6月6红楼梦阅读讲义6(教师版26-30回)

2021年1月20日发(作者：寇文华)
南京一中
2014
届高三文科名著阅读指导

《红楼梦》阅读指导讲义
26-30
回（教师版）

第二十六回

峰腰桥设言传心事

潇湘馆春宁发幽情

【情节梳理填空】

宝玉病时，全家忙碌，贾芸、红玉等人守着宝玉，渐渐混熟了。但 宝玉病好后奖赏诸位奴仆，却没
有红玉。红玉慢慢地把心思转到贾芸身上。贾芸把自己的手帕子传给了红 玉。

一日宝玉信步来到潇湘馆，在窗外听到黛玉忘情之言，不禁心痒，遂也用《西厢记》中“ 若共你多
情小姐同鸳帐，怎舍得叠被铺床”之语同黛玉玩笑。这不禁又惹恼了她。二人正闹，宝玉被薛蟠 假托贾
政之名骗到外头，与冯紫英等大吃大喝了一顿。回来后又与宝钗说了一阵话。而黛玉因记挂着宝玉 被父
亲叫去，晚上来怡红院看望。由于晴雯正闹脾气，且又没有听清黛玉的声音，烦躁得很，没有开门。 这
不禁动了黛玉的身世之悲，开始悲悲戚戚，呜咽起来。


【阅读研讨探究】

思考题
1
：你怎么理解林黛玉的“春困发幽情”？

答案：

“春困”的“春”
，既是春天的春，又是心中的春，双关。
“幽情”
，指内心 隐秘的爱情欲望。
林黛玉的心语“每日家情思睡昏昏，
”也是这个意思。黛玉的幽情是有专一对 象的，即贾宝玉，而且主要
是纯情的相思。


思考题
2
：本回后半部分写薛蟠邀宝玉、冯紫英等过生日的事有什么作用？

答案：
写薛蟠邀宝玉、冯紫英等过生日，作者意在用这个情节之庸俗，来反衬宝黛谈爱之雅。< br>

第二十七回

滴翠亭杨妃戏彩蝶

埋香冢飞燕泣残红

【情节梳理填空】

黛玉正在悲泣，忽然听见院 门一响，接着宝玉袭人等送了宝钗出来。自己更觉无趣，直到半夜才睡
下。次日是芒种节，女孩子们都在 忙着饯花神，唯独少了黛玉。宝钗正想去找她，却看见宝玉进了潇湘
馆，一怕宝玉不便，二怕黛玉猜忌， 便转而回去。却看见一双玉色蝴蝶，极招人爱，宝钗竟蹑手蹑脚跟
到池边，无意中听到坠儿和红玉谈论贾 芸送手帕的事，宝钗遂装作寻找颦儿掩饰了过去。

黛玉性格忧郁，因昨晚的误会触动寄人篱下 的凄凉心境，于是伤心落花，将它们埋葬在沁芳桥畔，
称为“花冢”
，她由落花想到自己凄苦的 命运，口吟《葬花词》
，令人想到一个闺中少女，善感多情却又
孤独绝望，宝玉听罢不觉痴倒。


【经典情节概括】

黛玉葬花

黛玉因将晴雯 不开门一事错疑在宝玉身上而独自悲泣。
（原因一）至次日，又恰遇饯花之期，众姐妹
在花园内 玩耍，唯独黛玉却因满地落花，勾起无限伤春愁思，

（原因二）因把那些残花落瓣去掩埋。她
由落花想到自己凄苦的命运，口吟《葬花词》
，抒发其内心的孤独和伤感。
（过程）不 想宝玉听了竟恸倒
在山坡之上。黛玉看见他便抽身离去。宝玉赶上去作了“既有今日，何必当初”的沉痛 倾诉，才化解了
这一场误会。
（结果）


