我好像在哪里见过你赞美教师的文章

2021年1月20日发(作者：羊晓东)
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篇一：赞美老师的作文


您就像花园的园丁一样，
培育我们这些祖 国的花朵，
让我们从一个幼稚的小孩变成有知识，
有学问的大孩子。就像一粒花种一样，在您辛 勤的培育下，花种长出了嫩芽，结了花苞，将
要开花，为人们献出美丽的色彩，为人们献出新鲜的空气， 为人们献出美丽的景色！啊，老
师，您是美的耕耘者，您是美的传播者，有了您才会有这个美丽的世界。 您瞧，桃李在对您
致敬，
春色在对您微笑；
老师，
您的爱像太阳一样温暖，< br>像泉水一样甘甜，
像宝石一样璀璨！
加减乘除也算不尽您为我做出的奉献，
诗词 歌赋也赞不完对您的崇敬！
刻在不朽上的名字也
未必不朽，
刻在石头上的名字也不能流 芳百世，
但老师您的名字刻在我们心田，
那才是永恒！
有人说师恩比山高，
有 人说师恩比金子贵重，
我说师恩比大海更宽阔！
吴老师，您的学生一
定不会辜负您的， 一定会好好的学习，
“青出于蓝胜于蓝”
，成为栋梁之才，在不同的岗位上
为祖国做贡 献！


树木的成长，离不开阳光雨露，只有他们无私的施舍，才会有生机勃勃。花朵 的生活，离
不开大地，有了大地提供的营养，才会有花儿的艳丽动人。而我们的生活，离不开老师，有< br>了您的热情帮助，有了您的谆谆教诲，才会有我们的健康成长
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老师，
太谢谢您了！师恩如鱼得水，在这短暂的半年以来，您苦口婆心的教育我们 ，您的每一句金
石良言，我至今还历历在目，由此让我想起了很多很多。


正因为有您的教育，我们才能有今天的见识，才会有今天这样的才学，正因为您的呵护，
我们这些
“祖国的花朵”
才能健康的成长，
正因为您的点滴教诲，
才使我们明白做人的道理。
您好比大树，
我们在您的树荫下茁壮成长。
您给了我们像妈妈一样的关怀，
让 我觉得无比幸
福，让我有了学习的兴趣，让我觉得您给了无穷无尽的力量，
让我觉得您是我的依 靠，
让我
觉得离不开您了。
老师，
我们的好成绩离不开您的辛苦教育，
我们的好成绩更少不了您的细
心培养。我们每前进一步，都离不开您洒下的辛勤汗水。



是的，您有时对我们很严厉，也经常严格要求我们，也经常教训我们，对我们认真 负责，
哪怕我们有一点点的过错，
您也会发现。
但我知道，
您是为了我们能够 更好的更深入的学习，
使我们将来能有伟大的成就。



老师，< br>谢谢您对我们认真负责的教育，
谢谢您对我们的关心，
谢谢您教给了我们许多知识，谢谢您对我们无私的奉献，一千声一万声“谢谢”都无法回报您对我们的教导。



敬祝郝老师



身体健康！快乐幸福！工作顺利！一帆风顺！一切都好！



您的学生：
XX


XX
年
XX
月
XX
日


您好。 时间过得真快啊！一转眼，一个学期又快结束了。通过这一个学期和您的接触，我
对您又有了更深入的了 解。
您是我最最崇拜的老师，
您在我心目中留下了很好的印象：
上课
时，课文 内容讲得很深入、很透彻。办事情认真到位，能够

根据学生的特点来进行教育。
不过 ，
在这些优点中，
我觉得您最突出的优点还是上课上得好。


第一次讲课


那是开学的第二天，
您开始讲古文《陈太丘与友期》
，您先让我们把全文诵读一遍，
在一声
又一声的朗读声中，
用您深邃的眼睛看 着我们，
嘴上带着一丝微笑。
朗读完毕，
您走向讲台，
让后向我们介绍
《陈太丘与友期》
的文学常识，
看着您滔滔不绝的诉说着，
那个时代的回忆。
接着您让我们试着分析全文，
问了我们几个问题，
我们也经过自己的思考，
出色的回 答了这
些问题。
您笑着夸赞举手的同学，
鼓励大家一起举手回答问题，
错了不 要紧，
能说出来就好。
后来您让我们一个字一个字地翻译，
告诉我们翻译的技巧和重点 。
一节课下来我学到了很多
,
也懂得了许多。
人就是一直在进步的，
经过您这一节课，
我刚进初中的阴影被您的微笑和自
信所荡然无存。
正是因为您出色的 第一节课，
让我爱上了这门学科。谢谢您，我敬爱的路老
师。


