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想飞上天初中社会政治教研组先进事迹材料

作者:高考题库网
来源:https://www.bjmy2z.cn/gaokao
2021-01-19 20:36
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懊恼的反义词-初中数学教学计划

2021年1月19日发(作者:封锦)

初中社会政治教研组先进事迹
材料




构建团结和谐务实的团队



中社会政治教研组先进事迹材料


一.教师队伍概况

七中社会教研组是一支年轻的队伍,现有教师
16
人,高级职称
3
人 ,中级
职称
11
人,本科学历达
100%
,其中
4
人研究生班结业,
2
人研究生学位在读,
组内每一位老师都勤奋工作,脚踏实地,团结 协作,共同探索,经过多年的锻
炼和努力,形成了团结、务实、创新的团队精神,在这种团队精神的指导 下,
社会教研组在平凡的岗位上做出了不平凡的成绩,为促进学校的发展,新课程
的改革,奉献 出自己全部的力量。

二.教学教研工作成绩介绍

近年来,随着学校的发展 ,教研组不断成长,在教改教研、教学质量方面
取得了骄人的业绩。有多人被评为局、校级先进教师、教 坛新秀,在各级各类
基本功、
优质课比武中获奖共
10
多人次;
参加 并承担完成的省市级课题有:
《信
息技术辅助教学的研究和实践》

《学生思 维发展与课堂教学创新研究》等二个。
开展教科研,优化了课堂教学的结构,提升了学科的教学质量。< br>03
年、
04
年、
05
年、
06
年中考,我 校社会成绩在市区同类学校中一直名列前茅。学校教学质
量的提升,又引起了社会的关注。如:连续多年 我校徐至道、董叶波、郑乐云
等老师在《现代金报》向全市家长作关于中考考纲的说明,徐秀莲老师多次 应
《日报》之邀作中考试卷点评,多次为大市同学科老师作中考辅导讲座,受到
老师们的好评; 近几年不断有外地教师来我校与我们教研组进行交流,这些都
表明七中社会教师的教学教研能力得到了社 会的认可。

去年,由人民教学出版社组织专家来我校调研,方贤升、楼天舒老师向专
家们上了展示课并与专家进行交流,我们的许多做法得到专家们的好评。教研
组老师多次承担城区及大市 教师的新课程培训任务,如徐秀莲、娄爱群、郑乐
云等老师;多次承担城区及大市级公开课、观摩课:如 葛忠兴、方贤升、杨旦
婷、郑乐云等老师;为配合市教研室新课程改革活动,社会教研组不仅在课堂内积极做新课程改革的实施者,而且还不断总结经验,总结教法,撰写体会,
近年一批高质量的论文 在全国、省市级刊物上发表或获奖,教研组老师有
50

篇论文在各级各类刊物上发表 ,其中在省级以上刊物发表的有
10
篇,如:徐至
道、徐秀莲、楼天舒、郑乐云等老师 ;在省、市、区级获奖的有
30
多篇,如
:
徐秀莲、楼天舒、王亚娜、杨旦婷 、王素君、方贤升、陈剑英等老师。




在教科研的促进 下,一批教师迅速成长,成为学校及市里有影响的名副其
实的骨干教师,多次参与了省市级教改工作,我 校教研组独立为省市教研室编
写各种教学辅导资料,
03
年、
04
年 组内部分教师为市教研室编写历史与社会
《学
习方法指导丛书》

已由出版社 出版。
05
年组内部分教师二次为省教研室编写历
史与社会《家庭作业》
,已 由浙江省教育出版社出版,这种由一个学校教研组独
立编写一本教辅资料的机会是很少的。一批年轻教师 在各级比赛中表现突出,
如:郑乐云、张文云、方贤升、陈剑英等老师获大市及市级教坛新秀称号,杨< br>旦婷、娄爱群、陈剑英、葛忠兴、楼天舒等老师在市优质课比赛、市青年教师
新五项基本功比赛中 分别获奖。组内每位教师为推动社会政治新课程教学改革
作出一定贡献。

三、构建团结和谐的团队

社会教研组最大特点是勤奋务实、团结协作,整个教研组形 成了非常良好
的团结合作氛围。

准则:
1
、教研组长、备课组长要 以身作则、踏实肯干,很多工作自己要任劳任
怨带头去做,另外自己成绩要出色,拿得出手。

2
、教研组长、备课组长要宽容大度,心胸要宽广。

3

教研组长、
备课组长要公正无私。
只有这样才能树立威信,有好召力,< br>教研组才有凝聚力。

途径和做法有二:

(一)
、通过教研组活动,营造一种互帮互组、共同探索、共同提高的氛围。

1
、教研组、备课组老师之间相互听课、评课;

教研组每学期对组内老师教 学教研工作都有具体的要求:如集体备课、听
课的次数,授课计划、进度的检查,作业布置情况、公开课 、命题人员的确定
等。对组内老师特别是青年教师进行备课、上课、论文撰写等全方位指导,使
大家受益匪浅。

听课、评课是常规的教研活动,千万不能流于形式,要讲实效,比如有老师< br>开市或校公开课,上课前先要集体备课,集体备课可以是教研组或备课组集体
备课,也可以指定几 位教师一起备课讨论、分析。上课后进行交流更为重要,
参与的老师不能只讲好话,要更多的指出不足, 提出解决的建议和措施。我们
教研组这种教研氛围非常浓厚,这样反复听课、修改、再听课、再修改,有 时
一堂校级公开课也要修改
4

5
次,虽然辛苦,但是效果很好,不 管是听课还是
上课的老师都有很大收获,教师整体水平得到了提高,所以我们七中任何老师
走出 去参加活动都能从容应付。


懊恼的反义词-初中数学教学计划


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