留学热潮一年级阅读理解测试题及答案word

2021年1月20日发(作者：apartments)

阅读理解测试题及答案（
word
）




一、一年级语文下册阅读理解练习





阅读下文，
回答问题。
1
．



一
________
乌黑的羽毛，
一
________
剪刀似的 尾巴，
一
________
轻快有力的翅膀，凑成

了那样活泼可爱的小燕子。




二三月的春日里，轻风 微微地吹拂着，
如毛的细雨由天上洒落着，千万条的柔柳，红的
集似的聚拢来，形成了烂漫无比 的春天。这时候，

黄的白的花，青的草，绿的叶，都像赶

那些小燕子，那么伶俐可爱的小燕子，也由南方飞来，加入了这个光彩夺目的图画中，为

春
光平添了许多生趣。



）在横线上填入恰当的量词。
（
1
一
________
乌黑的羽毛，一
________
剪刀似的尾巴，一
________
轻快有力的翅膀，凑成了

那样 活泼可爱的小燕子。
（
2
）第二自然段
中描写的景物有
______ __
、
________
、
________
、
_____ ___
、
________
、





这个成语写出了
春天的特点。
。其中
________________（
3
）文中划线的句子把
________
、
________
、
________
当做人来写，显得多么生动、从中





________
的春天。我们体会到这是（
4
）第二 自然段中
的“斜”字写出了燕子
________
的特点，不但写出了燕子飞行
________
，





________
姿态。
而且写出燕子飞行的

）身；双；对（
1
【答案】



）轻风；细雨；柔柳；花；草；叶；灿烂无比
2
（

）花；草；叶；灿烂无比
3
（




） 飞行；
快；灵活（
4
【解析】
【分析】
（
1
）本题 主要考查学生对量词的掌握情况，这道题是让填量词，量
词通

常用来表示人、事物或动作的数量单位的词，填空时要按语言习惯合理搭配。

）寻找文
句中的景物相对简单，将文句中写景的实物挑出来即可。
2
（

（
3
）本题的目的是引导学生明白
拟人这一修辞手法以 及其作用。所谓“拟人”
，就是把“物”

具有人的情感与行为，从而达到
化抽象为具体的目的。物”当作人来写，使“

（
4
）体会划线词语，了解用词之美——动词精辟
准确，把事物说得形象具体；为文 章增

色；关键词能为中心服务。

故答案为：
（
1
）身、双、
对

（
2
）轻风、细雨、柔柳、花、草、叶、灿烂无比

（
3
）花、








4
（）飞行、快、灵活
草、叶、灿烂无比



）掌握量词的用法，学生做题就容易了，平时要注意积累和运用。
【点评】
（
1


）本题考查学生赏析文句中景物描写的能力。
2
（

）考查学生对拟人修辞手法的掌握。要求
学生能判断，会应用。
3
（


）结合具体语境进行分析，表述合理即可。
（

4





读《让我们荡起双桨》的部分歌词， 完成练习。
2
．
让我们荡起双桨，小船儿推开波浪，海
面倒映着美丽的白塔， 四周环绕着绿树红墙。小






船儿轻轻漂荡在水中，迎面吹来了凉爽的风。红领巾迎着太阳，阳光洒在海面上，水中鱼
儿望
着我们，
悄悄地听我们愉快歌唱。
小船儿轻轻漂荡在水中，
迎面吹来 了凉爽的风。













）
”
指的是（




红领巾（
1
）儿歌中的“

学生戴的红领巾
B. A.
少先队员










































）从儿歌中找出合适的词语进行搭配。
（
2

地歌唱





________
的白塔





________
的风
________













）
________
的感觉。
（




（
3
）朗读这首儿歌时，要读出

快乐
C.
甜蜜


















A.
激动









































B.




A
）
（
1
【答案】



）美丽；凉爽；愉快
2
（

C


）
（
3


【解析】





．
阅读检阅台。
3

夏天到了，柳树长得很茂盛，柳条随风飘荡。









小芳和小军一起到公园去玩。小军看到柳条很美丽，就随手 折了一根，玩儿了起来。小芳看
见了，急忙说：
“公园里的花木是园丁伯伯辛辛苦苦栽培出来的 ，是给大家欣赏的。我

”们要
爱护它，
不能损害它。

”
“以后我再也不乱折花木了。




小军听了很惭愧地说：





________
个自然段。
（
1
）
这篇短文有





之间的事情。
________
和
________2
（）
本文写了发生在

”




