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月
8
号英语写作组课堂教案
一:教学目的:
让学生积累单词,并初步了解作文的构成,学会写简单的句子。
二:教学内容:
1.
回顾上堂课所教的单词。
2.
强调课堂纪律。
3.
简要说明作文的组成(词语,句子,文章 )
,让学生初步了解作文的组成。
4.
简要分析一些简单句子的构成:主语
+
动词
+
名词,例如:
I love you
等。
5.
在学生对简单的句子有一定了解后可以进行句子拼凑的游戏:用小卡片把一些主语,谓语和 名词写上,让他
们把单词进行排序,使其变成一个正确的句子,可以分组进行比赛,哪个组完成的最快就 能获胜,以此来活跃
课堂气氛。
6.
有时间的可以讲解一下优秀作文。
三:教学特色:因材施教,实行鼓励式教育。
1.
扩展学生词汇量。
2.
游戏中学习,使课堂活跃起来。
3.
培养学生发散性思维。
四:教学反馈
:
让学生提出 疑问,老师给予及时的辅导,解决学生这节课的疑问。
(
耐心,认真,负责的解决学生的疑问< br>)
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本文更新与2021-01-20 09:13,由作者提供,不代表本网站立场,转载请注明出处:https://www.bjmy2z.cn/gaokao/537861.html
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