南湖梦幻岛心理学期中考答案

2021年1月20日发(作者：董星纪)

1
、
1879
年，

冯特

在德国莱比锡大学建立了世界上第一个心理学实验室，标志
着心 理学的诞生。此人被誉为

心理学之父

。

2
、什么是心理学？

3
、心理学的研究对象是：行为、心理过程

、个性心理、群体心理。

4
、人的最基本的心理过程包括：

认知过程

、

情感过程

、

意志过程

。

5
、个性心理可划分三个主要的子系统：

个性心理特征

、

个性倾向性

、

自我意识

。

6
、心理学研究的基本目标：

描述心理现象的具体事实

、

清晰地解释发生的事
实

、

客观地预测将要发生的事情

、

行为的控制

。

7
、现代西方心理学的主要流有：

构造主义心理学

、

机能主义心理学、

行为主义心理
学

、

格式塔心理学

、

精神分析心理学

、

人本主义心理学

、

认
知心理学

。

8
、简述现代心理学的主要流派：名称
+
人物
+
观点

9
、行为主义的代表人物

华生

；精神分析的代表人物

弗洛伊德

；心理学的第
三势力是

人本主义心理学

。


1
、

脑

是心理产生的器官，心理是

活动产生的现象。

2
、神经系统的基本单位是

神经元

也叫

神经细胞

。

3
、神经元基本结构，由

胞体

、

轴突

、树突

三部分组成。

4
、大脑皮层可以划分为
4
个区域：

额叶

、

顶叶

、

颞叶

、

枕叶

。

5
、大脑的

左

半球是“优势半球”
。言语中枢在

左半球

。

6
、简答：心理、行为与客观环境的关系。


一、名词解释：

感觉

、知觉

感觉是人脑对直接作用于感觉器官的事物的个别属性的反映。

知觉是人脑对直接作用于感觉器官的事物的整体属性的反映。

二、填空

1
、外部感觉包括

视觉

、

味觉

、

听觉

、

嗅觉

、

触觉

；内部感觉包括

运
动觉

、

平衡觉

、机体觉

。

2
、根据知觉的对象是否属于人，可把知觉分为

社会知觉，物体知觉。

3
、感受性的大小可以用

感觉阈限

来度量；感受性和感觉阈限在数值上成

反比

关系。

4
、入芝兰之室，久而不闻其香，是属于

感觉适应

；月明星稀属于

感觉对比

；看到
红色、黄色容易产生温暖的感觉，这属于

联觉

；以鼻代目，以目代耳属于

感觉补偿

。

5
、
海军衣服天蓝色、
陆军衣服草绿色利用知觉的

选择性

；
仁者见仁，
智者见智属于

选
择性

；知觉物体的角度改变，但仍把它知觉为一个标准的物体，属于

知觉的恒常性

。

三、简答

1
、感觉和知觉的区别与联系。

2
、知觉有哪些基本特性（或知觉活动规律有哪些）？


①知觉的选择性；②知觉的整体性；③知觉的理解性；④知觉的恒常性。

3
、影响知觉选择性的因素？


①知觉对象与背景之间的差别；< br>②知觉对象本身的组合及其活动性；
③知觉者本身的因素。

4
、制作教具时，如何应用感知规律（举例说明）？

直观教学应考虑到直观 教具的颜色、大小、声音强度等。比如呈现给学生的图片、挂图
要色彩鲜明、大小适中、线条粗细单排合 理。

5
、论述：如何应用感知规律来组织教学？

四、判断

1
、在生理机制正常的情况下，只要有刺激的存在，人们就能产生感觉。
（×

）

2
、感觉属于认识的感性阶段，知觉属于认识的理性阶段。
（

√）

3
、痛觉是可以适应的。
（√

）

4
、知觉的产生要以感觉为基础，但知觉是比感觉更复杂的心理反应形式。
（

√）


一、名词解释：

记忆

记忆是人脑对过去经验的反映，是在人脑中积累和保存个体经验的心理过程。

二、填空

1
、根据记忆存储信息的久暂，可把记忆分为

感觉记忆，短时记忆，长时记忆

。

2
、感觉记忆的信息通过

注意

进入短时记忆；短时记忆的信息通过

复述

进入长时
记忆；短时记忆的容量为
5~9
个组块

。

3
、记忆过程包括

识记

、

保持

、

回忆

三个基本环节。

4
、先前学习和记忆的内容对后继的学习和记忆内容的干扰作用叫

前摄干扰

；后继
的学习和记忆的内容对先前的学习和记忆内容的干扰作用叫

倒摄干扰

；首尾部分
记忆效果好于中间部分的现象称为

首尾效应

。

三、判断

1
、短时记忆的容量有限，为
5-9
个组块。√

2
、教学中不能让学生使用机械识记。×

3
、过度学习越多，记忆效果越好；×

4
、材料达
120%
的过度学习，记忆效果最佳。√

（
150%
）

四、简答

1
、简述遗忘的规律。

遗忘是不均衡的，遗忘先快后慢，到一定时间遗忘停留在一定水平上不再发展。

2
、我们在学习过程中应该如何防止遗忘？


及时复习。

3
、遗忘的原因。


4
、良好的记忆品质表现在哪些方面？


记忆的敏捷性；记忆的持久性；记忆的准确性；记忆的准备性。

5
、比较常见的记忆术有哪些？

PQ4R
法；定点记忆法；谐音记忆法；韵律法；记笔记策略。

6
、如何利用记忆的规律来组织教学？


一、名词解释

思维

定势

表象

想象

思维是指人脑对客观事物概括的与间接的反映，它反映事物的本质特征和内在联系。

定势又叫心向，之重复先前心理操作所引起的对活动的准备状态，它表现为一个人按
照某种比较固定的习 惯方法去思考和解决问题的心理倾向。

表象又称意象，指当事物不再面前时，在人们头脑中出现的事物的形象。

想象是人脑 对已有表象进行加工改造而形成新形象的心理过程，是一种一表象为内容
的特殊形式的思维活动。

二、填空