耳听为虚-coauthor
随着全球化
和信
息化
浪潮
的到来，
一个不争的事实是：越来越多来自不同国家的人们在用一
种语言即英语相互交流和传播思想。
不管你是否喜欢英 语，
如果你要想融入全球化趋势和信
息化浪潮，
并开展有效的国际传播，
或成 为一个在世界范围内有一
定影
响力的
政治家
、
商人
和科学家 ，那么你必须（至少学会）能够用英语进行国际传播。
“
英语语言的这种强势就像
是一 个巨大的
雪球
，几乎无法
阻挡
”
。
[1]
一、国际传播中英语强势的表现方式
首先，国际传播中英语强势表现为使用英语的人口数量上。目前，全世界有近3.8
亿人
口把英语作为
母语
，约
2.5
亿人口把英< br>语用
作
第二语言
。而
学习英语
的人数则更多。
英国文
化委员
会估计，全球正在学习英语的人口大约为
10
亿，另有
15- 20
亿人口每天使用接触英
语。到
2050
年，全球一半人口会较熟练使用英 语。
[2]
语 言学家
把上述使用英语的人口分为三大类：
第一类
是指把英语作为他们的母语的人们，
通常也是他们惟一的语言。
这些人主要居住在
美国
、
英国< br>、
加拿大
、
澳大利亚
、
新西兰
、
冰岛
、
南非
。
第二类是指把英语当作第二语言的人们，
这些人一般居住在曾经是
英国殖民地
或美国拥有较大影响力的国家和地区，如印度、
尼加拉瓜
、
新加坡
、
菲律宾
和中国的
香港
。
第三类是指把英语作为外 语来学习的国家和地区，
一般与美国和英国没有十分密切关系。
[3]
虽说把
汉语
作为母语的人口目 前也要超过
13
亿
（包括海外华人）
，
但讲汉语人口多限于
中国人和华人，
外国人把汉语作为母语或第二语言毕竟凤毛麟角。
这些年，
随着中国的 国力
的增强，也出现了汉语热，但与英语热相比，还不能同日而语。
其实，
国际传播中的英语强势不但体现 在使用的人口数量上，
更多体现在英语的应用范
围之中。
冷战
结束后，随着全 球化和信息化的到来，英语在全世界各个领域被广泛应用，包
括政治、经济、
贸易
、文 化、
外交
、
旅游
、
通讯
、
自然科学
和人文科学
的
学术研究
等。据统
计，目前世界上有
60
多 个国家把英语作为官方性的语言。
[4]
有
85%
的
国际组织
把英语列为
通用语
言（
联合国
、
欧盟
等）
。世界 上有
75%
的邮件是用英语写的，
80%
的
出版物
和互联网
信息都是用英语出版和发布的。
[5]
英语强势在
科学研究
领域的交 流中尤为明显。在
第一次
世界大战
前后，
德语曾替
代英
语成 为科学研究的主要语言。
但是随着二战后
（尤其是冷战后
20
年中）美国在世 界上超霸地位的确立，英语的强势已势不可挡。据科学引用指数（
SCI
）
的创始者< br>尤金
·
加菲尔德
（
EugeneGarfield
）教授对< br>1997
年全世界几千份主要科学
期刊
调查
发现，
1997< br>年全球共发表
925
，
000
份科学
论文
，其中95%
是用英语撰写，而且这些论文中
只有一半是由来自英语国家的作者撰写的，
也即有一半的论文是非英语国家的作者用英语撰
写的。英语的强势可见一斑。
[6]
国际传播中的英语强势在我国也较为 明显，尤其是在过去
20
年中更是如此。我国英语
媒体
的大量出现便是例证。
到目前为止，
我国以传播新闻为主的英语媒体包括一个英语