第一次公开课


那是开学后的某一节语文课，您高兴地对我们说在下个星期 有一节公开课，是上一篇现代
文，
您让我们好好准备。
终于经过我们的辛勤努力，这篇文章的基本概念和诵读以了解得差
不多了，我们每个人都特别盼望这这次公开课。终于那一天到 来了，我们提早做好了准备，
每个人的心都紧绷着，等待着开始的号角。随着铃声的响起，
听课 老师的陆续到来，这一节
课是我们的第一节语文公开课，
这时感到无比紧张激动啊！
随 着您声音的响起，
我们开始全
身心的投入到这节课中，
您优美的声音让后面的听课老师 为之动容，
我们在您的指导下慢慢
了解到这篇文章的内涵和这篇文章的神韵。
在时间一 分一秒的流逝中，
我们仿佛又认真了不
少，在您的鼓励的下和指导下，我们的课越上越好，在您 的总结后，下课铃声如期踏来，在
您的努力和我们的辛勤下，我们终于得到了听课老师的好评。
谢谢您，
路老师，您让我为自
己骄傲。


路老师，我们在您的努力 栽培下茁长成长，您像园丁一样凭借自己的的辛勤劳动让我们向
无限的美好前进，在您的栽培下我们努力 向我们每个人的梦想前进。

是谁——把无知的我
们领进宽敞的教室，


教给我们丰富的知识？


是您！老师！


您用辛勤的汗水，


哺育了春日刚破土的嫩苗。


是谁——把调皮的我们


教育成能体贴帮助别人的人？


是您！老师！


您的关怀就好似和煦的春风


温暖了我们的心灵。


是谁——把幼小的我们


培育成成熟懂事的少年？


是您！老师！


您的保护让我们健康成长。


在金秋时节结下硕果。

您辛苦了！老师！


在酷暑严寒中辛勤工作的人们。


您辛苦了！老师！


把青春无么奉献的人们。


我们向您致以崇高的敬意！


——您辛苦了，老师！


我也只能帮到这里了老

师


老师——您如春天中的细雨，


滋润着花儿，灌溉着大地，


而我们再着吮吸着细雨茁长成长。


老师——您如秋天里的一丝风，


吹黄了大地，唤金了稻谷，


而我们得到了丰收的硕果。


老师——在我黑暗的人生道路上是您为我点燃了一盏最明亮的灯；


老师——再我迷蒙的人生道路上是您做我的了的引路人；


老师——在我跌跌碰碰的人生道路中是您为我指明了前进的方向；


老师——是您给了我一双强有力的翅膀，让我在知识的世界里遨游！


加减 乘除，算不尽您作出的奉献！诗词歌赋，颂不完对您的崇敬！您用知识甘露，浇开我
们理想的花朵；您用心灵清泉，
润育我们情操的美果。在这不寻常的节曰里，献上我们深深
的祝福！



每年，我把第一缕春光和贺年卡一起寄给您；我亲爱的老师，愿春天永远与您同在！



园丁－－崇高的称号。
看那枝头绽放的鲜花，
是您辛勤的汗水灌浇。
祝福您：
桃李满天下，
春晖遍四方！



阳光普照，园丁心坎春意暖；雨露滋润，桃李枝头蓓蕾红。－－祝您教师节愉快。


您是园丁，为祖国山川添秀色；您如春雨，润育桃李，神州大地尽芳菲。在这喜庆的节曰
里，让 我献上一支心灵的鲜花，向您表达衷心的祝愿。



用满天彩霞谱写颂歌，用遍地鲜花编织诗篇，也表不尽我们对老师节曰的祝贺！

< br>“桃李满天下”
，是教师的荣耀。－－值此曰丽风清、秋实累累的园丁佳节，敬祝老师康乐
如意，青春永葆！



我不是您最出色的学生，
而您却是我最尊 敬的老师。
在您的节曰里，
我要把一份崇高的敬
意献给您。



敬爱的老师，您的谆谆教诲如春风，似瑞雨，永铭我心。我虔诚地祝福您：康乐、如意！


我们从幼苗长成大树，却永远是您的学生。在您花甲之年，祝您生命之树常青。


您因材施教，善启心灵。我们捧着优异的成绩，来祝贺您的胜利！



老师，祝您教育的学生，人才济济，精英辈出。



老师，您是真诚的、善良的、美好的。愿所有同学的心扉都向您敞开。


愿我这小溪的乐音，永远在您深邃的山谷中回响。



海水退潮的时候，把五彩的贝壳留在沙滩上。我们毕业的时候，把诚挚的祝愿献给老师。



仰

慕



您用火一般的 情感温暖着每一个同学的心房，
无数颗心被您牵引激荡，
连您的背影也凝聚
着滚烫的目 光……



您不是演员，
却吸引着我们饥渴的目光；您不是歌唱家 ，却让知识的清泉叮咚作响，
唱出
迷人的歌曲；您不是雕塑家，却塑造着一批批青年人的灵魂… …老师啊，我怎能把您遗忘！



