紫乃彩形容非常惊讶的词语

2021年1月19日发(作者：拆解)
形容非常惊讶的词语



篇一：词语解释



古今异义




无论（古义：不要说，
(
更
)
不必说；今义：多为连词，表示条件不同而结果不变）妻
子（古义： 妻子和儿女；今义：对已婚男子的配偶的称呼，指妻子）绝境（古义
:
与人世隔
绝的地 方；
今义：
没有出路的境地）
鲜美
（古义：
颜色鲜艳美丽；
今义：
指食物的新鲜美味）
交通（古义：交错相通；今义：运输事业
)
不足（ 古义：不值得、不必；今义：不够


注：
今义也有不值得的意思，
例如

：
不足挂齿

）
间隔
（古义：
隔绝；

今义：
两个地方分隔开）
俨然
（古义：
整齐的样子；

今义：
形容很像）
缘
（古义：
沿着

；
今 义：
缘故，
缘分）
津
（古
义：渡口。指访求、探求的意思。

今义：唾液）外人（古义：特指桃花源外的人；今义：
局外人）如此（古义：像这样；今义：这 样）仿佛（古义：隐隐约约，形容看得不真切的样
子；今义：似乎，好像）开朗（古义：土地开阔；今义 ：乐观，畅快

多形容性格）扶（古
义：沿、顺着；今义：搀扶，用手按着或把持着） 志（古义：做标记；今义：志气
,
志向）
延（古义：邀请；今义：延伸，延长）悉（古 义：全，都；今义：熟悉）咸（古义：全，都；
今义：
一种味道）
既
（古义：
已经；
今义：
关系连词，
既然）
寻
（古义：
随即，
不久；
今义：
寻找）向（古义：以前的，旧的；今义：方向
,
对
?
）果（古义：实现；今义：果实，结果
)




5.
词类活用




< br>尽（林尽水源）
：形容词用作动词，消失。异（渔人甚异之）
：形容词用为动词的意动< br>用法，对
?
感到诧异。前（复前行）
：方位名词作状语，向前。穷（欲穷其林）
：形容词用作
动词，
(
穷尽，走到尽头。
)
焉（不复出焉）
：兼词，
“
于之
”
，即
“
从这里
”
。志（寻向所志
/
处
处志之）
：做标记，名词作动词。果（未果）
：名词作动词，实现





6.
一词多义





寻：
①
寻向所志（动词
,
寻找
)②
寻病终（副词
“
不久< br>”
）舍：
①
便舍船
(
舍（
shě
）
，动
词，舍弃。
）
②
屋舍俨然
[
舍（
shè
）
，名词，
“
房屋
”
）中：
①
中无杂树（
“
中间
”
）
②
晋太元
中（
“
年间
”
）
③
其中往来种作（
“
里面
”
）志：
①
处处志之（动词，
“
做记号
”
）
②
寻向所志（志
,
独字译为做标记
.
与所连用
,
译为
'< br>所做的标记
')
之：
①
忘路之远近（助词，用在定语和中
心词 之间，可译为
“
的
”
）
②
闻之，欣然规往（代词，
“
这件事
”
）
③
处处志之（助词，起协
调音节作用，无实意 ）为：
①
武




陵人捕鱼为业
（读< br>wéi
，
动词，
作为）
②
不足为外人道也
（读
wèi
，
介词，
对，
向）
遂：
①
遂迷，不复得路 （
“
最终
”
）
②
遂与外人间隔（
“
于是< br>”
）向：
①
寻向所志（原来）
②
眈眈
相向（看）得：
①
便得一山（看见）
②
得其船（找到）闻：
①
鸡犬相闻（听 见）
②
闻有
此人（听说）穷欲穷其林（尽，穷尽）穷冬烈风（深）所识穷乏者得我与（ 贫穷）




7.
同义词





都
——
1
）悉：悉如外人
2
）皆：皆 叹惋
3
）咸：咸来问讯
4
）并：并怡然自乐
5)
具：具答之沿着
------1
）缘
:
缘溪行
2
）扶
:
便扶向路邀请
—
1
）要：便要还家
2
）延：余人各复延 至
其





