inkling爱国诗歌朗诵赛活动策划方案(多篇范文)

2021年1月20日发(作者：抢跑)
爱国诗歌朗诵赛活动策划方案

“我以我诗诵祖国”—
xx
师范大学 “五四”青年节原创爱国诗歌
朗诵赛活动策划方案

项目名称：“我以我诗诵祖国”

——
xx
师范大学“五四”青年节原创爱国诗歌朗诵赛

起止时间：
xx
年
5
月

实施单位：
xx
师范大学学生社团联合会

xx
师范大学学生社团联合会朗诵协会

项目支持媒体：
xx
日报

……

一、项目背景及现状

五四爱国运动是在新文化运动背景下所爆发的一场学生爱国主义
运动，在中国革命史上具有重要意义，其不朽的精神更是直接影响着
我们当代青年大学生。在这 一日子里，让我们一起用诗歌这一种特殊
的文化载体，抒发对，淋漓尽致地表达出我们对伟大祖国的热爱 之
情。

二、项目对象

xx
师范大学全体在校学生

三、项目目的和目标

弘扬民 族精粹，繁荣校园文化，提高大学生综合素质与道德修
养，进一步加强与改进当代青年学生的爱国主义教 育，营造活跃、浓
郁的校园文化氛围。

第
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四、项目策划

利用海报、报纸、 网站等方式对本次大赛在全校范围内作前期宣
传，在全校范围内形成一定的影响力。

五、项目主体

1
、张贴大赛宣传海报、在校内报纸和社联网站上登刊相关的赛前
报道；

2
、进行书面和网上报名；

3
、初赛、复赛、决赛。

六、项目评估

在该项目的计划、准备、执行过程中对该项目进行充分的评估，分阶段包括项目的准备工作、组织进展、目标人群参与状况、媒体报
道情况及社会影响力等进行考察 ，收集意见建议、总结经验教训，完
善机制运作，争取更新的突破，更好的发展。

七、项目经费预算

四千元人民币

第二篇：爱国诗歌朗诵赛活动策划方案

爱国诗歌朗诵赛活动策划方案
“我以我诗诵祖国”—
xx
师范大学“五四”青年节原创爱国诗歌
朗诵赛活动策划 方案

项目名称：“我以我诗诵祖国”

——
xx
师范大学“五四”青年节原创爱国诗歌朗诵赛

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共
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起止时间：
xx
年
5
月

实施单位：
xx
师范大学学生社团联合会

xx
师范大学学生社团联合会朗诵协会

项目支持媒体：
xx
日报
??
一、项目背景及现状
五四爱国运动是在新文化运动背景下所爆发的一场学生爱国主义
运动，在中国革命史上具有重要意义 ，其不朽的精神更是直接影响着
我们当代青年大学生。在这一日子里，让我们一起用诗歌这一种特殊的文化载体，抒发对，淋漓尽致地表达出我们对伟大祖国的热爱之
情。

二、项目对象

xx
师范大学全体在校学生

三、项目目的和目标

弘扬民族精粹，繁荣校园文化，提高大学生综合素质与道德修< br>养，进一步加强与改进当代青年学生的爱国主义教育，营造活跃、浓
郁的校园文化氛围。

四、项目策划

利用海报、报纸、网站等方式对本次大赛在全校范围内作前期宣
传，在全校范围内形成一定的影响力。

五、项目主体

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共
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页

1
、张贴大赛宣传海报、在校内报纸和社联网站上登刊相关的赛前
报道；

2
、进行书面和网上报名；

3
、初赛、复赛、决赛。

六、项目评估

在该项目的计划、准备、执行过程中对该项目进行充分的评估，
分阶段包括项目的准备工作、组织进展、目标人群参与状况、媒体报
道情况及社会影响力等进行考察， 收集意见建议、总结经验教训，完
善机制运作，争取更新的突破，更好的发展。