【阅读研讨探究】


1
南京一中
2014
届高三文科名著阅读指导

思考题
1：本回中“戏彩蝶”的是宝钗，为何称她为“杨妃”？“戏彩蝶”表现了宝钗怎样的特点？
窃听事件 的处理方式又看出其怎样的特点？

答案：
杨妃，此处喻宝钗。因宝钗丰满，体型似杨 贵妃；杨妃在当时人心目中是圆滑之徒，宝玉也
曾这样嘲讽过她。宝钗在扑蝶中陷害黛玉，和杨贵妃陷害 唐明皇的夫人梅妃相似，故名她杨妃。

宝钗的性格一向是平和稳重的，但又绝不是单一的。扑 蝶恰是让我们看到了这个体态丰腴婀娜，气
质雍容高贵的女子在大观园的盎然春意中被唤醒的青春。这一 刻，她天真活泼，浑然忘我，以致香汗淋
漓，娇喘细细。

但窃听事件中她潜意识的嫁祸于黛玉，又让我们看到了她的心机与城府之深，令人生畏。


思考题
2
：葬花词是《红楼梦》的重要诗词，它在书中的作用是什么？

答案：

1
、
《葬花吟》是黛玉感叹身世遭遇的全部哀音；

2
、借葬花塑造黛玉的形象，表现其思想性格特性：哀伤凄恻中有着一种抑塞不平之气。如“柳 丝榆
荚自芳菲，不管桃飘与李飞”
，寄有对世态炎凉、人情冷暖的愤懑；
“一年三百六 十日，风刀霜剑严相逼”
是对长期迫害着她的冷酷无情的现实的控诉；
“愿奴胁下生双翼，随花飞到天尽头。
天尽头，
何处有香丘？
未若锦囊收艳骨，一杯净土掩风流。质本 洁来还洁去，强于污淖陷渠沟。
”则是在幻想自由幸福而不可得
时，所表现出来的那种不愿受辱 被污、不甘低头屈服的孤傲不阿的性格。

3
、这首诗为我们提供了探索曹雪芹笔下的 宝黛悲剧的重要线索。
《葬花吟》实际上就是林黛玉自作
的诗谶。


思考题
3
：比较黛玉的两次葬花。

答案：
黛玉第一次葬花 是因宝玉要把落花丢进水里，黛玉怕它们流到臭水沟受到玷污，所以葬花。

第二次是因误会宝 玉，借葬花以抒发对自己命运的哀叹。葬花使纯洁的花远离污浊，展现她的高洁
人格；葬花预示着她的美 好如花的爱情终将被风刀霜剑所埋葬。


第二十八回

蒋玉菡情赠茜香罗

薛宝钗羞笼红麝串

【情节梳理填空】

宝玉因听了“侬今葬花人笑痴，他年葬依知是谁”等句，不免想到 钗、黛、袭人的花容月貌终会无
可寻觅，悲伤之极。见黛玉仍不搭理他，宝玉把自己一向对她的疼爱、怜 惜以及知己之感和盘托出，黛
玉不禁疑窦顿释。随后一起到王夫人处，大家谈论说笑了一番。吃过饭后， 宝玉围着黛钗等忙碌，被迎
春、探春、惜春们戏称“无事忙”
。

随后宝玉被 请到冯紫英家，另有薛蟠、小旦蒋玉菡、妓女云儿等。大家喝酒唱曲取乐。令宝玉欣喜
的是，他与琪官蒋 玉菡互相欣赏，并交换了汗巾。谁知他忘记了那是袭人之物。元妃有所赏赐，而令宝
玉吃惊、黛玉含酸、 宝钗无趣的是元春所赐诸人物件中，独有宝钗和宝玉的相同。


【阅读研讨探究】

思考题
1
：
“茜香罗”
“红麝串”各有怎样的暗示？
< br>答案：
茜香罗是蒋玉函送给贾宝玉的。蒋玉函是某贵族府中的一名演员，艺名琪官，宝玉对他一见
倾心，即成知友。琪官将系小衣的大红汗巾即茜香罗送给了宝玉，宝玉将自己的松花汗巾送给了琪官。< br>这松花汗巾原是袭人给他的，当天夜里，宝玉又悄悄把琪官送的大红汗巾系在袭人腰上。这样写，是表
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南京一中
2014
届高三文科名著阅读指导

