寇兹-皇室英语
七
年
级
下
册
翻
译
题
Unit
1
Can you play the guitar?
第一次
1. A:
你会打篮球吗？
2.A:
你们能唱歌吗？
B:
是的，我会。
B:
是的，我们会。
A:
你想参加什么俱乐部？
A:
你们想参加什么俱乐部？
B:
我想参加体育俱乐部。
B:
我们想参加音乐俱乐部。
3.A:
他会游泳么？
4.A:
她能画画吗？
B:
不，他不会。
B:
不，她不会。
A:
他想参加什么俱乐部？
A:
她想参加什么俱乐部？
B:
他想参加象棋俱乐部。
B:
他想参加游泳俱乐部。
第二次
翻译以下句子
1.
我能唱歌，并且我也会（
can also
）跳舞。
2.
你会踢足球但你不能弹吉他。
3.
她能下象棋并且她也会弹钢琴。
4.
他会打架子鼓但她不会吹喇叭。
5.
他们能打排球并且他们也能拉小提琴。
6.
彼得会游泳并且游得很好。
7.
比尔能讲英语但他讲得不很好。
第三次
流行乐队（
pop band
）招聘
(want)
擅长音乐的人(musician)
，要求：喜爱音
乐，是个好的歌手，能唱能跳，会弹钢琴，会拉小提 琴，会打鼓。有意者
请给利萨打
987
—
654.
根据以上内容编写一则
50
词以上的广告。不许漏项，可参考书。
Unit
2
What time do you go to school?
第一次
1. A:
你通常几点上学？
2.A:
他经常几点回家？
B:
我通常七点半上学。
B:
他经常三点十分回家。
3.A:
他通常几点钟做作业？
4.A:
他们经常几点看电视？
B:
他通常三点四十五做作业。
B:
他们经常六点十五看电视。
第二次
写一短文，介绍你自己从早起床到晚睡觉一整天的活动。文章流畅，无
语法错误，
80
词以上。以“我做
……
在几点钟
”
句型为 主。
第三次
给艾吉尔写封信，告诉她你晚上的日常 生活情况。可从下午放学开始写，
分别从写作业、吃晚饭、看电视节目、刷牙睡觉入手。
要求：按书信格式写，
80
—
100
词
1
Unit
3
How do you get to school?
第一次
1. A:
你怎样去看电影？
2.
A:
她怎样去购物？
B:
我走着去电影院。
B:
她坐公交车去。
A:
你几点去？
A:
她什么时候去？
B:
我六点半去那里。
B:
她周日去。
A:
从你家到电影院多远？
A:
它是多远？
B:
它是两英里。
B:
它是四公里。
A:
它用你多长时间到那？
A:
它用她多长时间从她家到商店？
B:
它用二十分钟。
B:
它用她
35
分钟。
第二次
译短文
< br>我有一个好朋友。他的名字叫戴夫·史密斯。他今年
25
岁。他在一个大工厂
里 工作。他住在一座新楼里。它是
11
公里从他家到工厂。然而（
however
）他开
车上班。那用他二十分。我想那一定是有趣的。
Unit
4
Don
’
t eat in class
第一次
1.A:
在你们的学校规则是什么？
2A:
我们能在教室里听音乐吗？
B:
不许在教室内打闹。
B:
不，你们不能。
不许在走廊里跑等等。
但你们可以在操场听。
3A:
我们需要穿校服吗？
4A:
我们还需要做别的什么事？
B:
是的，
你们需要。
B:
你们需要按时到校和打扫班级。
第二次
给你的好友写一封信，告诉他（她）你是否高兴，你在家和学校各有哪
些规则。
要求：
1
．
按书信格式写，朋友名字、性别自选，可参考书。
2
．
必须结合自己实际情况写。
3
．
80
—
100
词
Unit
5
Why do you like pandas?
第一次
1.A:
你喜欢熊猫吗？
2.A:
她喜欢考拉吗？
B:
是的，我喜欢。
B:
是的，她喜欢。
A:
你为什么喜欢熊猫？
A:
她为什吗喜欢考拉？
B:
因为它们是很可爱。
B:
因为它们很友好。
A:
熊猫来自哪里？
A:
考拉来自哪里？
B:
熊猫来中国。
B:
它们来自澳大利亚。
2
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