电视
频道
、
一个外语
电台
、
9
家英文日报和周报、
10
家英 语杂志和
9
大英
文网站。
这对于一个以
中文为
官方语言的国家而言，
已足以显示我国在对外传播事业取得了巨大成绩，
但同时也从
一个侧 面说明了英语语言的重要性。
[7]
上述的统计中还未包括全国各地以
英语学习
为主的
英语报纸。
除英语媒体的发展外，
中国的英语学习人数之庞大也足以说明英语强势的影响。据估计，
我国约有
3
亿人口在学习和使用英语
[8]
，出现了前 所未有的英语热，而且这个数字还在不
断增长。
我国英语热的出现与国家的开放政策有密切关联，
这一点在我 国
入世
后更是如此。
现在，
我国不但要求高初中以上所有学生必修英语，从< br>2001
年起，还要求在有条件的城市中普及
小学三年级英语教学
[9]
。英语也是我国每年高考和
研究生考试
的必
考科
目，还是
提拔干部
和晋
升技
术
职称
的必要条件之一。
在
上海
这样的大城市，
一个人的英语能力还可以决定他是
否能够成为
国际化人才
的标 志。
二、国际传播中形成英语强势的成因
英语语言的强势是经历了漫长的发展过程才形成的。
1300
年 ，英语还只是
英格兰
的
“
下
等人
”
所说的语言到< br>1500
年以后，
现代英语
才开始形成，
主要指英语已拥有相对稳定的 拼写、
发音和词义
[10]
。但英语真正作为国际性语言的出现是
19
世纪以后的事情。本文认为主要
有以下三大方面的原因促成了英语的国际性地位。
1.
从宏观角度讲，英语强 势并非语言本身所促成的，因此英语强势在国际传播中的出现
并非只是这种语言本身的强势。正如
牛津大学
教授琼
·
艾奇逊
（
JeanAitchison
）指出的那样，
一种语言的成功或失败与语言的内在特性并无多
大关
联，
而与 使用这种语言的人的力量有很
大关系。
[11]
就英语而言，这一点最明显不过了。在
18-19
世 纪中，
工业革命
使得
大英帝国
的影响力
开始遍及世界各个角落。英语 也随着
大不列颠日不落帝国
的士兵和商人开始流行到世界各
地，
并向全球性语 言的目标迈进。
英语不光在英国的殖民地使用，
就连非英语国家的外交谈
判也用英语进 行。
1940
年，
德国和日
本两国在商议建立反英美的联盟时，两国的外长< br>（
JoachimvonRibbentrop
和
YosukeMatsuok a
）就使用了英语进行谈判。
[12]
不过，
无论英语的适应性有多强，
也不管英语势力曾覆盖多大面 积，
目前英语的国际性
地位主要源于二战以后讲英语的美国的大国地位。
丘吉尔
在二战结束后意识到大英帝国的没
落不可避免，
于是设想用美国的力量来维持英国对世界的领 导地位，
当然他得到的只是美英
之间的
“
特殊关系
”
。随着 全球影响力向
大西洋
的另一端转移，一种新的英语（美式英语）在
全世界流行
[13]
。美式英语的流行与英式英语稍有不同：美式英语主要不靠政治和军事，而
是依托流行文化
和媒体市场的力量向全世界推广，其广度和深度前所未有，于是出现了
“
可
口
殖民主义
”
、
“
文化帝国主义
”
等新 的术语来描绘英语在国际传播中的强势。
除上述原因外，
20
世纪末，
全球化的
经济发 展
和新的政治格局也迫切需要一种
“
国际性
”
的通用语言，于是，英 语语言本身的某些便利使其很快成为首选目标。
2.