8.
古汉语句式




1)
判断句例：
南阳刘子骥，
高尚士也。< br>（
“
也
”
表判断。
句意：
南阳刘子骥是高尚的名士。
）
2)
省略句见渔人，乃大惊，问所从来。具答之。便要还家，设酒杀鸡作食。
（是
“
（村人）见
渔人，乃大惊，问（渔人）所从来。
（渔人）具答之。< br>（村人）便要（渔人）还家，设酒杀鸡
作食
”
的省略。句意：
（村人） 看见了渔人，都非常惊讶，问他是从哪儿来的。
（渔人）详细
地回答（村人）
，于是邀 请他到自己家里去，摆了酒，杀了鸡准备食物款待他。
）省主语：例
一：山有小口，仿佛若有光 。
（是
“
〈小口〉仿佛若有光
”
的省略。句意：山上有一个小洞口，
〈小口里面〉好像有些光亮。
）例二：便舍船，从口入。
（是
“
〈渔 人〉便舍船，从口入
”
的省
略。句意：
〈渔人〉就丢下船，从洞口进去。）本文省略主语有多处，如：
“
（小口）初极狭，
才通人。
”“
（武陵人）复行数十步，豁然开朗。
”“
其中，
（人们）往来种作，男女衣着，悉如外人。
”“
（村中人）见渔人，乃大惊，问（渔人）所从来。
（渔人）具答之。
（村中人）便
要（渔人）还家，设酒杀鸡作食。
”“
此人一一为具言所闻，< br>（村中人）皆叹惋。
”
翻译时一并
补出。省宾语：
例一：
问所 从来
（是
“
问之所从来
”
的省略。
“
之
”
代
“
渔人
”
。
句意：问
〈渔人〉
从哪里来 。
）
省介词
:
例二
:
林尽水源
(
是

林尽于水源

的省略
.)9.
四个
“
然
” ①
豁然开朗
（豁然）
：
开阔的样子
②
屋舍俨然（俨然）：平坦的样子
③
怡然自乐（怡然）
：愉快的样子
④
欣然向往（欣然）
：高兴的样子




9.
原文默写




篇二：二年级语文期末测试题
3


二年级语文期末测试题３




一
.
看拼音写词语
(26
分
)




yánhánkuājiǎngshuìjiàokǎoyàn




（

）
（）
（）

（）





jiàqiánwūyún yǐndǎochuáǎn




（

）
（

）
（

）
（

）





xīshǎoluànqībāzāoyánshí juédìng




（

）
（

）
（

）
（

）





二
.
划掉括号里的错误音节。
（
7
分）





哺乳（
bǔpǔ
）既然（
jījì
）孵蛋（
fúfū
）





窜出来（
chuàncuàn
）

撞死（
zhuàngchuàng
）





喘气（
chuǎncuǎn
）附近（
fǔfù
）





三
.
在括号里写出同音字。
（
4
分）





【
jì
ng
】
(
）爱平（ ）
【
liú
】
（）水停（





【
mì
】蜂（）茂（

）

【
wàng
】
（）记盼（）





四
.
连线。
（
8
分）





漏国平僵

惭道炎热喜欢强大批评




籍雨歉衡

愧硬讨厌弱小严寒表扬



五
.
照样子，填上合适的词语。
（
6
分）




（美丽的）





（广阔的）田野





（）





（）的秋天





（）





（）的枝条





可爱的（

）





（

）





六
.
把词语补充完整，再按要求写一写。
（
12
分）





阳光（）烂风光（）丽（）
()
协力





勤学（）
)
光（）夺目拔（）助（）





众志（）
()
（）
（）约约




1.
从上边词语中选择合适的，填在括号里。




⑴今天，天气晴朗，
（

）
，我们一起去春游。
）




⑵大连（

）
,
是旅行游玩的好地方。




2.
照画线词语的样子写两个
AABB
式的词语





（）
（）




七、照样子写句子。
（
6
分）




例：他的画一挂出来，就有许多人观赏。




⒈

一，就

。




例：我们坐在教室里静静地读书。




2.
他们。




例：丑小鸭变成了（美丽的）白天鹅
.




