homes英语教研课执行教案

2021年1月20日发(作者：caching)





英
语
教
研
课
执
行
教
案

Newly compiled on November 23, 2020


《
UNIT 4 What can you do
》教案设计

三团乡中心校

王明杰

一、教学内容

小学英语
PEP
教材五年级上册
Unit4 Part A let’s learn
的内容。

二、教学目标

1.
能力目标：

(1)
能够听、说、认读词组
cook the meals, water the flowers, swe
ep the floor, clearn the bedroom, empty the trash.

(2)
能够听懂、说唱歌谣
“Dog, dog, what can you do”,
并熟悉运用
句型：
What can you do

2.
知识目标：

(1)
掌握
A let’s learn
的新单词、新句型。

(2)
运用新学的句型以及单词进行日常交际。

3.
情感、策略、文化等有关目标：

（
1
）情感态度：养 成讲究卫生、热爱劳动的好习惯，培养乐于助人的
优秀品质。

（
2
）学习策略：注重小组合作学习，培养相互沟通和交流的能力。

（
3
）文化目标：了解一些有关安全和环保的生活常识。

三、教学重、难点

课时的教学重点是
Let’s learn
部分五种家务劳动的表达方法，要求

学生做到四会，并能在情景中自然的加以运用。教学难点是如何利用

所提供的对话和情景，以旧引新，让学生进入学习状态。



四、课前准备

1
．教师准备教学过程中所需要的图片、英文卡片、课件。

2
．教师准备录音机及录音带。

五、

教学媒体和教学技术选用
:

选用媒体教学，针对本节课的内容，通过多媒体 软件，使学生对英语
更有兴趣，对所学知识印象更深刻，引起学生的注意力，突破文中的重难
点 ，完善教学。

六、
教学过程

1
．
Warm
－
up
（热身）

（
l
）
Greetings
师生对话。

T: OK. Class is begin.

Ss: Good morning Teacher.

T: Good morning Boys and girls. Sit down, please.

2
．
Presentation
（新课呈现）

（
l
）
Start

T: Now. Please look at your desk, you can find a piece of
paper.
(
提前在每位学生的桌子上发一张调查表
)

T: Today , I want you make an investigation in your class.
（板
书课题并教读）

T: It
’
s Unit 4 What can you do Read after me.

(
领读并书写课题
)
告诉同学们今天老师想在班上做一个 小调查，请你调
查