从语言层面讲，国际传播中的英语强势与英语语言本身的生命力有密 切关联。首先，
英语与印欧语系的所有语言都有联系。对于
东方人
而言，英语也许会很 难。但对于
西欧
人、
俄罗斯人
甚至
伊朗人
来说，
英 语也许不那么难学，
因为他们会发现英语的
语法
和词汇与他们
的母语有相似之 处。
与印欧语 系的语言相比，英语又独具
“
世界语言
”
的特性，即英语的多样性、
灵活性
和适
应性。尽管英语强势源
于英
国
和美
国英语，但是 全世界
五大洲
都有国家把其列为官方语言。
同时，英语虽然词汇量是世界上最大的语言 ，至少有
50
万个单词，比德语（近
20
万）和
法
语
（
10
万）都要多，但一般使用者只要能掌握
1000
到
2000
个
英语单词
就可以用英语有效
交流。
此外，英语能允许非英语人士进行
“< br>本土化
”
，创造出适合他们的英语，如新加坡式、中
式英语（普通话和英语混合 ）
、西式英语（
西班牙文
加英语）
、日式英语（日文加英语）
、克< br>里奥耳语（西
印地语
加英语）
、甚至法式英语（法语加英语）和德式英语（德语 加英语）等
[14]
，
也可以包括在上海出现的
“
洋泾浜
”
英语。
总之，
英语的强势表现为其
“
能容忍非英语人
士用< br>蹩脚
的英语使用英语
”
，
进而使他们觉得英语的便利性和亲近性
[15]
，
使之更具
“
世界性
”
。
3.
英语的这些
“
世界性
”
当然与其
文化价值
体系有密切关系。相比
其他文化
而言，英
美文
化
价值观
能更多地鼓励创新、能容忍
“
异己
”
。也许正因为如此，像
比尔
·
盖茨
这样的人物可< br>能只能出现在美国，他不太可能出现在强调
集体主义
的
欧洲
和
东方国家
。
< br>其次，英美媒体强大的
市场化
倾向和技术强势也足以使英语在国际传播中占主导作用。< br>这里最值得一提的是
“
好莱坞
效应
”
和
“
硅 谷
现象
”
。前者主要是指文化产品，包括英语媒体、
电影
等娱乐产品 ；
后者主要是指
电脑
和互联网为基础的技术产品。
这些产品在世界的风靡必< br>然导致产品所包含的英语语言流行到全世界，
这些产品在世界的主导地位当然也会帮助英语
在国际传播过程中取得强势。
最后，
英语强势的形成还因为现存世界性文化中多数已以英语语言形式出现。
如上文所
述，世界上
80%
的
文献
是用英语撰写的。要把这些文献 转化为其他一种世界性的语言，如
世界语
、汉语或德语等，
几乎是不可能的事情。于是 ，英语的强势的形成就成了一个轮回
逻
辑
：英语是世界性的，因为它本来已经具有世界 性了。
[16]
三、英语强势的特点
从上述论述中，我们不难发现国际传播中英语强势的三大特点。
1.
首先，英语强势的实质 是讲英语国家的强势。这在英语国家中也不例外。目前，美式
英语之所以能取代英式英语也只是对美国在
世界格局
中作为惟一
超级大国
的地位和实力的
反映而已。
因 此，
如今席卷全球的语言虽然还被称为
“
英语
”
，
但它携带 的内容却是
美国文化
。
[17]
2.
这种英语强势是不可抗拒的，而且在短时期内较难改变。 非英语国家可以选择顺应这
种强势还是拒绝，但无法阻挡这种英语强势的出现。
3.
由于语言和政治、经济 、文化和国际传播业等领域是紧密相联的。英语语言强势必然
也会反过来进一步强化这个国家在政治、< br>经济、文化和国际传播业上的强势。也就是说，英
语强势不是简单的语言世界性的问题，
它会通过其强势地位运用各种手段对世界其他国家的
各个方面（包括语言）产生影响。
四、英语强势的影响
耳听为虚-coauthor
耳听为虚-coauthor
耳听为虚-coauthor
耳听为虚-coauthor
耳听为虚-coauthor
耳听为虚-coauthor
耳听为虚-coauthor
耳听为虚-coauthor
本文更新与2021-01-20 12:33，由作者提供，不代表本网站立场，转载请注明出处：https://www.bjmy2z.cn/gaokao/538600.html