长安年少惜春残体音美优秀教研组申报材料

2021年1月19日发(作者：陶观国)
临河二中优秀教研组

申

报

材

料

音体美教研组长：魏福基

我校体音美教研组由音乐、美术、体 育三个学科组成，共有教师
6
人。是一支蓬勃向上、积极进取、不断开拓、勇挑重担的队伍；又
是一个勤奋团结、充满活力、互帮互学、求实创新的集体。在“新课
程”理念带动下，
努力践行槐荫教育“质量与特色双轮驱动，
全面提
升教育总体水平”的长期规划，
本着 “一切为了学生的美好未来”的
办学理念，以特色求发展，
以质量求生存。一方面教研组高度重 视基
础体育传统达标项目，
注重增强学生体质；
另一方面在尊重学生个性
体验 的基础上，学校从七年级开始，逐渐设立了舞蹈、合唱、版画、
篮球、足球、乒乓球、田径等独具特色的 兴趣小组，使每个学生在积
极参与的过程中都体验到成功的快乐，
并且强健了体魄。
在 形成自身
特色的同时，
我校通过积极向社会展示近年来的特色体育教学成果也
取得了良 好的社会效益。
在全组教师的共同努力下，
我们体音美教研
组特此申报临河区优秀教研 组，申报条件及具体内容如下：

一、

在教研活动中达成共识。

几年来体音美教研组几位教师认真学习

“新课程”精神，以推
进课程改革为核心，积极学习“杜郎口”教学经验，在“新课程”内
涵、 “新课程”标准、“新课程”环节的研讨和实践过程中，形成了
转变教学思想理念，改革教学方法，提高 学生兴趣，增强学生体质，
提高课堂教学效率。


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1
、加强常规建设，夯实教学基础。每学期开学初我们就认真讨
论、研究制定出清楚、规范、切实可行的教 研活动计划。我们坚持开
展两星期一次的教研活动，
每次教研活动都有记录，
每学期结 束有工
作总结。平时共同探讨教学疑难，大大提高了教学效果。

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、开展教 法研究，做到教法有创新。我们组向
40
分钟课堂教学
要质量，
把培养学生创 新精神和实践能力作为主攻目标，
激发学生学
习兴趣为主攻方向。充分利用课堂这个主阵地，探 索“游戏教学”、
“启发式教学”等具有教育亮点的课堂教学模式。
推动本组教师探讨
新教法，提高教学效益。

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、树立榜样，形成合力。体音美教研组长魏福基老师虽然 年龄
最大，
但是不管是课堂教学还是课外体育队训练，
都能做到扎扎实实、
保 质保量。年轻教师老教师为榜样，也能做到努力上好每一节课，常
年坚持体育训练。

通过不断地学习、
交流、互帮互助，强化了体音美组老师们对校
本教研的关注和探索，
促进课程改革的理念与行为的统一，
提高老师
的教育教学水平，促进本组教学质量的稳步提升。

二、

在反思交流中不断进步。

教学反思是实实在 在的教研行为，能提高教师自身的教学水平，
不断丰富自己的教学经验。
我们校体音美教研组的 成员坚持做到课上
针对每个教授环节进行即时教学反思，
及时且有针对性的记录每个学
生的学习掌握情况，
并在课后进行系统全面的教学反思，
认真地反思
教学过程和自己的 教学行为，及时地把教学中点点滴滴的感受写下

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