fbl是什么意思-rejuvenating

自然拼音课程
步骤一:
26
个英文字母
(alphabet letters)
的发音
-
短音节
Phonics
自然拼音,
或叫“自然拼读法”更容易理解。
拼读 什么?就是看到英文字
母或字母的组合能自然地读出、读对它的发音。这里,首先要区分“读音”(Na me)与
“发音”(Sound)。
A-Z
的
26
个字母几乎大家都 认识、都能念出来,而念出来的就是
字母本身的“读音”;而自然发音指的是字母的“发音”。发音不同 于读音。看到字母
后,不管读音,找对发音。这就
Phonics
要学的。
1
、
21
个辅音字母的发音
其实只有
18个。
C/K
发音相同,只能算做一个;
W
、
Y
是两个半 元音字母。归在一处,
只为方便。
2
、
5
个元音字母的发音
-
短元音
a< br>、
e
、
i
、
o
、
u
是学习的重点。
步骤二、元音的字母音
-
长元音
5
个元音构成的以下元音组合的发音,就是该元音的字母音, 即该字母的读音,但
必须是发长音。
一、
a
的字母音写作
/ei/----
其组合为
/a_e/
、
/ai/
、
/ai /
,发音为
a
的字母音
(
读音
)
规则
举例
1. /ei/
:
/a_e/
e
在结尾不发音
cake tape lake gate plate grape cane hate tale
late(
例外
have) a_e
中间隔着一个辅音,或者简单理解为其它字母。
2./ei/
:
/ai/
出现在以
n/l
结尾的单词中
rain train mail nail sail brain tail /rail
pain hail wail(
例外
wait paid)
3. /ei/
:
/a/
出现在单词末尾
play day today away say may stay
二、
e
的字母音
/i:/----
其组合为
/e_e/
、
/ee/
、
/ea/
、
/e/
,发音为
e
的字母音
(读音
)
,
写作
/i:/
。
规则
举例
1. /e_e/
e
在结尾不发音
/i:/
these Chinese Japanese athlete Pete Eve
/ee/ /i:/
keep tree three sleep meet seen seed green
feet need sheep see bee jeep bleed
/ea/ /i:/
eat sea tea read meat clean speak steal
screams heat lead beat seal pea bean
/e/ /i:/
只有一个元音且在单词末尾
he she we me
三、
i
的字母音
----
其组合为
/i_e/
、
/ie/
、
/igh/
、
/y/
,
发音为
i
的字母音
(
读音
)
,
写作
/ai/
。
规则
举例
1./i_e/
e
在结尾不发音
ice nine ride hide side line bike mike pine kite
wine hike dice
2./ie/ /ai/
出现在单词末尾
die lie tie pie
3./igh/ /ai/
出现在辅音之间且结尾为爆破音
right night light bright fright
4./y/ /ai/
全是辅音且出现在单词末尾
by fly sky spy cry dry try fry
四、
o
的字母音
----
其组 合为
/o_e/
、
/oa/
、
/ow/
,
发音为< br>o
的字母音
(
读音
)
,
写作
/ou/
。
规则
举例
1./o_e/
写作
/ou/ e
在结尾不发音
home nose stone hope rope rose hole
bone pole hose (
例外
come some love one)
2./oa/
写作
/ou/
出现在辅音之间且结尾为爆破音
soap load float road coat
oak moat goat soak stoat boat
3./ow/
写作
/ou/
出现在单词末尾
know slow grow throw low snow row flow
crow blow(
例外
how cow now)
五、< br>u
的字母音
----
其组合为
/u_e/
、
/ue/
、
/ui/
。这个字母发音特别有趣,它有两个发
音,即
u
的
(
汉语拼音
)
字母读音
/u:/
或
(
英文
)
字母读音
/ju:/
。
规则一:当元音前的字母为爆破音时读
u
的英文字母音
/ju:/
举例
1. /ju:/ /u_e/
cube tube cute cure dune dupe (