。
________
惭愧地说：
“
_____ ___
）
________
折柳枝，
________
劝说他。（
3





它。伯伯辛辛苦
苦栽 培出来的，我们要
________
（
4
）公园里的花是
_____ ___

31
）
（
【答案】



）
小芳；
小军
（
2

）
小军；
小 芳；
小军；
以后我再也不乱折花木了
（
3




4
）
园丁；
爱护
（


【解
析】





阅读下文，回答问题。
4
．

正做着好梦，

”该起床上学啦！又听见大人在叫：
“

唉．要是
不上学就好了。

不过，去了学校，

就能见到小 伙伴，多么开心哪！
（
1
）
“我”正做着梦，不想
起床去上学，可是 去了学校能见到
________
，也很
________
，快





乐的事情真是一件接一
件。





）你有这样的经历吗？和同学说一说。
（
2

）小伙伴；开心
1
（

【答案】
．

（< br>2
）
我正在看电视，
妈妈在叫：
“该读书啦”
！
唉，
不读书该多好呀！
不过，
书中有很多有




趣
的故事，读书也是件开心的事呀！


【解析】





阅读下文，回答问题。
5
．

夜色（节选）

爸爸晚上偏要拉我去散步，

原来花草都像白天一
样微笑。

从此再黑再黑的夜晚，

……我也能看见小鸟怎样在月光下睡觉





去散步？我”
（
1
）
为什么爸爸晚上偏要拉“





”去散步时看到了什么？我（
2
）
“





”后来还怕黑夜吗？
3
）
“我
（





4
）
在月光下，
你还会看到什么？
（

克服这个缺 点。
我”
”
害怕黑夜，
爸爸想让
“
【答
案】

（
1
）因为“我

）花草的微笑，小鸟在睡觉。
2
（

）不怕
3
（




）昆虫在月光下飞舞，
青蛙在草丛里唱歌。
（
4


【解析】


6
．
阅读短文，完成问题。




我是一只小蜗牛，住在田野里。我天天背着我的屋子走路，背着
我的屋子爬树，背着屋子玩耍，背着屋子觅食。我的屋子没有窗子，太阳永远照不进来。我的家
没有桌 椅。只能住下我自己。要是你来看我，也没有地方给你坐，我想还是我





到你那里去
好了。





________
）第一自然段有句话。
（
1

因为它的屋 子太小。
）太阳为什么永远照不进蜗
牛的屋子？
________
①（
2

因为它的屋子没有门。②





③因为它的屋子没有窗户。
（
3
）蜗牛
的家为什么不可以用来招呼客人？< br>________
①因为蜗牛家太小，没有桌椅，也

没有地方给客人
坐。

因为蜗牛家没有窗子。②





因为蜗牛不喜欢有客人来。③

草地上）小蜗牛住在哪里？
________
①
4
（

田野里②





树林里③

3
）
（
1
【答案】

③
2
）
（

①
3
（）

②


）
4
（．


【解析】



阅读短文，完成练习。聪明的梅花鹿
7
．




有一只老虎，遇见一只梅花鹿。老虎很想吃梅花
鹿。便是它从来没有见过梅花鹿，不知道梅花鹿 有什么本领，就问：
“你满身的斑点是做什么用
的啊？”梅花鹿说：
“这是我吃老虎< br>




老虎一听，吓得拔腿就跑。的记号，我吃一只老虎，
身上就长一个斑点。
”





