是的英文小学英语六年级教学目标以及方法

2021年1月20日发(作者：情敌)
教学目标

1
、能按四会、三会的要求掌握所学单词。

2
、能按四会要求掌握所学句型。

3
、能使用日常交际用语，活用 四会句型，进行简单的交流，做到大
胆开口，发音正确。

4
、能在图片、手势、情境等非语言提示的帮助下，听懂清晰的话语
和录音。

5
、进一步养成良好的书写习惯。

6
、进一步养成听英语、读英语和说英语的良好习惯。

7
、能运用相关的语言知识和技能，完成某项任务。

8
、能演唱已学过的英语歌曲，诵读已学过的歌谣。

教材重点和难点

1
、能按四会、三会的要求掌握所学单词。

2
、能按四会要求掌握所学句型。

3
、能使用日常交际用语，活用 四会句型，进行简单的交流，做到大
胆开口，发音正确。

4
、能在图片、手势、情境等非语言提示的帮助下，听懂清晰的话语
和录音。

Unit1 How do you go there?
１、能力目标

（１）

能够正确询问并回答乘坐某种交通工具去某地
,
如
: How do
you go to school? Usually I go to school by bike. Sometimes I go on
foot. How can I get to Zhongshan Park? You can go by the No. 15
bus.
（２）能够描述人们日常出行的方式
,
并简单陈述理由
,
如
: Usually I
go to school by subway, because it’s fast.

（３）能够辨认一些常见的交通标志
,了解并遵守交通规则
,
特别是要
学会看交通指示灯安全地过去马路。

（４）能够了解一同国家交通规则的异同。

２、知识目标

（１）掌握
A,B
部分
let’s learn, let’s talk
中的四会短语和句子。

（２）
能够听，
说，
认读
A, B
部分的
let’s learn
三会单词和
le
t’s talk,
let’s read
中出现的三会句型。

（３）能够理解并会根据指令操作
let’s play, let’s chant, group work
等部分的内容。

（４）了解音标
/i:/, /i/, /p/, /b/, /t/, /d/
的音和形，能够区分音标
/i:/
和
/i/
发音不同。

（５）能够了解
Story time, Good to know, Task time
等部分的内容。

３、情感、策略、文化等有关目标

（１）
通过了解交通规则，
认识 交通标志，
学会在生活中自觉遵守交
通规则。