明 宝玉和琪官的特殊友情。又写出宝玉、琪官、袭人三人之间的微妙关系。为后来袭人和琪官成婚埋下
伏笔 。


红麝串是戴在手上的一串珍珠，红色，有麝香味，是元妃送来的东西，宝玉和宝 钗是同样的，是暗
示他俩可成配。


思考题
2
：本回中是怎样为宝玉爱情埋下伏笔的？

答案：
这回写宝玉爱情伏下了双不幸：他原以为袭人会终生服侍自己，不料后来袭人却嫁了琪官。
袭人的爱情是 有条件的；只有宝玉对黛玉的爱情是无条件的，在任何情况下都爱她。他理想的爱人是黛
玉，他大姐元妃 却要他和宝钗婚配。希望，常常是失望的前奏。



第二十九回

享福人福深还祷福

痴情女情重愈斟情

【情节梳理填空】

转眼间到了端午节。初一日贾母带领众小姐太太及丫头们去清虚观 打醮，车轿纷纷，人马簇簇，热
闹之极。老道士见到宝玉形容举止招人喜爱，竟当着贾母的面给他提起亲 来，被贾母以命里不该早娶的
话婉言拒绝。后来在众人敬献的饰物中看到一个金麒麟，因湘云有此物，宝 玉便留心收藏。

由于张道土提亲，宝、黛心中俱不受用。而黛玉更拿此事奚落宝玉，令宝玉十 分伤心，而黛玉更以
金、玉、金麒麟之类的话相激，宝玉气得口里说不出话，赌气从颈上抓下通灵玉摔在 地上，见没摔碎又
找东西来砸。而黛玉也是伤心大哭，把吃的药都吐了出来。袭人、紫鹃劝阻不了，只陪 着掉泪。直到贾
母、王夫人将宝玉带去方才平息。


【阅读研讨探究】

思考题
1
：
“痴情女”是谁？如何理解她的“斟情”？

答 案：
痴情女是指黛玉。她对宝玉一往情深，是叫“情重”
。斟情，是不断试探感情的意思。她明 知
道宝玉对自己也情重，为了证明自己的这个判断，她用假话试探宝玉的心。她说宝玉爱宝钗，是希望宝
玉对他发誓不爱宝钗，只爱她一人。
（情越深，越觉得爱得不够，越需要证明，最后就变成了说 不清道不
明的纠缠）而宝玉听了这话却误认为黛玉不信任自己，便生气把玉也砸了。
(
第二次摔玉）


第三十回

宝钗借扇机带双敲

龄官划蔷痴及局外

【情节梳理填空】

话说宝黛二人发生口角之后 ，
心中都很后悔。
宝玉怕别人以为他们真的疏远了，
遂主动到黛玉处道
歉。言 谈中，又无意间以“你死了，我做和尚去”之类的话唐突了黛玉。随后二人被凤姐拉到贾母那儿，
宝玉又 不慎言语冲撞了宝钗，宝钗气愤，巧用“负荆请罪”之典回敬，宝黛二人不禁脸红。

无聊之时 ，宝玉来到母亲住处。王夫人正在闭目养神。婢女金钏儿和宝玉开了几句亲密的玩笑，被
王夫人听见，大 怒，竟以“教坏了爷们”为借口将她撵了出去。宝玉甚感无趣，在回园子的路上，看见
一个女孩子蹲在地 上，用树枝划了几千个“蔷”字。宝玉虽不明白根由，却理解这个女孩必有一段说不
出的心事。淋着雨， 宝玉匆匆跑回怡红院。丫头们在院中戏耍，好一阵儿才开门。宝玉没好气，照着开
门的丫头踢了一脚，谁 想被踢的竟是袭人。


【阅读研讨探究】


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