刻在木板上的名字未必不朽，
刻 在石头上的名字也未必流芳百世；
老师，
您的名字刻在我
们心灵上，这才真正永存。< br>


您的思想，
您的话语，
充溢着诗意，
蕴含着哲 理，
又显得那么神奇――呵，
在我的脑海里，
它们曾激起过多少美妙的涟漪！



您推崇真诚和廉洁，以此视作为人处世的准则。您是我们莘莘学子心目中的楷模。


我崇拜伟人、
名人，
可是我更急切地把我的敬意和赞美献给一位普通的人――我的老师 您。



您对我们严格要求，并以自己的行动为榜样。您的规劝、要求，甚 至命令，一经提出，便
要我们一定做到，然而又总使我们心悦诚服，自觉行动。这就是您留在我心中的高 大形象。



在我的心目中，您是最严厉的父亲，又是最慈祥的妈妈；您是无名英雄，又是教坛名师。



您的音容笑貌，时时闪现在我的眼前；您是品行人格，永远珍藏在我记忆的深处。


啊，老师――人类灵魂的工程师，唯有这光辉的名字，才有着像大海一样丰富、蓝天一样
深湛的 内涵！


老师，这个光彩夺目的名称，将像一颗灿烂的明星，永远高悬在我们的胸中。

即使我两鬓斑白，依然会由衷地呼唤您一声――老师！在这个神圣而崇高的字眼面前，我
永远是一个 需要启蒙的学生！



在生活的大海上，
老师，您就像高高的航标 灯，
屹立在辽阔的海面上，时时刻刻为我们指
引着前进的航程！



毫不吝惜地燃烧自己，发出全部的热，全部的光，全部的能量。老师，您像红烛，受人爱
戴，令 人敬仰！



有人说，师恩如山，因为高山巍巍，使人崇敬。我还要说，师 恩似海，因为大海浩瀚，无
法估量。



您在学生的心目中，是“真的种子，善的信使，美的旗帜”
。



您是严冬里的炭火，是酷暑里的浓荫洒湍流中的踏脚石，是雾海中的航标灯――老师啊，
您言传 身教，育人有方，甘为人梯，令人难忘！



仰之弥高，钻之弥坚。――《论语·子罕》



新竹高于旧竹枝，全凭老干为扶持。明年再有新生者，十万龙孙绕凤池。――〖清〗郑燮



致

谢



人生旅程上，您丰富我的心灵，开发我的智力，为我点燃了希望的光芒。谢谢您，老师！



春雨，
染绿了世界，
而自己却无声地消失在泥土之中。
老师，
您就是滋润我们心田的春雨，
我们将永远感谢您。



老师，您是海洋，我是贝壳，是您给了我斑斓的色彩……我当怎样地感谢您！


踏遍心田的每一角，踩透心灵的每一寸，满是对您的敬意。



有 如从朔风凛冽的户外来到冬曰雪夜的炉边；老师，您的关怀，
如这炉炭的殷红，给我无
限温暖。 我怎能不感谢您
?


对于您教诲的苦心，我无比感激，并将铭记于心！



天涯海角有尽处，只有师恩无穷期。感谢您，老师！

篇二：赞美老师的一篇文章


我眼中的你



人生天地之间，若白驹过隙，
忽然而已。我从六岁开始读书，直到今天依然还在求学的道
路上颠簸着，偶尔会哭，
偶尔会笑，
总是在不经意间一个个熟悉的面孔从我身旁路过，
有时
是鼓励，而有时则是责骂，对，那些是我学涯途中的老师！


有人说 老师是大桥，为我们连是接被割断的山峦，让我们走向收获的峰巅；老师是青藤，
坚韧而修长，指引我们 采撷到崖顶的灵芝和人参。
而我则认为：老师是火种，点燃了学生的
心灵之火；
老师是 石阶，
承受着学生一步步踏实地向上攀登。
现在我已经是一名大三的学生
了，经过了大 一的懵懂，
大二的匆匆，从大一的基础课开始到现在的专业课，每门课的老师
都有自己的特色，
有的幽默风趣，
讲解知识点的间隙时常说一些笑话调节课堂气氛，
或者是
自己 在外求学时遇见风土人情，
把课堂开小差的同学重新吸引到主题上。
有的知识渊博，
引
经据典，
像一座会移动的图书馆，
上他的课就像沐浴在知识的海洋里，
我们就 像海绵吸取每
一点有用的养分。
有的认真负责，
每次作业发下来之后都会给我讲解作业 中的重点难点，
而
且还会排座位。
上了大学之后每次上课的教室不同自然也没什么固定 的座位，
每次遇到自己
喜欢的课还要早早的去占座位，
这也是大学的一大特点吧，但是没想到还有老师特地会排座
位，我很幸运的被排到了第一排，不仅看的清楚也不容易走神，效果 还是不错的，
期末都没
怎么复习全靠平时听老师讲的也没有挂科。


说了这么多类型的老师，其实让我印象最深的还是教微积分的龙建新老师，

记得大一 第一次上微积分课的时候是在实验楼上的，
座位离黑板很远，
当时也没有占座位的
概念 ，
等我进入教室时只能坐在后排了，
勉强能看清老师长什么样，但是黑板一团模糊，抱