视频聊天录像-九年级下册化学
《心理学》练习测试题库
一、名词解释
1
.心理过程
2
.个性心理
3
.个性倾向性
4
.观察法
5
.实验法
6
.反射
7
.第一信号系统
8
.第二信号系统
9
.个性
10
.需要
11
.动机
12
.兴趣
13
.注意
14
.有意注意
15
.有意后注意
16
、无意注意
二、单项选择题
1
.心理学的研究对象是
________
A
.人的心理现象
B
.人的行为
C
.人的想法
D
.人的思维
2
.个性心理特征的核心是
________
A
.气质
B
.性格
C
.能力
D
.智力
3
.神经系统的基本活动方式是
________
A
.兴奋
B
.反射
C
.抑制
D
.操作
4
.动力定型不具备哪一种特点
________
A
.定型化
B
.自动化
C
.概括化
D
.简约化
5
.
________
是个体行为积极性的源泉。
A
.兴趣
B
.理想
C
.需要
D
.爱好
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页
6
.
________
是人类最原始、最基本的需要。
A
.社会性需要
B
.生理性需要
C
.精神需要
D
.自我实现需要
7
.马斯洛需要层次理论中最高级别的需要是
________
A
.生理需要
B
.安全需要
C
.尊重需要
D
.自我实现需要
8
.引起动机的内在条件是
_______
A
.兴趣
B
.需要
C
.爱好
D
.理想
9
.兴趣发展的最高水平是
_______
A
.志趣
B
.有趣
C
.乐趣
D
.无趣
10
.人的认识过程、情感过程、意志过程统称为
___________
A
.心理现象
B
.心理
C
.
心理过程
D
.个性倾向性
11
.
______
是心理活动顺利进行的重要条件,它对心理活动具有选择功能、保持功能、调节
功能。
A
、注意
B
、记忆
C
、表象
D
、想象
12
.人在注意看一个物体时,视线集中在该物体上,即 所谓“举目凝视”属于注意外部表现
的
______
。
A
.无关运动的静止
B
.呼吸运动的变化
C
.适应性运动
D
.调节
13
.没有事先预定目的,也无需做意志努力的注意是
______
。
A
.有意注意
B
.有意后注意
C
.无意注意
D
.无意后注意
14
.同一时间内能清楚地把握对象的数量是注意的
______
。
A
.稳定性
B
.分配
C
.转移
D
.广度
15
.
______
是一种最简单的心理现象。
A
.记忆
B
.感觉
C
.知觉
D
.思维
16
.听觉的适宜刺激是频率为
______
的音波。
A
.
16
—
20000
次
/
秒(赫兹)
B
.
20
—
20000
次
/
秒 (赫兹)
C
.
15
—
15000
次
/< br>秒(赫兹)
D
.
16
—
16000次
/
秒(赫兹)
17
.
“入芝兰之室,久而不闻其香 ”描述的是
_______
。
A
.味觉刺激
B
.听觉适应
C
.触觉刺激
D
.嗅觉适应
18
.对客观事物的不正确的知觉是
_______
。
A
.幻觉
B
.联觉
C
.错觉
D
.感觉
19
. 在
_______
中材料保持的时间很短,约为
0.25
—
2
秒。
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页
A
.短时记忆
B
.感觉记忆
C
.长时记忆
D
.工作记忆
20
.
_______
是记忆过程的开端。
A
.识记
B
.保持
C
.再认
D
.回忆
21
.遗忘曲线是
_______
提出来的。
A
.吉尔福特
B
.加德纳
C
.艾宾浩斯
D
.斯皮尔曼
22
.学习新信息对已有旧信息回忆的抑制作用叫
_______
。
A
.前摄抑制
B
.倒摄抑制
C
.消退抑制
D
.超限抑制
23
.短时记忆容量有限,为了使其包含更多的信息 ,可采用的方式是
_______
。
A
.感觉登记
B
.注意
C
.组块
D
.复述
24
.实验表明,当学习程度为
__ _____
时,记忆的效果最好。
A
.
50%
B
.
100%
C
.
150%
D
.
200%
25
.睡眠可以分为慢波睡眠和
_______
。
A
.打盹睡眠
B
.中度睡眠
C
.快波睡眠
D
.深度睡眠
26
.根据思维过程的指向不同,思维可以分为
_______
。
A
.动作思维、形象思维、抽象思维
B
.集中思维、发散思维
C
.非逻辑思维、逻辑思维
D
.纵向思维、横向思维
27
.同抽象相反的思维过程是
_______
。
A
.分析
B
.比较
C
.抽象
D
.具体化
28
.在记忆一个系列材料时,最容易遗忘的是
_______
。
A
.开头
B
.结尾
C
.中间
D
.开头和结尾
29
.我国小学生的一些需要,试用马斯洛的需要层次理论指出哪项的层次最高
______ _
。
A
.家庭的现代化
B
.安静的学习环境
C
.结交正直诚实的朋友
D
.搞小发明
30
.精神分析学派
(
精神动力学派
)
是
_______
创立的、
A
.笛卡尔
B
.华生
C
.弗洛伊德
D
.罗杰斯
31
.行为主义创立的标志是
1914
年美国心理学家
_______
出版了《行为
:
比较心理学导论》
一书,由此他被称为行为主义的创始人。
A
、罗杰斯
B
、华生
C
、弗洛伊德
D
、马斯洛
32
.下列心理学家中,属于人本主义心理学家的是< br>_______
。
A
.华生
B
.罗杰斯
C
.弗洛伊德
D
.斯金纳
33
.提出多元智力理论的著名心理学家是
_______
。
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A
.斯皮尔曼
B
.吉尔福特
C
.卡特尔
D
.加德纳
34
.流畅性、变通性和独创性是
_______
思维的三个维度。
A
.发散思维
B
.逻辑思维
C
.横向思维
D
.集中思维
35
.人类最基本的(最原始的)情绪包括
_______
。
A
.快乐、愤怒、恐惧和悲哀
B
.快乐、痛苦、恐惧和悲哀
C
.快乐、满意、恐惧和悲哀
D
.快乐、不满意、恐惧和悲哀
36
.
