被逼的-商检局英文

部编人教版三年级语文上册看图写话专项综合练习(含答案)
1.
看图写话
2.
看图写话。
这幅画儿的名字叫《动物狂欢节》。看看图上有哪些小动物,它们在干什么。
想象一下,写几句 话。
3.
仔细看图,展开想象,把你看到的和想到的写下来。
4.
看图写话。
提示:老虎要吃小梅花鹿,大象是怎样救小梅花鹿的?请 仔细观察他们的动
作、表情,把故事写得清楚、完整。题目自定。
5.
看图写话。
题目:我的同学
要求:看图,先简单描写这位同学的样子,然后写一写他是怎样帮助老奶奶
的。
6.
看图说话。
7.
看图写话。
小老鼠在干什么?后来发生了什么事?他是怎样做的?妈妈知道了,会对 他说
些什么?仔细看图,展开想象,编个故事写下来。
8.
写作
9.
写话练习。
仔细看图,写一段通顺的话。不会写的字用拼音代替。
10.
口语交际。
(
1
)你知道你的名字有 什么含义吗?回家问问长辈吧。你的名字里也许饱含着
他们对你的期待,说不定里面还藏着一个故事呢!
我叫
______
,
______
(
2
)有些关于姓名的民间传说很有趣,我们也去了解一下。
相传唐代诗人李白长到七岁还没有正式的名字。有一天,他的父亲吟诵了一
首诗:
“< br>春风送暖百花开,迎春绽金它先来。火烧杏林红霞落
……”
李白听了,
用手指着 李树,脱口说道:
“
李花怒放一树白。
”
他父亲听后,连声叫好,忽然
心里一动:这句诗的头一个字不正是自家的姓吗?这最后一个
“
白
”
字不正 说出
了李花的圣洁高雅吗?于是,他当即决定儿子的名字就叫李白。
①在这则民间故 事中,李白的名字出自诗句
“
______
”
。这个名字寄托着父亲
______
的愿望。
②我还知道
______
名字的故事:
______
11.
我们的祖国有许多美丽的景点,让我们去旅游(
l
ǚ
yò
u
)吧!图上的小朋友
去哪里游玩了?一路上看到了什么?请任选一幅写一写吧!不想 写图上的,也
可以写自己游玩过的地方。
12.
观察下图,图中有谁?发生了什么事?用几句话写下来。
13.
小猴子在干什么?结果怎么样?
14.
下面的事物像什么?照样子写一写。
例:爸爸的鞋像小船。
①
②
15.
图上都有谁?他们在干什么?他们都说了些什么?请写一写。
16.
写作
17.
你在生活中观察到了什么?用几句话写下来和同学交流吧!可以写下面图
片中的内容,也可以写自己观 察到的事物或场景。
第一自然段:确定观察的对象,写你最近观察了什么。
第二自然段;写自己是怎样观 察的,如看一看,摸一摸,听一听,闻一闻,尝
一尝,等等。
第三自然段:通过连续的观察,你发现观察的对象有什么变化情况?
第四自然段:写一写观察后的发现、启示或收获等。
18.
填一填。
(
1
)联系上文的内容预测情节的发展。
《总也倒不了的老屋》一课,一读到
“
老屋说:
‘
再见!好了,我到了倒下的
时候了!
’”
这句话,我就能预测:
______
(
2
)抓住文中的细节预测情节的发展。
《胡萝卜先生的长胡子》一课中有这样一句话:
“
因为他近视
,
就没有发
现漏刮了一根胡子。
”
我会抓住
“< br>近视
”
一词预测后面的故事:
______
(
3
)观察下面的封面示意图,预测故事的内容。
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本文更新与2021-01-19 17:13,由作者提供,不代表本网站立场,转载请注明出处:https://www.bjmy2z.cn/gaokao/533807.html