马依俐(完整版)北京的春节教学实录

2021年1月19日发(作者：景云)
《北京的春节》课堂实录

《北京的春节》教学设计


教学目标

1
．感受老北京过春节的习俗，引发了解民风民俗的欲望，激起< br>探究传统文化的兴趣。

2
．学习按一定顺序、有详有略的表达方法，感受作者的语言特
点。

教学重点

引领学生随作者的描述，
感受老北京过春节的隆重和热闹，
领悟
民俗文化的丰富内涵。

教学难点

作者为突出北京春节的民俗特点所采用的表达方法。

教学过程

一、童谣导入，揭示课题

1
．出示童谣，自己读读：

小孩小孩你别馋，过了腊八就是年；

腊八粥，喝几天，哩哩啦啦二十三；

二十三，糖瓜粘；二十四，扫房子；

二十五，磨豆腐；二十六，去买肉；

二十七，宰只鸡；二十八，把面发；

二十九，蒸馒头；三十晚上熬一宿；

初一、初二满街走。

这首童谣写的是什么内容？

2
．揭示课题，齐读课题。

二、整体感知，理清线索