3.
我喜欢吃（）草莓（
méi
）
。




八、阅读实践（
20
分）




（一）
、课内阅读。
（
10
分）





长安街华灯高照，川流不息的汽车，灯光闪烁，像银河从天而降。广场四周，彩灯 勾
画出一幢幢高大建筑物的雄伟轮廓。





环形路上，
一座座立交桥犹如道道彩虹。
街道上，
照明灯、
草坪灯、
喷泉灯、
礼花灯、
装点着美丽的北京。




1 .
以上两段描写了北京很多地方的灯，有（长安街）的灯，有（）的灯，有（）的灯，
等等。让 我们感受到（）
。




⑴北京是一座热闹的城市。





⑵北京的灯各种各样，把夜晚的北京装点得美丽极了。





⑶北京的灯有很多种类。




2.“
一座座立交桥犹如道道彩虹
”
，这句话中
“
犹如
”
可以换 成（）
。这句话的意思是（）




⑴立交桥是彩虹搭成的。





⑵在各种彩灯的装扮下，一座座立交桥就像一道道彩虹一样美丽。





3.
照样子写词语：一座座＿＿＿＿、＿＿＿、＿＿＿





4.
写句子：像。




（二）
、课外阅读（
10
分）




小猴比本领





动物运动会上， 小猴荣获爬杆冠军。在回家的路上，小猴一会儿拍拍小松鼠的肩膀，
一会儿向小白兔眨眨眼睛，意思是说 ，瞧，我的【本领功夫】多大呀！这时，路边有一位姑
娘喊道：
“
小猴，你说你爬竿的 本事比谁都强，这里有根竹竿，你来爬爬看！
”
小猴子这才注
意到，在那位姑娘旁边，
【确实真的】有根筷子般粗细的竹竿。小猴搔搔头说：
“
这么细的竹
竿，我可 不行。
”




那姑娘笑笑说：
“
看 我的吧
!”
只见她就地跳起舞来，
转着转着，
慢慢地就
【缠绕绑（
bǎng
）
】
在竹竿上了，还越缠越高，把小猴看得目瞪口呆。





小白兔趁机向小猴子介绍说：
“
这位姑娘叫牵牛花。
”



小猴红着脸说：
“
今天我才知道，什么叫天外有天，以后我【再在】也不敢 骄傲了。
” 1
这篇短文有（）个自然段。第一自然段中有（

）句话。




2
短文中的姑娘指的是（）。在文中有一个四字词语表示非常惊讶的意思，这个词语是
（

）





3
请将【】中不合适的词语划掉。





4
请在正确答案的序号上打
“√”
。





（
1
）小猴一会儿拍拍小松鼠的肩膀，一会儿向小白兔眨眨眼睛，是因为：





①
小猴很好动。
（）
②
小猴很喜欢他们。
()




③
小猴很心里很得意：瞧我的本领多大呀！
()




(2)
为什么小猴认为这个姑娘是个能人呢
?
是因为：





①
它是个姑娘。
（）
②
她会跳舞。
（

）
③
她会在筷子般粗细的竹竿上表演爬竿。





()