_______< br>是一种比较持久的、微弱的、影响人的整个精神活动的情绪状态。
A
.激情
B
.紧张
C
.焦虑
D
.心境
< br>37
.
_______
是自觉地确定目的,
根据目的支配、调节行为, 从而实现预定目的的心理过程。
A
.情感
B
.情绪
C
.意志
D
.气质
38
.坚强意志的基本品质有
_______
。
A
.自觉性、责任感、坚韧性、自制力
B
.自觉性、果断性、坚韧性、自制力
C
.自觉性、果断性、坚韧性、独断性
D
.自觉性、果断性、积极性、自制力
39
.俗话说“江山易改,本性难移”是指气质的
_______
。
A
.稳定性
B
.可变性
C
.可塑性
D
.向性
40
.某学生感受性低而耐受性高,不随意的反应性和情绪兴奋性均底,
明显内向,< br>外部表现
少,他的气质类型属于
_______
。
A
.多血质
B
.胆汁质
C
.粘液质
D
.抑郁质
三、填空题
1
.
1879
年,
_______< br>创建第一个心理学实验室标志着心理学成为一门独立的科学。
2
.心理是人脑对
_______
的反映。
3
.心理是
_______
的机能。
4
.高级神 经系统活动的基本过程是
_______
和
_______
。
5
.经典性条件反射是
_______
提出来的。
6
.
_______
是人的心理活动内容的源泉。
7.个性的心理结构包括
_______
和
_______
。
8
.根据需要的对象,可以把需要分为物质需要和
_______
。
9
.引起动机的外在条件是
_______
。
10
.兴趣的品质包括兴趣的广度、倾向性、持久性和
_______
。
11
.注意的两个基本特征是指向性和
_______
。
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12
.引起无意注意的原因来自两个方面:
____ ___
和
_______
。
13
.注意稳定性的标志是活动在某一段时间内的
_______
。
14
.
_______
是对事物各种属性和各个部分的整体反映。
15
.知觉的基本特征有知觉的整体性、选择性、理解性和
_______
。
16
.表象具有直观性和
_______
特点。
17
.
_______
是主要依靠机械重复而进行的识记。
18
.学习程度在
_______
时,记忆效果最好。
1 9
.
_______
是指经验过的事物不在面前时,能把它重新回想起来。
20
.由冷想到热是一种
_______
联想。
21
.思维具有间接性和
_______
等特征。
22< br>.在解决数学、物理等学科问题过程中所用到的分析、推理过程是
_______
思维过 程。
23
.集中思维的主要功能是
_______
。
24
.迁移可以分为正迁移和
_______
。
25
.
_______
是一种激烈的、短暂的、爆发式的情绪状态。
26
.情感包括道德感、
_______
和
_______
。
27
.受暗示性和独断性是与意志是
_______
品质相反的。
28
.气质类型包括胆汁质量、多血质、粘液质和
_______
。
29
.
_______
是指给体在对自己行为的自觉调节方式和水平方面的性 格特征。
30
.观察力、记忆力、思维力等都是
_______
。
31
.低常儿童智商一般在
_______
以下。
32
.智力的增长规律是
_______
。
四、简答题
1
.心理学研究应遵循的基本原则有哪些?
2
.个性的基本特性包括哪些方面?
3
.注意的基本特征是什么?
4
.引起和保持有意注意的条件和方法有哪些?
5
.知觉有何基本特征?
6
.记忆包括哪几个基本环节?
7
.怎样有效地组织复习?
8
.遗忘的影响因素有哪些?
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9
.发展创造性想象的条件有哪些?
10
.思维的过程包括哪些?
11
.教师在帮助学生进行概念掌握的时候应该注意哪些方面?
12
.问题解决的过程是怎样的?
13
.影响问题解决的因素有哪些?
14
.创造性思维的特点是什么?
15
.如何对学生进行创造性思维的培养?
16
.意志的特征包含哪些方面?
五、论述题
1
.试对性格特征进行分析。
2
.试述柯尔伯格的道德判断发展的六个阶段。
3
.试述条件反射学说。
4
.试论述品德不良学生的心理表现。
《心理学》练习测试题库参考答案
一、名词解释
1< br>.心理过程:相对于个性心理来说,是不断变化着的、暂时性的心理现象,包括认识过程、
情感过 程和意志过程三个方面。
2
.个性心理:是每个个体所具有的稳定的心理现象,包括 个性倾向性和个性心理特征两个
方面。
3
.个性倾向性:是人进行活动的基 本动力,决定着人对认识活动对象的趋向和选择,是个
性结构中最活跃的因素,主要包括需要、动机、兴 趣、理想、信念和世界观。
4
.观察法:是有目的、有计划地观察被试者在一定条件 下言行的变化,作出详尽的记录,
然后进行分析处理,从而判断他们的心理活动的一种方法。
5
.实验法:是按照研究目的有计划地严格控制或创设条件,主动引起或改变被试的心理活动,从而进行分析研究的客观方法。
6
.反射:是指在中枢神经系统参与之下, 有机体对内外环境刺激所发出的规律性的发应。
7
.第一信号系统:具体事物作为条件刺激所形成的条件反射系统。
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