ttbt人教版三年级语文写人篇作文指导以及优秀范文

2021年1月19日发(作者：direct是什么)
人教版三年级语文写人篇作文指导以及优秀范文

人教版三年级语文写人篇作文指导以及优秀范文

写人篇作文指导

【习作要求】

写自己身边最熟悉的人的一件事。

【写作指导】

一、写什么

1
、熟悉的人很多，比如：爸 爸妈妈、兄弟姐妹、爷爷奶奶、叔叔
阿姨等家里的亲人；街坊邻居；小店的营业员；班级同学；校长老< br>师；学校的门卫
??
选择其中最熟悉的一个人。

2
、要写这 个熟悉的人的一件事情，而不是几件事。首先这件事情
是真实的，最好是你亲眼目睹的，然后这件事能够 反映他（她）的特
点（急性子、细心、唠叨、爱美、活泼、马虎、文静等等。

3、抓住特点的方法：用五官观察你熟悉的人！然后记住他（她）
长相、动作、语言、表情，特别是最 喜欢的打扮、最常做的动作、最
爱说的话、最多的表情。有时不用刻意突出特点，只要你把在某件事中这个人的衣着打扮、言行举止具体地写出来，就能够自然地刻画出
他（她）的性格。

例如：

1
、可以写写你身边亲人的一件事，比如：你爱美的妹妹、严厉的< br>爸爸、爱唠叨的妈妈、赶时髦的奶奶等等。

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2
、可以是你身边的同学或 者朋友的一件事，比如：你身边的“马
虎大王”、爱捣蛋的同桌，书迷、你们班的“电脑高手”、某项体 育
活动很棒的同学等等、班里一个既安静又听话的同学等等

3
、可以是其它 熟悉的人一件事，比如：热心的邻居、热情的营业
员、严肃的门卫等等

二、怎么写

写熟悉的人的一件事情，主要是通过这些事情来突出他的特点。
在这些事情中，主要选择一件你记得最牢的事情详细的写。先可以简
单写一写这个熟悉的人的长相（高矮 胖瘦、发型、脸部的样子等）、
衣着打扮（颜色、长短、款式等）。然后把记忆中的一件事写出来：在什么地方？什么时候？发生了一件什么事？在这件事中出现什么奇
怪、或好玩、或有趣、或让人讨 厌的、或不开心的事情，仔细写出
来。最后写一写结果或对熟悉的人的印象，对事情的感受。

1
、比如：记爱美的妹妹买裙子的故事。妹妹长什么摸样？高矮胖
瘦？喜欢穿什么样的 衣服（颜色、款式）？喜欢如何打扮（发型、发
饰等）？漂亮吗？有一次，妹妹想买什么裙子？（什么花 式的？什么
样子的？）到什么地方买？（商场、专卖店、街市？）她是如何挑选
的？（左看右看 ，上摸下摸？）试穿了几件？挑选的时候有没有什么
意外（比如妹妹看中一条不同的裙子，而妈妈不喜欢 。为了得到这条
裙子，妹妹想了哪些办法？她们说了些什么？做了些什么？当妈妈不
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同意的时候她的表情如何？又想了些 什么办法？）最后终于得到了这
条裙子，妹妹开心吗？她又有些什么表现？

2
、比如：严厉的爸爸，爸爸平时对我都有哪些要求？这些要求严
格吗？你有没有哪一次做错了或者没有 达到要求？爸爸当时是什么样
的表情？他说了什么？（说话时声音大吗？语气坚决吗？还是狠狠地
训斥？）又做了些什么？你认为有道理吗？后来你是怎么做的？请将
其中一件印象深刻的事情详细的记 录下来。

3
、比如：你班上有个马虎大王，对他做一次采访：早上有没有睡
过头的时候？会不会

慌忙中穿错了袜子，出了家门，又想起红领巾没有带；到了学校
又发现作业本没有带
?
晚上回家，又发现自己的作业本没有带，反而将
其他同学的作业 带回了家里？当他发现的时候他想了些什么？说了些
什么？他的爸爸妈妈怎么教育他的？

三、写作提示

取题目：根据你要写的事情取题，题目要小，要具体。比如《妹
妹买裙》、《“健忘”的
??
同学》、《让我透不过气的爸爸》，取什
么题目？
提纲：

1
、你熟悉的一个人，什么样子的？

2
、什么时候？在哪里？发生一件什么事？

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