篇三：我的词语




词语辨析




甚至：
①
提出突出的事例，表示更进一层的意思。
②
至极，达到极点。

尤其：表示
更进一步。




收集：
①
招收聚集。
②
把零散的东西收拢在一起。

搜集：搜寻聚集，强调到处
“
寻
找
”
的意思。





性质：
①
禀性，气质。
②
质地。
③
指事物的特性，本质。




本质：指事物本身所固有的，决定事物性质、面貌和发展的根本属性。指的是一种事
物区别于其它事 物的基本特质。





继续：
①
（活 动）连续下去，延长下去。
②
承继；嗣续。
③
指与某一事有连续关系
的另一事。

持续：无间隔，延续不断。





策划：筹划、谋划。

策动：策划鼓动。





证明：用材料来表明或断定人或事的真实性。

证实：证明其确实。





关于：
表 示关涉的，
用
“
关于
”
不用
“
对于
”。

对于：
指出对象的，
用
“
对于
”
不用
“
关于
”
。





申明：郑重宣布、说明。





声明：公开表示态度或说明真相。





关心：
（把人或事物）常放在心上。

关注：关心重视。





作客：寄居在别处。通常是因为求学、谋生、创业等原因而寄居在他乡 ，现实功利性
比较强。





做客：访问别人 ，自己当客人。因为接受别人的邀请或主动探访别人，目的是沟通感
情，交流思想等。





逐渐：渐渐。





逐步：一步一步地。





简洁：
（说话、作文等）简明扼要，没有多余的内容。简捷：直截了当。





声名：名声，名誉。





名声：社会上流传的评价。





以至：一般表示时间、程度、范围上的递升或递降，有
“
直到
”
的意思。




以致：表示事物发展的结果，一般指不好的结果。




富裕：
（财物）充裕。

富余：足够而有剩余。




防御：抗击敌人的进攻。防守抵御，多指被动型或做好准备的防守。





抵御：抵抗，防御。





整合：使结合。

整治：整顿治理。





沟通：使彼此通连，相通。

勾通：勾结、串通。





误解：不正确的理解。理解得不正确。

曲解：错误地解释客观事实或别人的愿意（多
指故意地）
。歪曲原意，作错误的解释或理解（多指故意地）
。





甄别：
①
审查辨别（优劣、真伪）
。
②
泛指选择淘汰。

鉴别：辨别真假好坏。常用
于对艺术作品的分辨识别。





周游：到各地游历。

漫游：随意游玩。





推广：扩大事物使用的范围。

推行：普遍实行。





违反：不符合（法则、规程等）
。





违犯：不遵守法律规则。违背和触犯（国法等）
。





颁布：公布，通常指颁布法令、条例等。

公布：公开发表，公开宣布。





推测：根据已经知道的事情来想象不知道的事情。

推断：推测，判断。根据事实或前
提进行推理判断事实的因果关系。





调节：从数量上或程度上调整，使适合要求。

调解：劝说双方消除纠纷。





体恤：设身处地地为人着想，给以同情、照顾。

体察：体验和观察。





抉择：挑选、选择。抉择一般指重大问题。

选择：挑选。





废弃：抛弃不用。





废止：指取消不再行使（法令、制度等）
。





筹办：筹划办理。





筹措：设法弄到（经费、粮食等）
。





谋取：设法取得。





牟取：
（通常指非法地）取得。





兑现：比喻诺言的实现。以票根为凭证向银行支付现金。





实现：使成为事实。





剔除：挑出并去掉不合格的。

排除：除掉，消除。





格局：结构和格式。





局面：一个时期内事情的状态。





权利：
公民或法人依法行使的权力和享受的利益。

权益：
应该享受的不容侵犯的权利。





履行：实践（自己答应做的或应该做的事）
。





执行：实施，实行（政策、法律、计划、命令、判决中规定的事项）
。





突然：在短促的时间里发生，出乎意外。

果然：表示事实与所说或所料相符。





顿时：立刻（只用于叙述过去的事情）
。

立刻：马上。





界限、界线：都指不同事物的分界。





界限：多指抽象的、范围大的。划清界限。限制，范围。





界线：指具体的分界。两个地区之间划分边界的线。





带动：引导着前进。





拉动：既可指具体的事物，也可指带动经济。





留住：遗留下来传给后代。

流传：传下来或传播开。常与疾病、谣言搭配使用。





尊敬：重视而且恭敬地对待。

尊重：重视并严肃对待。





明显：清楚地显露出来，容易让人看出或感觉到。

显著：非常明显。





接受：指对事物容纳而不拒绝。





接收：指收复、接纳。确认，领受；答应，同意。





不只：不但，不仅。





不止：表示超出某个数目或范围。





正确：符合事实、道理或某种公认的标准。

准确：行动的结果完全符合实际或预期。





耸人听闻：释义

耸：惊动。夸大或捏造事实，使人听了感到惊异或震动。





骇人听闻：指使人听了非常惊讶，多指社会上发生的不良风气。





权利：公民依法享受的，跟
“
义务
”
相对，如 ：公民有言论自由的权利。





权力：一指政治上的强制力量，如：国家权力机关；一是职责范围内的支配力量。





自制：克制自己的情绪。





自治：民族团体地区等对自己的事务行使一定的权力。





合计：盘算，商量；合在一起计算。

核计：核算
(
成本等）
。
）





审定：审查决定，如
:
审定计划。

审订
:
审阅修订，如
:
审定书稿。





中止：做事中途停止。




< br>终止：结束，停止，如：大学生走上工作岗位，并不意味着学习的终止，学习是无止
境的。





历程：指经历的过程，用在表示过去的句子中。如：回 顾几十年的战斗历程，他感慨
万千。





里 程：指具体的路程，还指发展的过程，用在表示将来的句子中或用在时间明确的句
子中，如：新的里程， 革命的里程。
）





实行：用行动来实现
(
纲领政策计划等）
，实行的内容较抽象。
< br>施行：表示按照某种方
式或办法去做，
施行的内容较具体。
另外，
施行 还可指法令规章等公布后从某时起发生的效
力。





竖立：多指具体事物。使物体与地面垂直。

树立：多指抽象事物。建立。





抱怨：指因不满而埋怨。





报怨：对所怨恨的人作出反应，现在不常用，常见的成语似乎只有
“以德报怨
”
。





简捷：直截了当；简便快捷。