马未都博物馆部编版一年级道德与法治上册《快乐过新年》教学设计及反思

2021年1月19日发(作者：卓敬)
《快乐过新年》教案及教学反思


一、课题：
快乐过新年

二、
活动目标：

1
、培养学生热爱祖国传统文化的思想感情。

2
、了解春节和元宵节的习俗。

3
、学会从不同的角度观察、认识、分析社会事务与现象。

4
、能清楚的表达自己对节日活动的感受和见解。

三、
重、难点< br>：知道春节的日期、来历和主要习俗。体验感受春节的快乐，激发学生积
极参与民俗活动的热情和 热爱家乡、热爱中华文化的情感。

四、
活动准备
：

1
、搜集春联及关于春节的故事、传说、资料等。

2
、了解调查在过春节期时的民俗活动。

3
、制作相应的课件。

五
、教学过程：

1、
我们全国有多少个民族？每个民族都有不同的风俗习惯，
说一下你都知道那些民族的节日？说一下你知道的我们平时过的传统节日都有哪些？（春节、元宵节、清明节、端午节、
中秋节 、重阳节、七夕节等）他们都是在那一天？（注意指导学生是阴历）

2
、在这些节日中你感觉那些节日最为隆重呢？今天我们先来看一看春节。

3
、根据意思想一下春节是什么样的节日呢？（迎接春天的到来，团圆的节日）
4
、想一下，在过春节的时候都有哪些风俗习惯呢？（放烟花爆竹、挂灯笼、贴春联、拜
年 、吃饺子（团圆饭）
、穿新衣服、守岁、收红包（压岁钱）
、走亲戚、扫尘、拜祭祖先、神灵）