和的区别：
谁。用来问人是谁。如
?
那个女孩是谁？
.
她是我的姐姐。
?
那个高个子男人是谁？
.
他是我的爸爸。
谁的。
< br>用来询问物品是谁的。
在回答引领的问题时，
如果答
案有人名，要在人名的后面 加
‘
s,
其中的’
s
表示“某人的”
。
如：
?
这是谁的衬衣？
’
s
’
s
.
它是的。
?
谁的书包是蓝色的？
.
我的书包是蓝色的。
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4
、
(
第三人称单数
)
5
、
,
,
,
,
这些单词都是成双成对出现的，所
以在句子中一般都是复数形式。如：
.
这是我的鞋子。
.
那是你的袜子。
6
、人称代词和名词性物主代词对应：
我
I
我
的
你
你的
他
他
的
她
她的
我们
我们的
你们
你们
的
他们
他们的
她们
她们的
人称代词一般在句中用作主语。
物主代词一般后面加名词。
第四单元：
一、对应词：
复数形式：
(
脚
)
二、表示天气的几个形容词都是同是由相应的名词变化而来的，
它们的对应形式是：
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名词形式
形容词形式
雨
下雨的
雪
下雪的
风
有风的
云
有云的
阳光
晴朗的
三、一般疑问句
…
?
的回答形式有两种，肯定回答
是：
,
I
.
否定回答是
:
,
I
’
t.
一般疑问句
I
…
?
的回答形式也有两种，肯定回答
是：
,
.
否定回答是
:
,
’
t.
四、同义词：
…
?
…
?
怎么样？
五、当问某个地方的天气如何时，要用’
s
+
地名？
如：
’
s
?
北京的天气怎么样？
第五单元：
一、
I
?
是一般购物时，售货员的礼貌用语。
二、
及
的区别：
1
、
意思是多少钱？用来问物品的价格。在回答时一般要有
表示价钱的单位。如：
问一件物品的价钱时用
…
?
?
这件夹克衫多少钱？
’
s
.
它是
45
元。
1 / 1
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问多件物品的价钱时用
…
?
?
这些书多少钱？
.
它们是
99
元。
2
、
意思是多少。用来询问物品的数量有多少，后面跟名词
的复数形式，回答时一般数字 后面没有单位。如：
?
你有多少头奶牛？
I
12.
我有
12
头。
?
那儿有多少匹马？
12.
有
12
匹。
第六单元：
一、复数形式
(
绵羊
)
（母鸡）
(
羊羔
)
（山羊）
（奶牛）
（马）
(
鹅
)
(
脚
)
(
牙齿
)
二、可数名词变复数的规则：
1
、一般情况下，在单数名词词尾加“
s
”
.
如：
2
、在以
s,
,
x
,
,
结尾的名词后面加“”
,
如：
3
、在以
o
结尾的单词后面加“”
,
如：
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4
、以元音字母加
y
结尾的名词，直接加“
s
”如：
以辅音字母加
y
结尾的名词，去掉
y
后加“”
,
如：
5
、以
f,
结尾的名词，去掉
f
或后加“”
，如：
三、
I
…后面要加可数名词的复数形式或者不可数名词，如：
I
.
我喜欢苹果。
I
.
我喜欢鸡肉。
四、特殊疑问句：
?
?
?
在回答时，
都要用“
…”
?
?
?
在回答时都要用’
s
a
(
)
…
一般疑问句：
…
?
…
?
…
?
的回答形式也都
是一样的，肯定回答：
,
.
否定回答：
,
’
t.
一般疑问
句：
a()
…
?
a(
)
…
?
a()
…
?
的回答形式
也都是一样的，肯定回答：
,
.
否定回答：
,
’
t.
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>>
四年级英语短语
1.
I
...?
.
我可以有
...
吗？当然。给你。
2.
’
祝教师节快乐
3.
a
在一家玩具店里
4.
I
.
我明白了
5.
a
看一
看
6.
I
’
d
我想要
7.
’
s
?
这
/
那是什么？
’
s
a...
是
...
8.
在课桌上
9.
?
在哪只盒子里？
10.
在那边
11.
在教室里
12.
过来
13.
.
让我看看。
14.
.
不用谢。
15.
对不起，打扰了
16.
,
I
’
t
.
对不起，我不知道。
17.
.
我也是。
18.
’
s
?
这
/
那用英语怎么说？
1 / 1
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’
s
a...
是
...
19.
用英语
20.
I
...(
用复数形式
)
我喜欢…
21.
...?
你喜欢
...
吗？
’
t.
是的，我喜欢。
/
不，我不喜欢。
.
1.
.
试穿这件。
2.
.
试穿这条。
3.
…
?
这是谁的…
?
’
s
…’
s.
是…的。
4.
…
?
这是谁的
...?
’…’
s.
是…的。
5.
’
t
.
别担心。
6.
,
!
喔，天呀！
7.
起
床
8.
吃早饭
9.
去上学
10.
吃午饭
11.
回家
12.
看电视
13.
上床睡觉
1 / 1
6?9
单元
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14.
去看电影
15.
’
s
,
?
请问几点了？
’
s
…
16.
…
?
你什么时候做什么？
I
……
17.
.
再
见。
18.
’
s
.
迟到了。
19.
’
s
…
是…
的时候了
20
…
?
我们…，好吗？
21.
’
s
……
?
几加几等于几？
’
s
…
是…
22.
’
s
?
怎么了？
23.
读生词
24.
孩子
们
25.
坐下
26.
起立
27.
玩拼图
28.
.
晚安。
29.
a
一杯水
30.
吃些蛋糕
1 / 1
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31.
.
晚上好。
32.
喝些饮料
教材四年级英语下册知识点归纳
一、语音
1.
2.
/
3.
/
4. O
5.
/
二、词汇
(
一
)
四会单词
1
、
/
’
s
/
2
、
.
/
’
o
’
3
、
/
4
、
/
/
’
5
、
/
/
1 / 1
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6
、
/
’
(
二
)
听、说、认读词汇
1
、
/ /
’
s / /
/ / / / /
2
、
3
、
’
4
、
5
、
6
、
三、句型
(
一
)'s
部分
1
、
?
’
s
。
?
's .
2
、
?
's o'.
3
、
I .
I .
? ? .
.
's
.
1 / 1
's .
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4
、
.
’
s .
's .
’
s .
5
、
.
's .
.
I ?
a .
6
、
?
.
（二）
's
部分
1
、
!
's .
?
.
a ?
.
.
?
, .
?
't.
.
2
、
. 's . .
's . .
's . !
's . I'm .
3
、
?
's
's.
? . ! ' . ]
a .
4
、
I ?
't.
's .
?
.
’
s ?
’
s .
's ? 's . I .
5
、
. 's . 's .
I ?
.
?
.
1 / 1
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? 's . ' . 's
.
?
.
6
、
, . ?
,
’
t.
? I
’
t .
? , . 't.
? , . 't.
?
' .
? , .
(
三
)
部分
1
、
.
.
a 's
. .
2
、
?
's o'.
's
’
s .
3
、
? 's .
? 's .
4
、
's . 's . 's .
?
5
、
? 's .
?
’
.
6
、
? ,
’
t. ? .
四年级下
(
第四册
)
各单元句型总汇
1 / 1
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第一单元
?
’
s .
!
?
a ?
?
.
, .
.
a .
’
s .
I .
?
.
?
’
t.
’
s ?
’
s a .
四会句型：
.
.
1 / 1
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