dissert2020.小升初语文试卷

2021年1月20日发(作者：diang)

2020
教育部考试中心最新小升初语文
…
…
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…
…
…
…
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装
…
…
…
…
订
…
…
…
…
线
…
…
…
…
内
…
…
…
…
不
…
…
…
…
要
…
…
…
…
答
…
…
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…
题
…
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…
…

预测卷


（时间：
90
分


满分：
120
分）

1.
我会读拼音，写汉字。
（
4
分）

一、基础积累（共
50
分）





























姓
名















班
级
_
_
_
_
_
_
_
_
_
_
_




座
位
号
























bi
ā
n











k
ē
ng








y
ǎ












d
ǐ
ng



快马加
（




）


一声不
（




）


优
（




）
自在



革
故（




）新



2.
我会按要求写一写，连一连。
（
16
分）

（
1
）选字填空。


【峻




俊




竣】



（






）工





险（





）




（





）俏

（
2
）选词填空。


【庞然


恍然


井然】

（






）大物


（





）有
序


（





）大悟

（
3
）补写成语。

冤有头，
债有主








一传十，











过五关，











成事不足，败事有余




十年树木，









养兵千
日，








（
4
）连一连。






看字猜成语





3.
我会选择正确的答案序号填在（



）内。
（
8
分）



（
1
）下面句子中带点的字注释不正确
的一项是（



）

．．．
A.
孔子东游，见两小儿辩斗
（辩论 ，争论）
，问其故。

．．
B.
山下兰芽短浸
（泡在水中）溪，松间沙路净无泥。

．
C.
弈秋，通国
（通往中国）之善弈者也。

．．


（
2
）下列句子表达完全正确
的一组是（



）

．．．．
A.
风热烈地刮着，白杨树发出哗哗的响声。

B.
碑林中的书法美不胜收，是我国艺术宝库中的瑰宝。

C.
北京虽是城市，可是它也跟着农村一齐过年，因为过
得分外吵闹。
（
3
）对下列句子中标点符号的作用，分析正确
的一项是
．．．．
（



）

A.
整天吃吃睡睡不干活，你可真 “勤快”啊！
（引号，
表示原文的引用）

炭

出口成章

吝

水落石出

桃花源

非常狡猾的人

老狐狸

最痛恨的人





三字俗语


B.
古老的钟发哑地敲了十下，十一下……（省略号，表
示列举的省略）
< br>C.
贝多芬把刚才弹的曲子——《月光曲》记录了下来。
（破折号，表示意思的转折）< br>
（
4
）
下面场地张贴的对联，
你认为不得体
的一项 是
（



）

．．．
A.
菜美饭香敬顾客






山珍海味迎嘉宾


（书店门口）

B.
妙手回春治百病






济世普传医万家


（医院门口）

C.
冬去山明水秀




春来鸟语花香




（公园门口）



4.
我会填写诗句。
（
6
分）




（
1
）























，夜静春山空。




（
2
）
我
劝
天
公
重
抖
擞，
































。




（
3
）
白
日
放
歌
须
纵
酒 ，
































。

5.
我会按要求写句子。
（
8
分）




（
1
）
人们成群结队地去迎接那两个乘敞篷车归来的孩子。
（缩句）




































































（
2
）顶碗少年的那种不怕挫折，敢于拼搏的精神难道不
值得我们学习吗？

（
改为陈述句）





































































（
3
）根据多义词的不同意思造句。


A.
指身体瘦弱，不强壮。
































单薄







B.
指穿的衣服少而薄。


































（
4
）根据例句特点仿写语意连贯的句子。

读《水浒传》
，我知道了扶危济困的鲁智深；

读《鲁滨孙漂流记》
，我知道了不畏艰险的鲁滨孙；

读《红楼梦》
，我知道了尖酸刻薄的王熙凤；































































6.
我能完成口语交际、综合实践学习任务。
（
8
分）
< br>临近毕业之际，让我们围绕“难忘的小学生活”这个
主题，开展一次综合性学习，向师友，向母校 告别。请根
据情境和要求答题。

（
1
）请写两个表达友情的四字词 语和一句古诗。
（
4
分）

四字词语：

























诗句：




















































（
2
） 请为你的老师或好友写一则临别赠言。
（
2
分）



























































































































（
3
）
请你就如何把母校办得更好，
提出一些合理化建议。
（
2
分）


A.
希望学校成立各种兴趣小组，
积极开展丰富多彩的课
外活动。

B.
























































C.
























































二、阅读理解（共
20
分）



我能阅读下面的短文，完成文后的练习。

不用搀扶（节选）

10
月
23
日晚，我走进人民大会堂时，对帕尔曼还知之
甚少，只知道他是世界杰 出的小提琴家，将与世界杰出的指
挥家梅塔和世界杰出的以色列爱乐乐团合作。我对音乐完全
是 外行
，我只是想看到三位世界杰出合在一起是怎样的一种
．
景观。

当帕尔曼出现时，我怦然心动。他拄着双拐，从容自信
又有点艰难地走上了台。拐杖加上小提琴，这就是 帕尔曼的
形象吗？从他出现的那一刻起，我的眼睛就像被磁铁吸引，
再也没有离开过他。

济
济万人的大会堂如此安静，我还是第一次经历。只有
．
琴声，只有帕尔 曼那无与伦比的琴声。

最让我意外而感动的是帕尔曼站起来的那一刻。一曲终
了，他 用手杖支撑着自己试图站起来。

起来——跌坐在椅子上；


再起来——又没有成功；

又试了一次——又失败了；

帕尔曼笑了 笑，
平静谦和，
甚至带一点歉意。
他的同伴，
他的观众热切地望着他，
大会堂里静极了。
他又试了第四次，
这一次他终于站了起来！

全场寂静着，继而是雷鸣般的掌声。

乐队的百双眼睛，大会堂的万双眼睛，电视机前 的几亿
双眼睛，都注视着帕尔曼站起来的过程：他不用搀扶。

这位音乐家的动人之处 ，
杰出之处，
不仅在他的琴声里，
更在他的人格力量上。人们为他的琴声鼓掌，也为他 的“不
用搀扶”鼓掌。

1.
用“√”标出文中带点字的正确读音。
（
2
分）

外行
（
x
í
ng h
á
ng
）






济
(j
ǐ


j
ì
)
济万人

．
．
2.
写出下 列词语的反义词。
（
2
分）

自信（





）





安静（







）

3.
根据意思从文中找出相应的四字词语填在（



）内。
（
2
分）

A.
知道得很少。
（










）

B.
事物非常完美，没有能
跟它相比的。
（









）

4.
按查字典的要求填空。
（
3
分）

“济济万人”
的
“济”
用音序查字法应查音序








，
用部首查字法应查部首







。
“济济万人”的意思是