例外
fuse fume)
2./ju:/. /ue/
Tuesday due undue cue
3./ju:/ /ui/
suit
规则二:其他情况下读
u
的汉语字母音
/u:/
举例
4./u_e/
rule flute June Jude rude jute
5. /ue/
blue true glue flue clue sue rue
(一般都出现在单词末尾)
6./ui/
juice fruit bruise
必要的补充:关于爆破音、摩擦音、清辅音与浊辅音
爆破音、摩擦音各
6
个
p t
k
清辅音
--
有气流、无声音、
(
声带
)
无振动
b
d
g < br>浊辅音
--
有气流、有声音、
(
声带
)
有振动
摩擦音
--
牙齿合拢,气流从牙齿缝中发出来
s
f
th
清辅音
--
牙齿中间无 舌头,如
bath
、
mouth
、
thing
z
v
th
浊辅音
--
牙齿中间有 舌头,如
the
、
this
、
that
、
than k
舌尖略略伸出,放在上下齿之间,轻触上齿,气流从上齿和舌尖之间
流出
转 音规则
--
摩擦音
s
与爆破清辅音
p
、
t
、
k
结合,转发爆破浊辅音
b
、
d
、
g
。
sp -->sb spy spill spoon
st -->sd
stay still stone
sk -->sg
sky skill
关于爆破音与摩擦音 一节,很重要,也是初级课程里最难的地方。但学到转音规则
仍然会觉得有趣。
步骤三:单词的自然拼读规则
1
、先找元音及元音组合;
比如单词
say
、
warmer
、
unhappy(
短线划出元音及元音组合
)
;
2
、确定音节,有几个元音或元音组合就有几个音节;
比如上述三个单词分别有
1
、
2
、
3
个音节
3
、划分音节,两个元音或元音组合之间,只有一个辅音,辅音归后;
比如单词
warmer
,在两个元音组合之间,只有一个辅音
m
,这 个辅音
m
归
后,即
war/mer
两个元音或元音组合之间,有两个辅音,前后各一;
< br>比如单词
customer
,
在两个元音
/u/
和
/ o/
之间,
有两个辅音
/s/
和
/t/
,
前后各< br>一,即
cus/to/mer
4
、写出拼读公式,元音或元音组合
+
最近的辅音
+
次辅音
(
主次以前后为准,前主后次
)
比如单词
say
,第一步写出元音组合
/ay/
,第二步加上辅音
/s/
,即
ay->say
;
比如单词
war/mer
,第一步写出元音组合
/ar/
,第二步加上辅音
/w/
,即
ar->war
;< br>
然后重复以上过程,完成第二个音节,即
er->mer
;
最后将二个音节综合起来,即
war+mer->warmer
;
比如单词
cus/to/mer
,第一步写出元音
/u/
,第二步加 上最近的辅音
/c/
,第
三步加上次辅音
/s/
,
即
u->cu->cus
;
然后重复以上过程,完成第二、第三个音节,即
o->to
、
er->mer
;
最后将三个音节综合起来,即
cus+to+mer->customer
5
、自然拼读,每个过程都是拼读过程。
步骤四、辅音的混合
1
、双辅音
双辅音在单词中只发一个音
(
短音节
)
;
比如:
egg
、
odd
、
glass
、
a pple
、
jazz
特殊情况:
/l/
和
/n/
在元音后面只发后半段音;
比如:
call
、
bell
、
ten
2
、混合辅音
(
Consonant blends)
混合辅音在单词中只发一个音
(
短音节
)
。重要的混合辅音为
14
组。
ck
du ck
、
rock
、
lock
、
pick
、
truck (
例外
--accept)
ng king
、
sing
、
ring
、
swing
、< br>long
、
song
、
strong
、
wing、
sting
tr
tr ee
、
train
、
trumpet
、
trousers
dr drink
、
drum、
dragon
、
dream
、
drive
、
dress
、
drug
、
drop
、
draw
sh
sheep
、
shop
、
shell< br>、
ship
、
bush
、
cash
、
fis h
、
rush
ch
c hess
、
beach
、
peach
、
bench (< br>例外
:/ch/
读
/c/
的短音
--technical、
Christmas
、
character)
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