关于友谊的名句(完整版)优秀教研组申报材料

2021年1月19日发(作者：谢雪畴)
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优秀教研组申报材料


< br>我们五年级数学教研组共有五人，组长冀丽芳，组员张素
仙，范月英，樊文兵，张华老师。在区教 研室指导下，在学
校领导关心支持下，积极进取，团结协作，勤恳耕耘，默默
奉献。以高度的责 任心与精神风貌，精彩地完成了学校交给
的各项任务。全组成员认真履行教师职责，扎实开展素质教育，积极探索新课标的课堂教学模式，不断提高教育教学质
量，逐渐形成自身特有的教研组文化，为 我校数学教学做出
了应有的贡献。为此，我们决定申报优秀教研组。


一、提高师德修养，塑造良好形象


全组成员敬业爱生、默默奉献，团结 协作，模范的遵守中
小学教师职业道德规范。认真学习并贯彻党的教育方针，重
视理论学习，更 新教育观念，刻苦钻研教学理论，积极研究
教学规律，
探索课堂教学模式。
并勇于在平 时的教学中实践。
形成和谐的学习型、研究型集体。


二、严格规范常规教研活动，提高教研活动质量


我们全组成员严格按照 市区中小学教学常规要求，
每学期
开始，我们就有目的有重点地制定教研组工作计划。对于各< br>级教研活动我们都是准时积极的参加
;
每周三下午，按时有
效的进行集体备课， 周四下午进行教研活动，教研组要求所
有成员尽可能做到教学进度统一，内容要求统一，重点难点
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统一，作业训练统一
;< br>因此天天早上，我们几人商讨一天的
教学进度，在本节课中有可能遇到的问题，重难点及解决的< br>方法，上完课后把问题整理出来，什么是学生不理解的，什
么样的题是容易错的，有针对性的练习 ，大大提高了课堂教
学效率。在课堂教学过程中我们坚持先周备课、认真备好教
案。
认 真上课，
提前候课，
从不迟到。
作业批改、
课后辅导、
成绩考核、计 划总结都认真完成。在我们的共同努力下，我
们年级的数学成绩一直令学校家长都满意。


三、扎实开展课堂教学实践研究


课堂教学是我们工作的重 中之重，
为提高课堂教学的有效
性，我们加强重点与难点的研究讨论，把课堂教学的目标从传统的知识传授转变到实际能力的培养着重培养学生的解
决实际问题的能力，极力倡导推行“朴实、 扎实、平实”的
数学课。


四、构建和谐，谋求发展


新课改倡导团队精神，让教师在同伴互助中成长。团结协
作，乐于奉献是我们教研组的特色。我 们的教研组就如一个
温馨的大家庭，有成绩共享、有困难齐帮、有疑惑同商。我
们彼此之间相处 非常融洽：老教师无私奉献，有求必应，年
轻教师虚心好学，有疑必问。老教师的敬业精神、年轻教师< br>的开拓精神在我组内水乳交融，互补互进。我组教研课，大
家总能放下自己手里的工作，围坐在一 起，帮助开课老师分
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析改进，群 策群力，毫无保留。
“一人光荣，我组光荣，我
组光荣，人人光荣。
”成了我组的“组 训”
。因此，组内形成
了互敬互助、互帮互学、团结协作、和谐奋进的良好工作氛
围，
组内老师真正拧成了一股绳，
有着极强的凝聚力。
由此，
本组的教学、教研水 平不断提高，教学质量蒸蒸日上。


五、利用网上教研，增强教学研究能力


我们全组成员十分重视网上教研 ，
对于教学的网站一直关
注，充分利用上面的教学资源，认真学习上面的优秀文章和
案 例，有力地指导了我们的教学工作。同时我们自己也建立
了交流研究园地，成立了自己的博客，供我们在 业余时间学
习交流。


六、继承努力，进一步形成人文教育及特色


在全体成员的努力下，我们 逐步形成了团结、奉献，有活
力有激情的教研风格
;
不怕困难，
勇于面对挑战 的教研特色。
面对机遇与挑战，我们教研组坚信：只有团结一致，求实创
新，
才能为提 高全校的数学教学质量作出更好的模范带头作
用，才会迎来窑上更加灿烂的明天
!
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常熟市外国语初级中学外语 组共有教师
29
名，本科率
100%
，其中高级教师
8
人， 占
28%
；中级
16
人，占
55%
；研
究生班结业
1
人，
1
人在读。学科带头人和教学能手
13
人，
占
45%
。

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