带来PEP三年级英语上册教学计划

2021年1月20日发(作者：可比价格)
PEP
三年级英语上册教学计划





全册教材教学目的要求






1
．能听懂、会说
12
组会话，并能进行简单的交流；


2
．能听、说、认、读
50
个单词和听说读写
26
个字母（ 包括同学、
家庭成员、
数字、
水果、
方位、
动物等
6
个话题）
，
并能简单地运用；


3
．能听、做
6
个‘
TPR
’活动；



4
．能学唱
8
首歌曲；



5
．能听、说、唱
7
首歌谣；



6
．能完成
8
个自我评价活动；



7
．能听懂
6
个幽默小故事；



8
．能了解
6
项简单的中西方文化知识；


9
、能学会
2
个小制作。







全册教材重点：

1
．能听懂、会说
12
组会话，并能进行简单的交流；

2
．能听、说、认、读
50
个单词和听说读写
26
个字母（包括同学、
家庭成员、
数字、
水果、
方位、
动物等
6
个话题）
，
并能简单地运用；

3
．能听、做
6
个‘
TPR
’活动；





难点：

1.

单词的认读和字母的书写。

2.

掌握
12
组对话的简单用语，并用于实际生活中。







教研专题及措施：
有效教学，高效课堂

1.

培养良好的英语学习习惯，打好基础。

2.

多听、多读、多练，培养学生的语感。

3.

培养学生听懂英语问题，用英语完整回答问题的能力。


单元

教学目标：

Unit 1

Hello
教时

6
1.

能够听懂，会说
Hello/Hi.
Goodbye./Bye-bye.
I
’
m
…

What
’
s
your
name? My name
’
s
…
并能在实际情景中进行运用。

2.

能够听说、认读
crayon, pencil, pen, eraser, ruler, pencil-case, book,
sharpener, bag, school,
并能用英语介绍文具。

3.

能听懂所接触的指示语，并能按照指令做出相应的动作。

4.

会唱两首歌曲。

教学重点

1.

掌握自我介绍，打招呼和道别的日常用语。

2.

掌握有关文具的三会单词。

教学难点

1.

理解
Let
’
s do
、
Let
’
s chant
的内容。

2.

了解教师节的有关知识，教育学生要尊重师长。

解决重、难点知识的练习设计

1
．

给出相应的情景，让学生大胆开口说英语。

2
．

设计多种游戏，增强学习趣味性。

3
．

学生进行角色扮演，加快对课文内容的熟悉。


单元

教学目标要求

教

学

计

划

Unit 2 Look at me
教时

6
1.

能够听懂、会说
Good morning!/Good afternoon! This is
…
Nice to
meet you./ Nice to meet you, too. Let
’
s go to school,
并能在实际情
景中进行运用。

2.

能够听说、认读有关身体部位的单词，并能用英语介绍自己的身
体部位

This is my
…

3.

能听懂所接触的指示语，并能按照指令做出相应的动作。

教学重点

1.

掌握上午、中午、晚上的打招呼用语
。

2.

学会如何用英文介绍别人。

3.

掌握有关身体部位的三会单词。

教学难点

1.

理解
Let
’
s do
、
Let
’
s chant
的内容。

2.

Good afternoon
的发音，
ear
和
eye
的辨认，对万圣节的介绍。

解决重、难点知识的练习设计

通过有节奏、有韵律的歌谣，练习身体的各部位的名称。