七、项目经费预算

四千元人民币

第三篇：爱国诗歌朗诵比赛策划方案

爱国诗歌朗诵比赛策划方案

一、活动目的

为弘扬传统文化，营造富有激情、富有青春气息的校园文化氛
围，推动校园文化建设；为展现当代大学生风采，提高大学生的人文
素质和道德情操；为增强学生的语文 素养，全面提升学生的综合素
质，培养学生多读书、读好书的良好习惯，激发学生们阅读诗歌的兴
趣，提高学生的朗诵水平，更为了激发大学生的爱国热情，学院特举
办爱国诗歌朗诵比赛，现艺术系为 了响应院里的号召，特举办初赛。

二、活动主题

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彰显爱国情怀

三、比赛要求

1
、以团总支为单位，从各团总支推选出
2
个节目参赛。

2
、朗诵篇目：诗歌或散文诗，内容健康，积极向上，切合主题，
可原创。

3
、着装要求整齐得体、大方。

4
、参赛选手发音清晰，声音富有 表现力，达到一定朗诵效果，朗
诵时要求配乐朗诵。

5
、每位选手朗诵时间不能超过
5
分钟。

四、参赛对象

艺术系全体学生

五、比赛时间

XX
年
12
月
2
日下午
3:00-5:00
六、比赛地点

实训楼
501
（主校区）（暂定）

七、参赛形式

由各班负责人在班上发动并推选出参赛选手，由团委文体部向各
参赛队收集参赛人员的参赛作品以及伴奏。

八、比赛评委（暂定）主持人：赵路莹

九、评分方法

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页

满分为
10
分，去掉一个最高分和一个最低分，求平均分。由各位
评委当场对各参赛队打分。

附：演讲比赛活动评分细则

分演讲内容、语言表达、形象风度、综合印象四部分对演 讲选手
进行评分。满分为
100
分。评委打分后去掉一个最高分和一个最低
分 ，汇总后取平均分，精确到小数点后两位，若出现同分，则精确到
后三位，依此类推。
a、演讲内容：
40
分。要求演讲内容紧扣主题，主
题鲜明、深刻，格调积极向上， 语言自然流畅，富有真情实感。
b
、语
言表达：
30
分。要求脱稿 演讲，声音洪亮，口齿清晰，普通话标准，
语速适当，表达流畅，激情昂扬。讲究演讲技巧，动作恰当。
c
、形象
风度：
20
分。要求衣着整洁，仪态端庄大方，举止自然 、得体，体现
朝气蓬勃的精神风貌；上下场致意，答谢。
d
、综合印象：
10
分。由评
委根据演讲选手的临场表现作出综合演讲素质的评价。

活动流程

1.
主持人的开场白及介绍莅临现场的评委

2.
主持人介绍参赛队

3.
主持人宣读比赛评分标准，正式比赛

4.
评委组请代表对比赛进行点评

5.
公布比赛的最后成绩，宣布晋级选手

附：比赛规则的说明

第四篇：爱国诗歌朗诵比赛策划方案

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爱国诗歌朗诵比赛策划方案

一、活动目的

为弘扬传统文化，营造富有激情、富有青春气息的校园文化氛
围，推动校园文化建设；为展现当代大学生风采，提高大学生的人文
素质和道德情操；为增强学生的语文 素养，全面提升学生的综合素
质，培养学生多读书、读好书的良好习惯，激发学生们阅读诗歌的兴
趣，提高学生的朗诵水平，更为了激发大学生的爱国热情，学院特举
办爱国诗歌朗诵比赛，现艺术系为 了响应院里的号召，特举办初赛。

二、活动主题

彰显爱国情怀

三、比赛要求
(
转载请注明来源：
)
1
、以团总支为单位，从各团总支推选出
2
个节目参赛。

2
、朗诵篇目：诗歌或散文诗，内容健康，积极向上，切合主题，
可原创。

3
、着装要求整齐得体、大方。

4
、参赛选手发音清晰，声音富有 表现力，达到一定朗诵效果，朗
诵时要求脱稿配乐朗诵。

5
、每位选手朗诵时间不能超过
5
分钟。

四、参赛对象

学院全体同学

五、比赛时间

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