句话。
1
）
短文共有
________
（

水缸
________
斑点






一
________
老虎






一
________
（
2
）在横线上填上合适的量词。一





主意一
________
一
________
小
花








叫
________













飞快地（
3
）填空聪明的
________



荷叶

爬
________











大声地多彩的
________



梅花鹿





________



跑慢慢地圆圆的
________



季节












41
）
【答案】
（

）只；个；口；朵；个（
2



3
）梅花鹿；跑；季节；叫；荷叶；爬（

【解析】



阅读短文，
完成练习。
可爱的大公鸡
8
．




我家有只可爱的大公鸡，
头上长了个红红的鸡冠，
两 只圆溜溜的大眼睛，尾巴上长着一

撮十分好看的鸡毛。




每天早上，大公鸡总是按时叫我
起床。它那洪亮的啼鸣声，喊醒了家家户户。接着，大





大家都在忙着做自己的事情。家都
起床了，有的刷 牙，有的洗脸，有的扫地，有的做饭……





句话。
________
个自然段，第二
自然段有
________
（1
）短文共有





）写出大公鸡样子的句子。
（
2

的鸡冠






________________
的公鸡
（
3
）
根据短文内容填空。





的叫声的鸡毛






________________

42
；
【答案】
（
1
）

尾巴上长着一撮 十分好看的鸡毛。
）
我家有只可爱的大公鸡……
（
2



）
可爱；
红红；好看；洪亮（
3

【解析】





读一读，
做一做。
9
．




妈妈说：
“贝贝，
你有一个家，
每天放学后，
你都平平安安地回家。
你要想想办法，让你

”的铅笔、橡皮和转笔刀，也有自己的家呀。

贝贝想起来了，她书包里
的文具盒，就是这些文具的家。










在文中画出。
1
）贝贝都有哪些文具？用“
________
”
（





________
。
2
（）文具的家就
是

）铅笔、橡皮和转笔刀（

1
【答案】




）文具盒
2
（．


【解析】





阅读下文，回答问题。
10
．

脖子








长颈鹿一抬头，摘下树梢（
sh
ā
o
）的红果子，得意地说：
“我的 脖子特别长，这果子，你

”
能摘到吗？




乌龟毫（
h
á
o
）不示弱（
ru
ò）
，把 脑袋缩（
su
ō）进壳里，很快又伸了出来，说：
“我的

”脑袋平时伸在外面，遇到危险就很快缩进去，全靠脖子灵活。

”
“我要用脖子拉车、
犁地。水牛诚恳地说：





“
________
”画出文中小动物的名称。
（1
）用





2
）圈出三种动
物说话时样子的词语。
（





________
。
）
长颈鹿脖子的特点是
_ _______
，
乌龟脖子的特点是
（
3

）
长颈鹿、乌龟、水牛
1
【答案】

（

）得意、毫不示弱、诚恳
2
（




）长；灵活（
3


【解析】





阅读下文，回答问题。
11
．




到了学校，已经上课了。元元红着脸，低着头，
________
到
了自己的
________
位上。李

”
“老师看了看手表，说：元元，今天你迟到了二十分钟。



1
）
选字填空。
（填序号）
（

做




③




②坐①座

位上。
________
元元红着脸，
低着头，
________
到了自己的





画出相关语句。
）元元迟到了，他的表现是怎样的？用“
________
”
（
2
（
3
）元
元晚起了
________
分钟，结 果迟到了
________
分钟。看来，睡懒（
l
ǎ
n
）觉 的习惯





真不好
啊！





）请你想一想，第二天闹钟响后，元元会怎样做呢？（
4

①；
）

（
1
②
【答案】

）元
元红着脸，低着头，坐到了自己的座位上。
（
2

）一；二十
3
（．





）元元会马上起床，洗漱，吃饭，去上学。
（
4


【解析】





阅读下文，回答问题。
12
．

花和小草

小花，小花，你有伙伴吗？

小花挨着小草。

小草，
小草，
你有好朋友吗？

小草偎着小花。

小花和小草，
在风雨中手牵手，
从春到夏。

香飘大地，
绿满天涯。





。，小草的好朋友是
________
（
1
）小花的伙伴是
___ _____





2
）小花和小草
还会交哪些好朋友？（

）小草；小花（
1
【答案】






2
）太阳、白云。
（


【解析】



读一读，做二做。
13
．

雨停了，天上有一座美丽的桥。









爸爸，
你那把
（




）
花用的水壶呢
?
如果我
（




）
，
着它，
走到桥上，
把水
（




）
下来，

?
）
田了，
你高兴吗
?
你就不用挑水
（




那不就是我在下雨吗

）
将下列词语填在文中的括号里。
（填
序号）
1
（

洒③提



①浇



②

。
________2
）天上这座美丽的桥是（

??
为什么（
3
）如果我
把水洒下来，爸爸高兴吗

①；
；
；②③
【答案】

（
1
）①

）彩虹
2
（

）爸爸高兴，因为这样爸
爸就用挑水浇田了。
3
（

【解析】





．
读短文，完成练习。
14

垂柳

堤边，垂柳吐芽了，披一身绿，发出淡淡的清香，在春风里
飘扬。






溪水给映绿了，让丝丝柳条一点一个笑窝。






几阵春雨，给柳丝穿上珍珠，像一挂透明的帘子，悬挂在堤边。帘外青山绿水融融。







折一把柳条，编成一根翠绿的鞭子，催促春耕的牛儿，把步子放快些。